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    第七课_感受法律的尊严--走近法律.ppt

    • 资源ID:20062422       资源大小:1.02MB        全文页数:20页
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    第七课_感受法律的尊严--走近法律.ppt

    “无规矩不成方圆无规矩不成方圆”-生活离不开规则生活离不开规则规规 则则一般社会规范特殊社会规范特殊社会规范比较法律与其他规则的不同比较法律与其他规则的不同 比较比较项目项目规范规范如何产生如何产生 适用范围适用范围 或对象或对象 靠什么靠什么发挥作用发挥作用社会道德社会道德学生守则学生守则国家法律国家法律自然形成自然形成普遍适用普遍适用舆论,习惯舆论,习惯信念信念教育行政教育行政机关制定机关制定国家立法国家立法机关制定机关制定在校学生在校学生教育、行政教育、行政力量力量全国适用全国适用国家强制力国家强制力法律的特征法律的特征1、由、由国家制定国家制定或认可。或认可。2、靠国家强制力保证实施,、靠国家强制力保证实施,有有强制性。强制性。3、对全体社会成员具有普遍、对全体社会成员具有普遍约束力。约束力。二、生活离不开法律二、生活离不开法律1 1、我国法律规范全体社会成员、我国法律规范全体社会成员的行为(的行为(法律的规范作用法律的规范作用) 请你用自己所了解的法律知识,体会请你用自己所了解的法律知识,体会法律的作用:法律的作用:公路杀手公路杀手“声控声控”父亲迫女当童工,阻止孩子上学父亲迫女当童工,阻止孩子上学普遍约束力表现普遍约束力表现 任何人不论职位高低、功劳大小,任何人不论职位高低、功劳大小,都必须严格遵守国家法律,依法规都必须严格遵守国家法律,依法规范自己的行为,不允许特殊人物的范自己的行为,不允许特殊人物的存在。存在。 任何人不论职位高低、功劳大小,任何人不论职位高低、功劳大小,一旦触犯国家法律,都要受法律制一旦触犯国家法律,都要受法律制裁,不允许任何人超越法律之上。裁,不允许任何人超越法律之上。二、生活离不开法律二、生活离不开法律1 1、我国法律规范全体社会成员、我国法律规范全体社会成员的行为(的行为(法律的规范作用法律的规范作用)2 2、我国法律维护公民的合法权益,、我国法律维护公民的合法权益,保障国家生活(保障国家生活(法律的保护作用法律的保护作用) 我们要我们要守法守法, ,做守法的好公民。做守法的好公民。 学法、用法、护法,学法、用法、护法,是我们应尽的责任;是我们应尽的责任; 爱法,爱法,是我们应取的态度。是我们应取的态度。小明的日记小明的日记 早晨出门,我坐上了开往学早晨出门,我坐上了开往学校的公共汽车。车上,我为一位老校的公共汽车。车上,我为一位老人让了座。经过十字路口时,司机人让了座。经过十字路口时,司机看见没什么车,冲红灯闯过路口,看见没什么车,冲红灯闯过路口,差点撞到了一个过马路的行人。差点撞到了一个过马路的行人。小明的日记小明的日记 回到学校上课,有个同学迟回到学校上课,有个同学迟到了,被老师批评。下午,全校在到了,被老师批评。下午,全校在操场观看文化艺术节汇演,有几个操场观看文化艺术节汇演,有几个同学几次发出嘘声,我觉得他们真同学几次发出嘘声,我觉得他们真没礼貌!没礼貌!小明的日记小明的日记 下午放学的路上,我看见路下午放学的路上,我看见路边的沙井盖又被人偷走了。路人对边的沙井盖又被人偷走了。路人对此议论纷纷,指责那些偷盗公共设此议论纷纷,指责那些偷盗公共设施的小偷。施的小偷。 晚上看新闻,一个政府高官晚上看新闻,一个政府高官因贪污被判了死刑。父母拍手称快。因贪污被判了死刑。父母拍手称快。思考思考 在这篇在这篇小明的日记小明的日记中,中,出现了很多的社会规则。请你说说出现了很多的社会规则。请你说说哪些规则是属于道德,哪些规则属哪些规则是属于道德,哪些规则属于纪律、规章,哪些规则属于法律。于纪律、规章,哪些规则属于法律。2009年年2月月28日,十一届全日,十一届全国人大常委会第七次会议审国人大常委会第七次会议审议通过议通过食品安全法食品安全法,将,将于于2009年年6月月1日起实施。日起实施。 军队军队 警察警察 法庭法庭 监狱监狱保证实施保证实施 5月月9日,高晓松醉日,高晓松醉驾发生事故,被吊驾发生事故,被吊销驾照,销驾照,5年内不能年内不能再重考。再重考。16日,高日,高晓松因醉驾案出庭晓松因醉驾案出庭接受公诉,审判结接受公诉,审判结果:判处高晓松拘果:判处高晓松拘役六个月,罚款四役六个月,罚款四千元。千元。

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