《趵突泉》教学课件 (3).ppt

简介趵突泉 趵突泉名列济南众泉之冠，是济南三大名泉之一，位于济趵突泉名列济南众泉之冠，是济南三大名泉之一，位于济南市中心区趵突泉公园内，趵突泉公园始建于南市中心区趵突泉公园内，趵突泉公园始建于1956年，其名胜年，其名胜古迹、文化内涵极为丰富，是具有园林艺术特点的最有代表性的古迹、文化内涵极为丰富，是具有园林艺术特点的最有代表性的山水园林。山水园林。 趵突泉是公园内的主景，泉池东西长趵突泉是公园内的主景，泉池东西长30米，南北宽米，南北宽20米，泉米，泉分三股涌出平地，泉水澄澈清冽。泉的四周有大块砌石，环以扶分三股涌出平地，泉水澄澈清冽。泉的四周有大块砌石，环以扶栏，可凭栏俯视池内三泉喷涌的奇景。栏，可凭栏俯视池内三泉喷涌的奇景。 学习目标学习目标： 1、了解趵突泉的特点，感受趵突泉的美，体会、了解趵突泉的特点，感受趵突泉的美，体会作者热爱祖国河山的思想感情。作者热爱祖国河山的思想感情。 2、领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描、领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。写景物的方法。 生字学习 【济济】 垂垂 幽幽 妩妩 沸沸 昼昼 莹莹 倒倒 【假假】 游游 晶晶 疲疲 匀匀小组学习第二自然段，思考：小组学习第二自然段，思考：1.1.泉水的特点是什么？泉水的特点是什么？2.2.作者是怎样赞美趵突泉的？作者是怎样赞美趵突泉的？方法：方法： 先自己读第二自然段，然后再小先自己读第二自然段，然后再小组内交流答案。组内交流答案。 出了济南的西门，在桥上就看出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅、鲜洁，由南向见一溪活水，清浅、鲜洁，由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面，北流着。岸边的垂柳倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。这水就上下都是绿的，幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉，济南就会失去它一半儿的妩突泉，济南就会失去它一半儿的妩媚。媚。 假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。这是作者对趵突泉的整体感受，从作者的感受这是作者对趵突泉的整体感受，从作者的感受中，可以体会到趵突泉对济南的重要。济南又中，可以体会到趵突泉对济南的重要。济南又叫叫“泉城泉城”，有七十二泉，有七十二泉，“趵突泉趵突泉”号称天号称天下第一泉。下第一泉。1.1.大泉有什么特点？大泉有什么特点？2.2.写大泉时，作者一连用了三个写大泉时，作者一连用了三个“冒冒”。为什么这样写呢？为什么这样写呢？3.3.作者描绘大泉，写出了自己的感受。用作者描绘大泉，写出了自己的感受。用横线画出这句话。横线画出这句话。阅读第三自然段，思考：阅读第三自然段，思考： 沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼、水藻，都可以看得清清池里的水清极了，游鱼、水藻，都可以看得清清楚楚。楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。不断地翻滚。三个泉柱都有井口大，没昼没夜地三个泉柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。会把你引进一种神秘的境界。自主阅读学习第四自然段。自主阅读学习第四自然段。 1.1.小泉有什么特点？小泉有什么特点？2.2.作者是怎么写小泉的？作者是怎么写小泉的？3 3、首句和后面三句是什、首句和后面三句是什么关系？么关系？ 池边还有数不清的小泉眼。池边还有数不清的小泉眼。有的有的不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，不断地冒泡，均匀的小气泡连成一串，像一串珍珠随着水流摇曳，有的要隔像一串珍珠随着水流摇曳，有的要隔一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡一会儿才冒出十来个气泡，只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的；轻快地往上蹿，好像你追我赶似的；有的半天冒出一个气泡，那些气泡比有的半天冒出一个气泡，那些气泡比较大，多数是扁扁的，一边往上升一较大，多数是扁扁的，一边往上升一边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照边摇晃，碰着水面就碎了。在阳光照射下，大大小小的气泡五光十色，没射下，大大小小的气泡五光十色，没有哪一种珠宝能比得上。有哪一种珠宝能比得上。 当堂测试 1、趵突泉大泉的特点是（ ）、（ ）、（ ）。 2、小泉的特点是（ ）、（ ）、（ ）。