教师实习心得总结2022模板1000字精品.docx
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教师实习心得总结2022模板1000字精品 想要成为一名合格的教化者,就得不断地加强自己的专业素养,才可以教出更好的人才。下面学习啦的我整理了几篇关于老师实习心得的参考范文! 老师实习心得总结2022模板1000字精品篇一 一堂课能称之为好那才是一位老师真正的实力与素养,在实习期间在和有阅历的老师沟通以及自己参与的听评课来看,主要有以下这么两点: 一、仔细备课是上好一堂课的前提 1.首先,作为老师要提前的查阅相关的资料,博览相关的内容,如教参、教学大纲等,并能熟记于心。做到想给学生一杯水,自己要先有一桶水。 2.对于本堂课的教学内容,教学重难点要心中有数,教学方法要切题,不要照本宣科,采纳新型教学方法,如探究式、启发式,教案要提前的书写出来,而且是详案。 3.对于课堂的每一个环节都要提前有个预想,课堂上会出现的问题都要想到,反复多次的对自己的教案内容熟识。 4.对于本节课所须要的教学媒体、要做的习题、板书的设计都要提前设计好,合理而且一目了然,保证重难点的突出。 二、上好一堂课是每一位老师综合实力和自身素养的体现 俗话说的好:“三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋”。讲台虽小,却是我们每位老师表演的舞台。为了把每一堂课演成丰富多彩且又是能被学生接受的喜闻乐见的节目,这就须要我们每位老师下一番苦功夫,花一番大力气。那详细要怎么做呢?下面是我的总结: 俗话说“万事开头难”,如何恰如其分地导入本堂新学内容,这是每位老师必需引起高度重视的。好的导入会让学生更加主动,而且高度的参加课堂。另一方面是要突出重点。假如新课的导入是序幕的话,那么重点内容的教学就是戏的高潮,这一部分内容要在老师的启发下,想方设法调动学生思维,要使学生集中精力听讲,形成一个思维的高潮,而且重点的部分要精讲并且给予合适的板书。 对于我自己的课堂来说,我认为一起先相对来说是比较死板的,由于没有肯定的教学阅历,对于课堂更多的是让学生一味地跟着自己的思路走,最终发觉不是自己预期的那么好。自己备课的时候不能将学生在课堂上所能出现的问题都考虑到,环节涉及的不是很合理,每个环节所用的时间处理的不恰当,重难点不突出等问题都存在。渐渐的,去听一些有阅历老师的课的时候,会得到许多学问和阅历。比如,在某一个题目的解答过程中,是针对这个问题还是针对某些做错的人,要有目标,针对性要强;在一堂课的拓展上,深度和广度应当怎样把控,不能太深,不然学生不会理解;在一节课上的设计上如何合理把控时间,每一环节是如何体现的;一堂课中的气氛的活跃与沉闷和任课老师是分不开的,留意和学生的沟通,如眼神的沟通等;每堂课中穿插的看似与本节内容无关的好玩的内容,其实也是能反映本节课的一些重点内容的,也就是这一堂课上下来,老师不会多说一点与课堂无关的话。 渐渐的积累,渐渐的总结与反思,我起先琢磨自己的不足,将沉闷枯燥的课堂变的好玩。在这其中我会发觉,对于习题课来说,假如只是单纯的讲解,那么最终会发觉一堂课自己在唱“独角戏”一样,起不到任何效果;所以我找到了新的解决方法,留下题目小组探讨然后小组派代表讲解,这样的探究式合作学习是有肯定作用的,当学生讲解的时候,他们听的很仔细,就想努力的从中找出错误一样,但又很仔细地协作讲题学生的思路走下去。这种方法在肯定程度上促进了学生的进步,但是在肯定程度上来说对于课程的支配不太有利,所以一周一两次的探究式合作学习还是可以达到很高的成效的。对于新授课来说,在肯定程度上说是学生们很情愿去上的,因为只要听着老师说就可以了,不像做题那样。