《彩云追月》课件1.ppt

彩云追月彩云追月首先我们来切分一下节奏 X X X X X 切分好节奏后，现在我们来学切分好节奏后，现在我们来学唱这首唱这首彩云追月彩云追月。 乐曲以富有民族色乐曲以富有民族色彩的五声旋律，上五度彩的五声旋律，上五度的自由模进，笛子、二的自由模进，笛子、二胡的轮番演奏，弹拔乐胡的轮番演奏，弹拔乐器的轻巧节奏，低音乐器的轻巧节奏，低音乐器的拔弦和吊钹的空旷器的拔弦和吊钹的空旷音色音色 形象地描绘了浩瀚形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。夜空的迷人景色。 彩云追月彩云追月的旋律，采用中国的五声音阶写成，简单、的旋律，采用中国的五声音阶写成，简单、质朴，线条流畅，优美抒情。在第一段中，由笛、箫、琵琶、质朴，线条流畅，优美抒情。在第一段中，由笛、箫、琵琶、二胡、中胡齐奏，弦管合鸣，悠然自得，从容不迫。秦琴、二胡、中胡齐奏，弦管合鸣，悠然自得，从容不迫。秦琴、扬琴、阮弹拨出轻盈的衬腔，节奏张弛有度，使音乐在平和扬琴、阮弹拨出轻盈的衬腔，节奏张弛有度，使音乐在平和中透露出不动声色的活力。间杂的木鱼、吊钹的敲击更衬托中透露出不动声色的活力。间杂的木鱼、吊钹的敲击更衬托出夜的开阔旷远，平添神秘。第二部分，没有明显的对比色出夜的开阔旷远，平添神秘。第二部分，没有明显的对比色彩，旋律分明是第一部分抒情的延展，没有冲突，有的只是彩，旋律分明是第一部分抒情的延展，没有冲突，有的只是和谐、圆融。乐思正象听者此时的思绪一样，自由发展，浑和谐、圆融。乐思正象听者此时的思绪一样，自由发展，浑然天成。最富有动感的应该是第三部分，乐器间应答式的对然天成。最富有动感的应该是第三部分，乐器间应答式的对话仿佛是云月的嬉戏，忽上忽下，忽进忽退，情态逼真、意话仿佛是云月的嬉戏，忽上忽下，忽进忽退，情态逼真、意趣盎然。趣盎然。下课下课