512垂线讲课课件(1).ppt
复习回顾复习回顾1.如图，直线如图，直线AB和和CD相交于点相交于点O，则对，则对顶角有顶角有_对，对， 分别是分别是_。AOC的的邻补角有邻补角有_个，分别是个，分别是_。BOADC12342.如上图：若如上图：若1=22，求求1，2，3，4的度数的度数 三位跳水运动员入水前的精彩瞬间，三位跳水运动员入水前的精彩瞬间，哪位运动员溅起的水花小？哪位运动员溅起的水花小？ b b b a a a水平面水平面 入水方向入水方向无水花无水花 水花小水花小 水花大水花大如果用一条水平直线如果用一条水平直线a a表示水面，表示水面，用另一条直线用另一条直线b b表示选手入水的方向表示选手入水的方向从垂直的定义可知，从垂直的定义可知，判断两条直线互相垂直的关键：判断两条直线互相垂直的关键： 只要找到两条直线相交时四个交角中只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。一个角是直角。FEMNO记作：记作： MNEF , 垂足为垂足为O.ABOE记作：记作： ABOE,垂足为垂足为O.ODCBA1.直线直线AB与直线与直线CD相交于点相交于点O,若若AOC=90则则直线直线AB与直线与直线CD互相互相_.记作记作_.交点交点O又叫做又叫做_.直线直线AB的的垂线垂线是是_.BOC=_, AOD=_,BOD=_.所以所以,_=_=_=_=902 .两条直线相交所成的四个角中，下列条件中能判两条直线相交所成的四个角中，下列条件中能判定两条直线垂直的是定两条直线垂直的是( ) （A） 有两个角相等有两个角相等 （ B）有两对角相等）有两对角相等 （C） 有三个角相等有三个角相等 （ D） 有四对邻补角有四对邻补角 C3下面四种判断两条直线垂直的方法正确的下面四种判断两条直线垂直的方法正确的有（有（ ）个）个 (1)两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角，两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角，则这两条直线互相垂直则这两条直线互相垂直(2)两条直线相交，有一组邻补角相等，则这两条直两条直线相交，有一组邻补角相等，则这两条直线互相垂直线互相垂直(3)两条直线相交，所成的四个角相等，这两条直线两条直线相交，所成的四个角相等，这两条直线互相垂直互相垂直(4)两条直线相交，有一组对顶角互补，则这两条直两条直线相交，有一组对顶角互补，则这两条直线互相垂直线互相垂直A4 B3 C2 D1A A解：解：因为因为1 13535，2 25555（已知）（已知）垂直垂直所以所以AOE18012 1803555 90所以所以OEAB (垂直的定义垂直的定义)例例1:如图，已知直线如图，已知直线AB、CD都经过都经过O点，点，OE为射线，若为射线，若135 255，则则OE与与AB的位置关系是的位置关系是_ CDA BOE12 如图，直线如图，直线ABAB、CDCD相交于点相交于点OO，OEOEABAB，1=1251=125, ,求求COECOE的度数的度数. .A AC CE EB BD DO O1 1）探究探究： 用三角尺或量角器画已知直线用三角尺或量角器画已知直线l 的垂的垂线，这样的垂线能画出几条？线，这样的垂线能画出几条？经过直线经过直线l上一点上一点A A画画 l 的垂线，这样的垂的垂线，这样的垂线能画出几条？线能画出几条？经过直线经过直线l 外一点外一点B B画画 l 的垂线，这样的的垂线，这样的垂线能画出几条？垂线能画出几条？ lO O孝感市文昌中学学生专用尺01234567891011CmA A 垂线的性质垂线的性质1：课堂练习课堂练习1选择题选择题 过点过点 向线段向线段 所在直线引垂线，正确的是（所在直线引垂线，正确的是（ ）.PAB A B C DC2.2.画一条线段的垂线，垂足在画一条线段的垂线，垂足在 （ ）A A线段上线段上 B B线段的端点上线段的端点上 C C线段的延长线上线段的延长线上 D D以上都有可能以上都有可能D2.如图，请你过点P画出线段AB或射线AB的垂线（画在课本第5页上）AP思考 在灌溉时，要把河中的水引到农田在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，处，如何挖渠能使渠道最短如何挖渠能使渠道最短连接直线外一点与直线上各点的所有连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。线段中，垂线段最短。垂线段最短垂线段最短直线外一点到这条直线的直线外一点到这条直线的垂线段的长度垂线段的长度，叫做叫做。AC垂线段的垂线段的长度长度垂线的性质垂线的性质2： 线段线段AB直线直线CD，如图，如图，垂足垂足为为B，我们就把，我们就把线线段段AB叫做点叫做点A到直线到直线CD的的垂线段垂线段。ACDB垂线段垂线段垂线与垂垂线与垂线段有何线段有何 区别和联区别和联系？系？注注 意意： 点点A到直线到直线CD的的距离距离是是垂线段垂线段AB的的长度长度，而不是垂线段，而不是垂线段AB。拓 展 应 用垂线段最短垂线段最短立定跳远中，体育老师是如何测量立定跳远中，体育老师是如何测量运动员的成绩的？运动员的成绩的？体育老师实际上测量体育老师实际上测量的是的是点到直线的距离点到直线的距离起跳线起跳线落脚点落脚点小常识小常识1.直线直线AB外一点外一点P到直线到直线AB的的距离距离指的是指的是（）（A）从）从P点到点到AB的垂线段的垂线段 (B)从从P点到点到AB的垂线段长的垂线段长（C）从）从P点到点到AB的垂线（的垂线（D）从）从 P点到点到AB的垂线长的垂线长B巩固练习巩固练习2.点点P为直线为直线l外一点，点外一点，点A、B、C在直线在直线l 上，上，若若PA=4cm,PB=5cm，PC=6cm，则，则P到直线到直线l的距离是（的距离是（ ） A4cm B. 小于小于4cm C、不大于、不大于4cm D、5cmC则下列结论：垂足为如图，,90DBCADBAC D C B A巩固练习巩固练习（1）AB与与AC互相垂直；互相垂直；（2）AD与与AC互相垂直；互相垂直；（3）点）点C到到AB的垂线段是线段的垂线段是线段AB；（4）点）点A到到BC的距离是线段的距离是线段AD;（5）线段）线段AB的长度是点的长度是点B到到AC的距离；的距离；（6）线段）线段AB是点是点B到到AC的距离。的距离。其中正确的有（其中正确的有（ ）A.1个个 B. 2个个C.3个个 D. 4个个3.C4.如图如图, ACBC, C=900 ,线段线段AC、BC、CD中最短的是中最短的是( )(A) AC (B) BC (C) CD (D) 不能确定不能确定DABCC
