苏教版小学语文二年级上册《梅兰芳学艺》PPT课件.ppt

看到课题，你想说什么？看到课题，你想说什么？如：梅兰芳是什么人？如：梅兰芳是什么人？梅兰芳为什么要学艺？梅兰芳为什么要学艺？梅兰芳是怎样学艺的？梅兰芳是怎样学艺的？梅兰芳学艺的结果怎样？梅兰芳学艺的结果怎样？梅兰芳跟谁学艺？梅兰芳跟谁学艺？梅兰芳学什么艺？梅兰芳学什么艺？ 一边看课文，一边听一边看课文，一边听朗读朗读两遍；想想刚两遍；想想刚才提出的问题。才提出的问题。梅兰芳是什么人？梅兰芳是什么人？梅兰芳为什么要学艺？梅兰芳为什么要学艺？梅兰芳是怎样学艺的？梅兰芳是怎样学艺的？梅兰芳学艺的结果怎样？梅兰芳学艺的结果怎样？梅兰芳跟谁学艺？梅兰芳跟谁学艺？梅兰芳学什么艺？梅兰芳学什么艺？ 自己自己大声读大声读课文几遍，长句子或难课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。读，不重读，不打结。给课文标上自然小节，说说每一节写了给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？什么？1 1写梅兰芳小时候拜师学艺时，师写梅兰芳小时候拜师学艺时，师傅说他眼睛没神，不是唱戏的料。傅说他眼睛没神，不是唱戏的料。2 2写梅兰芳刻苦练习，把眼睛练得写梅兰芳刻苦练习，把眼睛练得会说话。会说话。3 3写梅兰芳勤学苦练，成了世界闻写梅兰芳勤学苦练，成了世界闻名的京剧大师。名的京剧大师。说课文主要写了什么？说课文主要写了什么？ 这篇课文主要写梅兰芳由眼睛没有这篇课文主要写梅兰芳由眼睛没有神，不是唱戏的料，勤学苦练后，成为神，不是唱戏的料，勤学苦练后，成为世界闻名的京剧大师。世界闻名的京剧大师。中国中国著名的京剧艺术家著名的京剧艺术家梅兰芳梅兰芳 梅兰芳在京剧舞梅兰芳在京剧舞台上表演了五十多年，台上表演了五十多年，创造了许多优美的艺创造了许多优美的艺术形象，他风格独特术形象，他风格独特的的“梅派梅派”表演艺术，表演艺术，深受国内外观众的喜深受国内外观众的喜欢。欢。苏三起解苏三起解野猪林野猪林二进宫二进宫霸王别姬霸王别姬宇宙峰宇宙峰中的剧照中的剧照世界闻名的京剧大师世界闻名的京剧大师梅兰芳梅兰芳大声读好下面的词语大声读好下面的词语, ,提出不理解的。提出不理解的。梅兰芳梅兰芳 拜师学艺拜师学艺 眼睛没神儿眼睛没神儿 唱戏唱戏 小时候小时候 料子料子 空中飞翔空中飞翔 鸽子鸽子 决心决心 或者或者 游动游动 紧盯紧盯水底水底 注视注视 灵活灵活 经过经过 说话说话 勤学苦练勤学苦练 成为成为 终于终于 世界世界 闻名闻名 京剧大师京剧大师大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。兰兰芳芳紧紧或或者者注注视视灵灵活活说说下面偏旁的名称，再按笔顺描红。说说下面偏旁的名称，再按笔顺描红。 梅兰芳小时候去拜师学梅兰芳小时候去拜师学艺艺, ,师傅说他的眼睛没有神师傅说他的眼睛没有神儿儿, ,不是唱戏的料子。不是唱戏的料子。他的眼睛没有神他的眼睛没有神儿儿, ,不是唱戏的料子不是唱戏的料子“不是唱戏的料子不是唱戏的料子”意思就是意思就是没有唱戏的天份，唱不好戏，不可能出名。没有唱戏的天份，唱不好戏，不可能出名。师傅说梅兰芳不是师傅说梅兰芳不是 ，是因为，是因为 。