当发觉这个问题的时候,找其他老师沟通,发觉这是普遍存在的现象,那就要引起自己的重视,找到方法去解决。新授课只是一味地讲学生很简单走思,一会还昏昏欲睡,这时候假如这个课堂整体上都是很活跃的话,学生高度参加的话,那么就会极大地削减这样的状况。在讲课过程中会发觉假如加上视频或者图片的话,一个个学生的小脑袋瓜都抬着,很整齐划一,全神贯注,而且视频对重点的一些过程的理解也更直观,加深了同学们的印象,在放松的状态中学到学问。 此外,生物是一门探究性的学科,也是很好玩的。为了更好地将一节课上的好玩生动,会定期的科普一些生物学问,如每个月开的一些花会做成小视频播放,然后他们真的会去在放假的时候拍一些花的照片然后问我这是什么花,想考考我难住我一样,还是很有效果的。再比如,会问一些思索性的题目,如:是先有鸡还是先有蛋?对于呼吸来说,是先呼还是先吸呢?人身上最小的骨头是什么骨?人的手上有没有肌肉在每节课的最终几分钟解决一下这些问题,也提倡学生们畅所欲言,提出问题共同探讨。渐渐的会发觉,每堂课的最终学生会形成一个习惯一样,等着去解决与提问,效果很好。在这其中会发觉一些平常不怎么主动的学生对这种形式很感爱好,对于生物这门课学得更好,看到许多学生的主动响应和协作,内心里还是很快乐的,自己的努力没有白费。 总之,这次实习对我是很有帮助的,也是很有意义的,让自己学到了许多的教学阅历与教学方法,如何把握好每一节课,越来越心中有数了。将每一堂课上好,是每位老师都要做到的,对于我自己来说,干一行爱一行,选择了顶岗实习就要努力做好自己的任务,把每一节课做到自己最满足的程度。不论怎么样,刚起先还是现在即将结束的时候,都是做好自己的本分工作,每堂课的质量都要保证。或许我的实力有限,还算不上一堂好课,但是我会努力做到上好每一堂课。 老师实习心得总结2022模板1000字精品篇二 身为老师,我不仅须要比学生学问渊博,同时也要做他们人生路上的指路人。他们现在所经验的阶段我也曾经验过,知道他们现在所苦恼的是什么。有人说平淡的生活最能磨灭一个人的意志,让人迷失自我,走向平凡。而我要做的就是在平常的生活和学习中时刻敲打他们,让他们明确自己究竟要什么。我希望可以在我的帮助下,同学们都有自己的收获,不会在浑浑噩噩的过日子。 为了达到我的目标,我有很多要做的。第一我要多和学生语言沟通。语言是情感的粘合剂,是心灵之间的桥梁。学生主动与你打招呼时,热忱地回以笑容和应答,多与他们交谈几句,如问问他们的生活冷暖,问问他们的心情,乃至家人的状况,从这些交谈中,我们就能收集到很多有关我们学生的信息,这会帮助我们把对学生的教化工作做得更主动、更有针对性。 其次我要怀揣一颗宽容的心。一个孩子犯错误是完全可以理解的,尤其是初次。一个人犯了错误没关系,只要能相识并改正错误,就始终是个好学生好孩子。知错能改,善莫大焉。只有一颗宽容的心对待学生,他们才能感受到老师的善意,才会更加情愿亲近你。同时也可以教会同学们宽容他们,拥有更宽广的胸怀。将老师带给他们的善意传播给更多的人。 第三我要学会赞美学生。许多老师对学生是肃穆有余,活泼不足;指责较多,而赞美之词却特别吝惜。在我看来,每个学生都是独一无二的,不行替代的。他们各人有各人的优点和特点,我告知我的学生我所发觉的他们别出心裁的优势优点或者在学习上的任何一点进步和特长。我信任,看着身边的学生进步和成长,是我,也是全部老师最欣慰和华蜜的事。在学习中我要多多激励和赞扬他们,让他们自己也可以发觉自己的闪光点,增加自信念,从而更好的投入学习。 我信任只要我努力就肯定会有回报。教化不是一蹴而就的须要老师花费巨大的时间和精力,所以我不会因为一时的挫折而放弃,更不会因为一时胜利而傲慢自满。