乘法运算律 (2).ppt

热热脑热热脑：1 1、我会填空、我会填空45+( )=75+( ) a+( )=0+( ) ( )+156+( )=( )+244+a 加法交换律： 加法结合律： abba(a(ab)b)c ca a(b(bc)c)热热脑热热脑：2 2、我会用字母表示：、我会用字母表示：乘法运算律乘法运算律 1、理解并掌握乘法的交换律和结合律。2、能用字母表示两个运算律3、正确运用运算定律进行计算4、了解学习运算律的目的比比谁是预习小能手？乘法交换律？35 53？人目标1：学习乘法交换律35 53？人我也会写这样的等式35 53？人 两个数相乘，交换乘数的位置，两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。积不变。 abba 。?会用字母表示吗？会用字母表示吗？ （ ）b（ ） 3612（ ）（ ） 看谁是数学小博土看谁是数学小博土! !36238b12（ ）8（ ）23 乘法交换律？乘法结合律？乘法交换律乘法结合律？ 华风小学6个年级的同学参加跳绳比赛，每个年级有5个班，每班有23人参加。一共有多少人参加比赛？ 学习方法学习方法：1 1、用不同的方法计算一共有多少人参加、用不同的方法计算一共有多少人参加比赛？比赛？2 2、同桌比较两个算式中的数字和运算符、同桌比较两个算式中的数字和运算符号有什么异同点？号有什么异同点？3 3、你能把两个算式写成一个等式吗？、你能把两个算式写成一个等式吗？学习乘法结合律学习乘法结合律 华风小学6个年级的同学参加跳绳比赛，每个年级有5个班，每班有23人参加。一共有多少人参加比赛？ 先 算 出 全 校先 算 出 全 校有多少个班。有多少个班。 先算出一个年先算出一个年级参加的人数。级参加的人数。 (235)6 1156 690(人) 23(56) 2330 690(人)6学习乘法结合律学习乘法结合律(235)623(56) 2356 2356 三个乘数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数，或者先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，它们的积不变。 。学习目标：会用字母表示乘法结合律抢答题ABC451616乘法交换律 456135 13( ) 乘法交换律 乘法结合律 655(149) (5 ) 乘法结合律 14923 （5 ）2330 1037690 37023152 37（152）52372分组擂台分组擂台680660500 判断下面等式中哪些符合乘法结合律判断下面等式中哪些符合乘法结合律 （1 1）8 8（5 5 7 7）=（8 8 5 5）7 7 （2 2）5+5+（12+2512+25）=（5+12)+255+12)+25 （3 3）(8 (8 5)5)7 76=86=8(5(57)7)6 6 下节课的预习目标：1、用不同的方法完成63页第5题，并体会乘法结合律的广泛运用2、填写第7题，并说说积的变化规律3、完成第8题，比一比哪道算式更简单 通过本节课的学习通过本节课的学习, , 你有什么收获你有什么收获? ? 说一说：说一说：