财产留给谁2.ppt

欢迎老师莅临指导欢迎老师莅临指导财产留给谁财产留给谁案例案例1: 中学生晓军，家里共六口人，属于其父所有中学生晓军，家里共六口人，属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩等，其家产还有五间私房、彩电、冰箱等。因等，其家产还有五间私房、彩电、冰箱等。因晓军之父病情恶化，医院下达了病危通知书，晓军之父病情恶化，医院下达了病危通知书，故晓军妈妈、爷爷、奶奶、姑姑开始谈论其父故晓军妈妈、爷爷、奶奶、姑姑开始谈论其父的财产继承问题。的财产继承问题。1、晓军的爸爸尚未辞世，其财产能继承吗？、晓军的爸爸尚未辞世，其财产能继承吗？2、爸爸病故后，谁是被继承人？谁是继承人？、爸爸病故后，谁是被继承人？谁是继承人？哪些是属于他的遗产？哪些是属于他的遗产？ 6被继承人被继承人遗留财产的死者。遗留财产的死者。继继 承承 人人依法继承死者遗产的人。依法继承死者遗产的人。继继 承承 权权继承人依法取得被继承人继承人依法取得被继承人 遗产的权利。遗产的权利。遗产遗产被继承人遗留的个人合法财产。被继承人遗留的个人合法财产。遗产必须具备的条件：遗产必须具备的条件： . .死亡时遗留的财产死亡时遗留的财产 . .个人所有的财产个人所有的财产 . .合法的财产合法的财产案例继承人继承人依法继承死者遗产的人。依法继承死者遗产的人。法定继承人的范围法定继承人的范围: 配配 偶、子偶、子 女、父女、父 母、母、 兄弟姐妹、祖兄弟姐妹、祖 父父 母、外祖父母母、外祖父母 （婚姻关系（婚姻关系 血缘关系血缘关系 扶养关系）扶养关系）子女：婚生子女、非婚生子女、子女：婚生子女、非婚生子女、 养子女、继子女养子女、继子女父母：生父母、养父母、继父母父母：生父母、养父母、继父母 案例案例1: 中学生晓军，家里共六口人，属于其父所中学生晓军，家里共六口人，属于其父所有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石有的个人财产有稿酬存款、图书字画、宝石古玩等，其家产还有五间私房、彩电、冰箱古玩等，其家产还有五间私房、彩电、冰箱等。因晓军之父病情恶化，医院下达了病危等。因晓军之父病情恶化，医院下达了病危通知书，故晓军妈妈、爷爷、奶奶、姑姑开通知书，故晓军妈妈、爷爷、奶奶、姑姑开始谈论其父的财产继承问题。始谈论其父的财产继承问题。 以上继承人能不能同时实现继承权以上继承人能不能同时实现继承权？为什么？为什么？2.继承顺序和法律规定继承顺序和法律规定 第一顺序：配第一顺序：配 偶、子偶、子 女、父女、父 母母 第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母法律规定：法律规定：先由第一顺序继承人继承，第二顺序先由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人则不继承继承人则不继承没有第一顺序继承人或第一顺序继承没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承承二二.继承权的主要实现方式继承权的主要实现方式1. 法定继承法定继承 法定继承法定继承 由法律直接规定继承人由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，遗产份额分配原则的范围和继承顺序，遗产份额分配原则的继承方式。的继承方式。遗产份额分配原则：遗产份额分配原则：1.1.均等分配（一般）均等分配（一般）2.2.