把功夫花在与学生相处每时每刻,将老师的影响力发挥到最大,信任肯定会胜利的。 老师实习心得总结2022模板1000字精品篇三 初入社会心里有期盼也有一丝未知的恐惊感。还在学校qq联系罗老师的时候就已经被她的人格魅力所打动,她特殊热心肠地为我们在线解答各种怀疑。刚到XX,又是罗老师和郭园长忙里忙外帮我们张罗,还毫无怨言,心里忽然倍感亲切。幼儿园场地不是特殊大,但是每个教室都布置的很精致,该有的区角都有,表演区、植物区、美工区、数学区、图书区、益智区等。培训第一天,Helen、Amy老师讲了该机构的一些规章制度、礼仪、为人处世等,感受还蛮大的,特殊是通过嬉戏互动实践,让我们能身心体会团队的重要性和做人的道理,比如说,要懂得感恩,赏识他人,学会共享等。让我很深刻的是罗老师讲的龟兔赛跑的故事和看法的英文数字比相加等于100%的例子,我想今日的收获将会影响我以后的人生,尤其是在做人做事方面。今日在用纸条写下某一位同学的几个优点时,大家都特别激烈又快乐,原来自己身上也是有许多优点的。今日是Amy老师的生日,我们唱了生日歌为老师庆生,很快乐还吃到了寿星Amy亲自送到嘴边的蛋糕。 其次天的培训中,听朱X老师谈起自己的教化经验,对朱X老师对职业的酷爱,深深地触动了我们每一个听众的心灵,突然觉得自己以前遇到的那些困难根本就不是个事!朱茱老师讲解并描述关于老师的教化观与儿童观的理论学问时,突然觉得自己的理论基础并不扎实,还须要不断加强。每次培训都会玩不同的嬉戏,我们都乐在其中,想想,我们大人都喜爱嬉戏,更何况是几岁的孩子呢?嬉戏本身就是很放松的活动,让幼儿能在嬉戏中学习,老师既可以在嬉戏中传授给孩子新的学问,还可以视察到孩子的特性等品质。在上英文教学培训时,Nancy老师介绍了许多有好用性的嬉戏给我们,在嬉戏过后,老师给了我们大大的拥抱,感觉很暖和,因为从小到大我很少被拥抱,尤其是父母,所以今日这一个拥抱让我倍感华蜜。Nancy老师自己共享的一些自己的亲身体验也颇让大家有所启发。Lucy老师告知我们早上还有集体英语口语朗读课,可以一起学习英语口语,我想这个特别有用,在学校虽然学习英语,但是很少能运用口语沟通,也没有那种语言氛围。我信任这是一个熬炼口语的好机会,自己也能很好的提高英语口语水平。 跟班学习那天,我被支配在大A班,主班老师Angla和副班老师Cicey、生活老师黄老师都比较亲和,孩子们都很可爱。在做操时,孩子们一起先只是望着我,我主动和他们说我想和她们做挚友时,孩子很快就答应,并乐意和我闲聊,玩成一片,我尽可能去记住孩子的名字,当我叫出他们的名字时,孩子会一脸惊异又快乐的看着我,表情非常可爱。让我很欣慰的是孩子们很快就记住了我的英文名字Vivi,孩子们能很好地用英文和我沟通对话。大A班有32个孩子,让我感受比较大的是孩子们的生活自理实力比较强,基本上都是自己独立完成各种生活活动,比如说,在进餐后没有把饭菜落在地上等等。他们上午是英文教学,下午是中文教学,还有学习厨艺的活动,都体现着本园特色教学的。让我蛮感动又华蜜的是跟班第一天就收到了一个孩子的小礼物,礼物虽然很简洁,但是却特别专心。 很荣幸在这里还有机会观摩音乐、体育的示范教学活动,让自己的专业学问又有了新的内容。刘老师讲解并描述的关于电脑软硬件的保养及维护对我们实际应用电脑很有帮助,Nancy老师讲解的YOUPUB软件运用特别好玩又便捷,在这几天培训中,感觉自己每天都在一点点成长,学问阅历在一点一滴地积累着。 周末学校组织我们一起出去游玩,在车上一路吃着顾姐的爱心早餐、玩着猜谜语、唱歌等嬉戏,特别放松自由又兴奋。尽管在游玩骑车过程中出现许多小插曲,但是我们挚友之间的友情好像又增进了一点,更加体会到了团结就是力气的道理。