因为梅兰芳因为梅兰芳 , ,所以师傅说他所以师傅说他 。 梅兰芳学艺的决梅兰芳学艺的决心没有动摇。心没有动摇。没有动摇没有动摇 勤学苦练勤学苦练 他常常紧盯空中飞翔他常常紧盯空中飞翔的鸽子的鸽子, ,或者注视水底游动或者注视水底游动的鱼儿。的鱼儿。 日子一长日子一长, ,他的双他的双 眼渐渐灵活起来。眼渐渐灵活起来。紧盯紧盯注视注视日子一日子一长长 梅兰芳练了整整十年，他每天早晨起来放飞鸽梅兰芳练了整整十年，他每天早晨起来放飞鸽子，目光紧盯鸽子渐渐远去，十年间从没停止过。子，目光紧盯鸽子渐渐远去，十年间从没停止过。 夏天对着刺眼的朝阳，他夏天对着刺眼的朝阳，他 ；冬天对着刺骨的寒风，他冬天对着刺骨的寒风，他 。梅兰芳的脖子酸痛，他梅兰芳的脖子酸痛，他 ；看的眼睛流出了泪水，他看的眼睛流出了泪水，他 。 勤学苦练勤学苦练 人们都说人们都说, ,梅兰梅兰芳的眼睛会说话了。芳的眼睛会说话了。会说话会说话 老师的眼睛会说话吗？老师的眼睛会说话吗？有时亲切地看着你，那是有时亲切地看着你，那是 ；有；有严厉地盯着你，那是严厉地盯着你，那是 。当当提出问题时，看着你，那是提出问题时，看着你，那是 。当你发言好时看着你，那是当你发言好时看着你，那是 。 勤学苦练勤学苦练 经过勤学苦练，梅经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。的京剧大师。终终于于 京剧是国剧，是中华民族的国粹，有近两百年京剧是国剧，是中华民族的国粹，有近两百年的历史了的历史了! !许多中国人和外国朋友都很喜欢它。人们许多中国人和外国朋友都很喜欢它。人们喜爱京剧美丽的服饰、变化多样的脸谱，更喜欢不喜爱京剧美丽的服饰、变化多样的脸谱，更喜欢不同角色的表演。同角色的表演。 梅兰芳是个男的，可他演的都是女的，京剧梅兰芳是个男的，可他演的都是女的，京剧里叫花旦。里叫花旦。 梅兰芳曾经说过：梅兰芳曾经说过：“我是一个笨拙的学艺者，我是一个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦没有充分的天才，全凭苦学。学。”勤能补拙勤能补拙笨鸟先飞笨鸟先飞 经过勤学苦练，梅兰芳终于成为经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。世界闻名的京剧大师。3.3.终于终于 。1.达尔文达尔文 ，终于找到，终于找到了答案了答案。2 2经过勤学苦练，我终于经过勤学苦练，我终于 。终终于于扩词扩词兰花、兰草、木兰、玉兰、马兰兰花、兰草、木兰、玉兰、马兰芳名、芳香、芳草、芳容、芳心芳名、芳香、芳草、芳容、芳心紧张、紧跟、加紧、要紧、吃紧紧张、紧跟、加紧、要紧、吃紧或者、或许、或是、间或、或问或者、或许、或是、间或、或问活动、生活、干活、活命、农活活动、生活、干活、活命、农活兰：兰：芳：芳：紧：紧：或：或：活活扩词扩词或者、学者、读者、作者、长者或者、学者、读者、作者、长者注意、注视、专注、注定、注目注意、注视、专注、注定、注目视力、斜视、电视、视线、环视视力、斜视、电视、视线、环视灵气、灵活、灵光、机灵、神灵灵气、灵活、灵光、机灵、神灵者：者：注：注：视：视：灵：灵：组词组词梅（梅（ ）海（海（ ）注（注（ ）住（住（ ）活（活（ ）话（话（ ）芳（芳（ ）放（放（ ）写出下面词语的近义词写出下面词语的近义词注视（注视（ ）灵活（灵活（ ）闻名（闻名（ ）动摇（动摇（ ）紧盯紧盯机动机动知名、有名知名、有名摇动摇动写出下面词语的反义词写出下面词语的反义词动摇（动摇（ ）灵活（灵活（ ）闻名（闻名（ ）没神（没神（ ）稳固稳固死板、呆板死板、呆板无名无名有神有神看拼音写词语（听写的词语）看拼音写词语（听写的词语）mi ln fng xu y yn jng mi shn sh hu hu zh yu dng zh sh lng hu jng gu shu hu chng wi zhng y sh ji wn mng 课文阅读课文阅读动物们学说话动物们学说话 森林里办起了一所动物学校。森林里办起了一所动物学校。八哥老师正在上课，下面整齐地坐着：小山羊、八哥老师正在上课，下面整齐地坐着：小山羊、小喜鹊、小公鸡、小乌鸦和小鹁鸪。小喜鹊、小公鸡、小乌鸦和小鹁鸪。八哥老师对大家说：八哥老师对大家说：“小朋友们，上课要专心听小朋友们，上课要专心听讲，不许干其它的事，能做到吗讲，不许干其它的事，能做到吗?”?”“能能!”!”学生一齐回答。学生一齐回答。八哥教师笑着点点，就在黑板上端端正正写了十八哥教师笑着点点，就在黑板上端端正正写了十个字个字“妈妈、姑姑、哥哥、姐姐、娃娃妈妈、姑姑、哥哥、姐姐、娃娃”。写完了，。写完了，八哥老师说：八哥老师说：“这堂课大家要学会的就是这十个字，这堂课大家要学会的就是这十个字，一定要学会念准知道吗一定要学会念准知道吗?”?”“知道了知道了!”!”学生们大声地回答。学生们大声地回答。课文阅读课文阅读 八哥老师用小棒指着念，大家也跟着念，念得多八哥老师用小棒指着念，大家也跟着念，念得多起劲啊起劲啊! !可是念了几遍，就不那么起劲了。小山羊看可是念了几遍，就不那么起劲了。小山羊看着旁边的一撮青草直咽口水；小喜鹊正津津有味地看着旁边的一撮青草直咽口水；小喜鹊正津津有味地看着两只麻雀打架；小公鸡瞧着两只狗抢肉骨头吃，越着两只麻雀打架；小公鸡瞧着两只狗抢肉骨头吃，越看越觉得好玩；小乌鸦正替两只在树上赛跑的松鼠担看越觉得好玩；小乌鸦正替两只在树上赛跑的松鼠担心，怕它们掉下来；小鹁鸪听到小猫在拍皮球，正默心，怕它们掉下来；小鹁鸪听到小猫在拍皮球，正默默地数着呢默地数着呢! !八哥老师又教了几遍，问大家：八哥老师又教了几遍，问大家：“小朋友们，大小朋友们，大家都会念了吗家都会念了吗?”?”“会啦会啦!”!”课文阅读课文阅读八哥老师很高兴，决定考考大家，就让小山羊念，八哥老师很高兴，决定考考大家，就让小山羊念，小山羊尖着嗓子念道：小山羊尖着嗓子念道：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，妈妈妈妈!”!”结果引得大家一阵大笑。结果引得大家一阵大笑。八哥老师又让小喜鹊念，小喜鹊念道：八哥老师又让小喜鹊念，小喜鹊念道：“姐姐，姐姐，姐姐，姐姐，姐姐，姐姐姐姐，姐姐，姐姐，姐姐”大家又是哄堂大笑。大家又是哄堂大笑。八哥老师又让小公鸡念，小公鸡伸了伸脖子，大八哥老师又让小公鸡念，小公鸡伸了伸脖子，大声念起来：声念起来：“哥哥，哥哥，哥哥，哥哥，哥哥哥哥，哥哥，哥哥，哥哥，哥哥!”!”这这下把大家的肚子都笑疼了。下把大家的肚子都笑疼了。