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    合作·和谐·共享·共赢.ppt

    • 资源ID:20034191       资源大小:3.14MB        全文页数:15页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10金币
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    合作·和谐·共享·共赢.ppt

    合作合作和谐和谐共享共享共赢共赢 团体心理辅导活动:团体心理辅导活动:游戏:蒙眼作画游戏:蒙眼作画游戏规则:游戏规则:a a、每人找一个伙伴,两人面对面站着;、每人找一个伙伴,两人面对面站着;b b、其中一个同学拿一张白纸和笔闭上眼睛,、其中一个同学拿一张白纸和笔闭上眼睛, 另一个同学负责监督伙伴不能睁开眼睛;另一个同学负责监督伙伴不能睁开眼睛;c c、拿笔的同学按照老师的指令去做、拿笔的同学按照老师的指令去做 只有团结合作,互相帮助,才能够实现只有团结合作,互相帮助,才能够实现双赢双赢,共享成功共享成功的快乐!的快乐!小结小结: :野雁的故事野雁的故事 当每一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立刻跟进,整个鸟群飞升。当每一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立刻跟进,整个鸟群飞升。借着借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了71%的飞升能力。的飞升能力。 当领队的鸟疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只野雁则接替飞在队形当领队的鸟疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只野雁则接替飞在队形的最前端。飞行在后的野雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。的最前端。飞行在后的野雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。 最后最后而且是重要的而且是重要的当一只野雁生病了,或者因枪击而受伤而当一只野雁生病了,或者因枪击而受伤而脱队时,另外两只野雁会脱队跟随它,来帮助并保护它。它们跟着落下的脱队时,另外两只野雁会脱队跟随它,来帮助并保护它。它们跟着落下的野雁到地面,直到它能够飞或者死掉。而且只有在那时,另两只野雁才会野雁到地面,直到它能够飞或者死掉。而且只有在那时,另两只野雁才会再飞走,或随着另一队野雁来赶上它们自己的队伍。再飞走,或随着另一队野雁来赶上它们自己的队伍。 当我们没有意识到我们是一个团体,没有为当我们没有意识到我们是一个团体,没有为团体奉献出自己力量的时候,最终往往损害的却团体奉献出自己力量的时候,最终往往损害的却是自己的利益是自己的利益 。明白到自己在集体中的角色和责。明白到自己在集体中的角色和责任,并为集体付出自己的力量,才能建设和谐共任,并为集体付出自己的力量,才能建设和谐共赢的班集体,促进个人和集体的发展。赢的班集体,促进个人和集体的发展。小结小结: : 游戏:圈起你我他游戏:圈起你我他游戏规则:游戏规则:a a、每个小组的同学都手拉手、面向圆心围成圈;每个小组的同学都手拉手、面向圆心围成圈;b b、让其中两个同学送开拉着的手,把让其中两个同学送开拉着的手,把1 1个呼啦圈个呼啦圈 套在其中一个队员的胳膊上,然后开始传递这套在其中一个队员的胳膊上,然后开始传递这 个呼啦圈,在传递的过程中个呼啦圈,在传递的过程中, 手不能松开,松开组手不能松开,松开组 从头开始,用最短时从头开始,用最短时 间完成的为优胜组;间完成的为优胜组;合作的技巧合作的技巧 :1、团队至上,有共同的目标、团队至上,有共同的目标2、有效的领导、有效的领导3、计划与策略、计划与策略4、良好的沟通、良好的沟通5、发挥成员的个性和能力、发挥成员的个性和能力5、互信互助、互信互助。小结小结: : 假如我们能假如我们能团结互助团结互助,找到一位,找到一位出色的领导者,出色的领导者,并且每个同学都并且每个同学都有共同的目标有共同的目标,并准备为这个目标,并准备为这个目标各尽所能各尽所能,全力配合全力配合领导的指挥,掌握合作的技巧,领导的指挥,掌握合作的技巧,那么难事也可以迎刃而解。那么难事也可以迎刃而解。合作让我们成功合作让我们成功反反 思思 :请同学们列举我们班存在的一些不团结的表现和行为请同学们列举我们班存在的一些不团结的表现和行为 1 2 3 4 5 6 7 8 游戏:众志成城游戏:众志成城游戏规则:游戏规则:a、首先两个人背靠背坐在地上互相用胳膊挽住对、首先两个人背靠背坐在地上互相用胳膊挽住对 方的胳膊,形成手臂交叉,然后一起站起来,方的胳膊,形成手臂交叉,然后一起站起来, 背部要紧贴着不能松开;背部要紧贴着不能松开;b、两个人成功后,不断增加人数,最后全体同学、两个人成功后,不断增加人数,最后全体同学 组成四排,背靠背坐在地上互相用胳膊挽住旁组成四排,背靠背坐在地上互相用胳膊挽住旁 边同学的胳膊,形成手臂交叉,边同学的胳膊,形成手臂交叉, 一同合力站起一同合力站起 来,体验来,体验“众志成城众志成城” 的感觉。的感觉。 团队的合作是靠成员之间的相互支撑、配团队的合作是靠成员之间的相互支撑、配合完成的。团队的人数再多,如果各顾各、合完成的。团队的人数再多,如果各顾各、步调不一致、相互扯后腿,那么没有任何力步调不一致、相互扯后腿,那么没有任何力量可言。相反,只有人人都为班集体贡献自量可言。相反,只有人人都为班集体贡献自己的力量,心往一处想,劲往一处使,注意己的力量,心往一处想,劲往一处使,注意方法和技巧,才能取得成功!方法和技巧,才能取得成功!小结小结: :同同一一首首歌歌 鲜花曾告诉我你怎样走过鲜花曾告诉我你怎样走过大地知道你心中的每一个角落大地知道你心中的每一个角落甜蜜的梦啊谁都不会错过甜蜜的梦啊谁都不会错过终于迎来今天这欢聚时刻终于迎来今天这欢聚时刻水千条山万座我们曾走过水千条山万座我们曾走过每一次相逢和笑脸都彼此铭刻每一次相逢和笑脸都彼此铭刻在阳光灿烂欢乐的日子里在阳光灿烂欢乐的日子里我们手拉手啊想说的太多我们手拉手啊想说的太多星光洒满了所有的童年星光洒满了所有的童年风雨走遍了世界的角落风雨走遍了世界的角落同样的感受给了我们同样的渴望同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌同样的欢乐给了我们同一首歌阳光想渗透所有的语言阳光想渗透所有的语言风儿把天下的故事传说风儿把天下的故事传说同样的感受给了我们同样的渴望同样的感受给了我们同样的渴望同样的欢乐给了我们同一首歌同样的欢乐给了我们同一首歌阳光想渗透所有的语言阳光想渗透所有的语言风儿把天下的故事传说风儿把天下的故事传说

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