第一次在众人面前学跳小苹果,我没有一点点的羞涩,反而觉得很自然,我可以坚决果断地放开害怕去融入这个大家庭,或许这就是变更吧!在一个活跃、乐观、热忱、友爱的团队里,自然而然会被这个团队的正能量所感染,不管是高层领导还是食堂阿姨或清洁工阿姨,他们的人格魅力都深深吸引着我。 我喜爱这里,它让我很暖和,有一股浓烈的“家”的味道。这是积累新阅历的起先,也是我又一次成长的起先,我很感谢这个主动向上、互帮互助的团队赐予我的这笔精神财宝! 老师实习心得总结2022模板1000字精品篇四 老师,肩负教书育人的重要使命,被人们称为天底下最高尚、最纯粹的职业。以下是出国留学网我为大家细心整理的老师实习心得体会:如何成为学生的良师益友,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。 迄今为止,实习已经将近四个多月了。心理上已经把自己从实习生的角色定位到老师这一角色,也日渐习惯于老师的言行举止。在这里,我想简洁谈谈我对老师这个职业的理解,以及如何成为学生的良师益友。 “师者,所以传道受业也。”是古人对为人师者的诠释。老师,肩负教书育人的重要使命,被人们称为天底下最高尚、最纯粹的职业。 “教书”和“育人”都是我们作为老师的职责,教书育人,换个说法就是教学,品德的培育。在自己这半年的实践感悟中,我感觉这两者皆为重要。 教书是为了育人,教的目的是为了教化。所以为了促进学生更好的成长和成才,须要处理好教书和育人的关系。在我们的日常教学中,我认为应当留意以下几点: 一、作为老师,要是非分明。我们首先对学生要进行爱国主义教化、集体主义教化、社会主义教化。要培育出有道德,有志向,守纪律,懂法律,合格的社会主义事业接班人。培育的学生要具有与时俱进的思想和境界。 二、作为老师,要以身作则。身教重于言教,说到不如做到。假如老师要求学生做到的事情,或者老师认为可推崇的东西,自己都做不到,学生怎么会认可和接受呢?“说得好,不如做得好。”“事实胜于雄辩”,都说为人师表,要求学生在待人接物,为人处事方面要以身作则。 三、作为老师,要因材施教。要留意因材施教,因人施教。每个学生都是有独立特点的人,不同的孩子有不同的性格,也对应着不同的教化方法。因材施教,就是要依据受教化者的不同,要实行不同的教化方式方法。 现在我们的教化对象是正处在青春期的高一的学生,虽然说他们已经是中学生了。但他们终归是孩子处在青春期,性格和品质都处在可塑期。他们都有一些事情,分不清晰是非曲直。对于这些学生,单单凭借空洞的说教是无济于事的,甚至会产生逆反心理。 我们应当凭借的是学问和对社会的认可来赢得学生的敬重。在生活和学习中,做学生的良师益友。通过学问教学,引导学生去获得这些学问。亲其师,信其道。作为老师的我们应当给学生树立好榜样,让自己的品德成为学生的思想标杆。 德高为师,学高为范。对学生,既教书,又育人;对自己,既有品德的修养又有学问的积累。 老师实习心得总结2022模板1000字精品篇五 虽然在集中实习之前有去国小见习、试教的阅历, 但真正去集中实习的时候,感觉自己的责任更加重大,不仅是上课的一门必修课程而已, 更是有身为一个老师必需教育好学生的使命及任务。 在真正进入国小实习之前,我们花费很多时间去制作教案、教具, 但是这些都只是事前的打算。 真刚要应用于课堂中时,就发觉有很多须要修改的地方。 当我们第一次上台面对一整班的小挚友授课时,心中的感觉更是惊慌到一个极点。 当我们一上了讲台时,脑筋呈现一片空白,始终舍命地看教案。 但是后来发觉,当实际临场教学时,翻找教学流程是一件很奢侈时间的事。 所以应当是事先约略做好流程的安排以利于教学,虽然时间真的很难拿捏的精准, 但是不至于始终把时间奢侈在看教案上。 虽然教学内容的设计特别重要,但是我们发觉班级经营却是我们更须学习的一项课题, 班级经营若是没做好,上课光是管秩序就会奢侈掉很多时间了。 从实习的第一天起先,每每上完一堂课, 任课老师便会赐予我们看法及仍改进之处的建言,我们在这段时间中得到很多收获; 虽然只有短短的两个礼拜,须要学习的地方真的还许多,与学生之间培育的感情、 指导老师对于我们的细心指导、我们自己的亲身体验和感受等, 让我们觉得实习虽然辛苦,但是一切的一切都是非常值得的! 为期四十二天的实习最终结束了。这四十二天的实习生活让我感受颇多,收获颇多,同时,也引起了我对某些问题的思索。 我是在桂林市田家炳中学初一年级进行教化实习的。田家炳中学是一所城乡结合的学校。初一年级有八个班。其中一到五班是一般班,学生多为旁边个体户和菜农的子女;六、七班是联办班,学生多为旁边厂矿职工子弟;八班是重点班,学生多为成果比较好的学生。 我和我的搭档被分到初一五班实习。班主任苏老师是一位三十多岁的女老师,面带微笑,看起来很随和。实习第一天,她带我们到班上跟学生见面。当我们走进教室的时候,教室就像炸开了的锅般喧闹,学生们很新奇地凝视着我们,并且很兴奋地七嘴八舌地争论着。我们自我介绍的声音都被他们的声音给掩盖了。私底下,班主任很无奈地笑着对我们说:“吵死了”。我们本以为他们的喧闹只是因为第一次见面而且当时是在上自习课。但后来我们才发觉,不管是上课还是下课,他们的教室都是那么喧闹;不管是上什么课,除了英语课和语文课比较宁静以外,他们的课堂都像菜市场那么喧哗,多数学生在课堂上最喜爱做的事情就是在下面讲话,但当老师提问问题时倒很可能没有学生理睬。至于语文课和英语课比较宁静的缘由是:语文老师是一位很严厉的中年女老师,而英语老师就是他们的班主任。作为实习老师,我们不行能很严厉地对待学生,而作为实习班主任,初来乍到,我们对他们而言,明显是没有什么权威的,虽然他们表现出了对我们极大的爱好和好感(但这种爱好和好感并非是因为我们的魅力使他们倾倒,而是源于他们对来了实习老师这一事物感到簇新和新奇),但要让他们信任我们、协作我们的教学工作和班主任工作,可不是那么简单的事情。 要让学生对我们的教学内容感爱好,要让学生把在课堂上讲小话的爱好转移到课堂教学上来,可不是简单的事情。更何况我们所上的思想品德课是非考试科目,有些学生这一科目毫不重视。我们备课时可谓费尽心机,在以教材内容作为主要框架下,针对初一学生的心理特点,详细设计每一节课,包括举哪些例子,设计哪些小活动,甚至对课堂上可能出现的问题也作了预料,并设想了应对的方法。尽管如此,在课堂上还是会出现一些无法预料的随机事务,有些学生会提许多稀奇怪异的问题,这就须要上课的时候敏捷应对了。 实习第一天,苏老师就无限感慨地对我说:“班主任既是老师,又是管家,还是保姆。”实习几天后,我便充分体会到这句话的含义了。从上午早扫、早读、课间操到午读,再到晚扫,班主任几乎从早到晚都跟着学生跑。要做一个好的初一年级的班主任,须要有超乎想象的耐性。因为初一学生的自控实力比较差,而且他们从小学升入初中,适应初中生活须要一个过程。就像他们知道上课不应当说话,但就是忍不住说,班主任要不厌其烦地提示。许多事情班主任都要一遍一遍地嘱咐。而且,光靠权威是不行的,板着脸训斥学生,可能会让违反纪律的学生短暂收敛,但是不会让学生有质的变更。老师应当对学生充溢爱心,但是仅仅有爱心是不够的,更重要的是要有一份老师的义务感与责任感。学生的行为再怎样令人生气,老师还是不能骂他,更不能体罚他,而是要耐性引导和教化他,因为他是学生,你是老师. 我们班的学生大多很活泼好动,浑身上下似乎有用不完的能量。但是通过不断的视察和了解,我发觉他们身上存在着一些让人担忧的问题。 问题之一:有一些学生明显缺乏应有的教养。如在课堂上大声讲话,随意打断老师的讲话,用桂林话骂人。 问题之二:有长期欺压现象的存在。如班上有一个男同学常常欺压女同学。 问题之三:一次上课的时候,我提问学生,合理宣泄不良心情的方法有哪些,有学生在下面回答“跳楼、自杀”。类似的状况发生在同一年级的其他一般班。在另一个班,甚至有学生回答“上网看毛片”。 问题之四:一次上课的时候,我问学生有没有听说过居里夫人,结果只有一两个学生回答“听说过”,其他学生则一连茫然。而学生们对流行歌手、影视明星如数家珍。 问题之五:许多学生没有看书的习惯。自习课上,学生完成作业后,不是呆呆地坐着,便是和其他同学打闹或说话,没有人看一些课外读物或预习新课。 整个实习过程中,我始终觉得这些孩子身上好像缺少什么东西。一次,在跟初一某个班的班主任闲聊的时候,这位班主任告知我们,一般班的学生的父母大多是个体户和菜农,有些学生的家长起了新居子并把新居子出租出去以后,就成天在家打麻将;更多家长则是成天忙着工作、赚钱,很少过问孩子的状况,更不会去关切孩子想些什么。后来,我从学生交上来的户口本和档案卡中了解到,我们班的学生的父母有工作单位的只有一两个人,其他的都是个体户或者是菜农,还有一部分学生是外来打工者的子女。通过跟学生的沟通,我还证明了那位班主任所说的状况。为此,我感到了深深的担忧:现在的孩子生活在一个充斥着大量有用无用、有害无害的信息的时代,不行避开地主动或被动地接受了许多无用的、不利于他们的身心发展的信息,而他们对善恶是非又缺乏正确的推断,假如家长疏于对孩子的引导和教化,即使学校对学生的要求再严格,但家庭教化明显滞后和不到位,这对孩子的身心发展特别不利,也给学校老师带来了更大的压力。 实习快结束的时候,我和同一实习组的张雪怡同学进行沟通,我们不谋而合地产生了一个新的想法,那就是:初中的班主任应当是专职的,最好是由心理学专业毕业的人来担当,至少由学过心理学的人来担当。或许,这不过是一个美妙的愿望罢了,但我仍希望它有一天变成现实。 通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友,我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索,最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求学问的眼睛,我细心备课、仔细组织,用真诚的心对待每一个同学,用清楚的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却实力突出的老师充溢自信的走过,走过令我难忘的实习。中国人才指南网 同学们在我的讲座上主动提问、细致听讲,尔后以热情的掌声激励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步! 我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。 在此,我诚心的向他们表示感谢,特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学. 实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一起先的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信念。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页