不均等分配（特殊）不均等分配（特殊）多分配多分配: :生活有特殊困难的缺乏劳动能力、生活有特殊困难的缺乏劳动能力、继承人尽主要扶养义务或共同生活继承人尽主要扶养义务或共同生活. .少分配：有扶养能力和条件的继承人，对少分配：有扶养能力和条件的继承人，对 被继承人很少尽扶养义务被继承人很少尽扶养义务不分配：有扶养能力和条件的继承人，对不分配：有扶养能力和条件的继承人，对 被继承人不尽扶养义务被继承人不尽扶养义务 ( (权利和义务的一致性）权利和义务的一致性） 案例案例2: 邻居李奶奶，育有二儿一女，小儿子身患邻居李奶奶，育有二儿一女，小儿子身患残疾，长期跟她生活在一起，大儿子从不过残疾，长期跟她生活在一起，大儿子从不过问她的生活。女儿和女婿数十年如一日地关问她的生活。女儿和女婿数十年如一日地关心和照料李奶奶。心和照料李奶奶。 思考：李奶奶病故后，她的遗产该如何分配思考：李奶奶病故后，她的遗产该如何分配才比较合理？请你参考第才比较合理？请你参考第78页的知识帮他页的知识帮他们合理分配。们合理分配。二二.继承权的实现方式继承权的实现方式 1.法定继承法定继承 2.遗嘱继承遗嘱继承 遗嘱继承遗嘱继承 继承人按照被继承人所立继承人按照被继承人所立 遗嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱，继承被继承人遗产的方式。 遗赠遗赠法定继承人以外的人获得遗嘱中法定继承人以外的人获得遗嘱中指定遗产的方式。指定遗产的方式。 （受遗赠人获得遗赠的遗产，受我国法律保护）（受遗赠人获得遗赠的遗产，受我国法律保护） 3.当继承权发生争议的时候当继承权发生争议的时候案例案例5：为争母亲遗产：为争母亲遗产 姐妹对簿公堂姐妹对簿公堂 杨某夫妇生有三个女儿。三个女儿出杨某夫妇生有三个女儿。三个女儿出嫁后，杨某夫妇身边无人照顾。大女儿和嫁后，杨某夫妇身边无人照顾。大女儿和女婿长期照顾年迈的父母。后来其父亡故，女婿长期照顾年迈的父母。后来其父亡故，第二年其母因车祸死亡。大女儿领取其母车第二年其母因车祸死亡。大女儿领取其母车祸死亡赔偿金，用于料理丧事，并将余款暂祸死亡赔偿金，用于料理丧事，并将余款暂存母亲的存折。不久二女儿和三女儿向法院存母亲的存折。不久二女儿和三女儿向法院提起诉讼，称胞姐独占其母车祸死亡赔偿金，提起诉讼，称胞姐独占其母车祸死亡赔偿金，要求继承这些遗产。要求继承这些遗产。 正确的做法：正确的做法：注重情义，互谅互让注重情义，互谅互让用法律武器维护自己的正当权益用法律武器维护自己的正当权益财产继承权财产继承权财产留给谁财产留给谁继承权的主要实现方式继承权的主要实现方式当继承权发生争议时当继承权发生争议时被继承人、遗产及其条件、被继承人、遗产及其条件、继承人及其范围、继承权继承人及其范围、继承权继承顺序、法律规定继承顺序、法律规定法定继承法定继承遗嘱继承遗嘱继承注重情义，互谅互让注重情义，互谅互让运用法律武器维护运用法律武器维护继承权继承权小结：小结： 动脑筋：动脑筋： 中学生小东，家里有爸爸、妈妈、叔中学生小东，家里有爸爸、妈妈、叔叔、姑姑、爷爷、奶奶。后来，他的爸爸叔、姑姑、爷爷、奶奶。后来，他的爸爸因生病去世，留下个人存款十万元、他收因生病去世，留下个人存款十万元、他收藏的一批古玩字画、朋友存放在他家的一藏的一批古玩字画、朋友存放在他家的一笔现金、全家共用的两处房产。其家人开笔现金、全家共用的两处房产。其家人开始谈论其父的财产继承问题。始谈论其父的财产继承问题。 哪些是属于其父的遗产？哪些是属于其父的遗产？ 家里哪些人能实现继承权？家里哪些人能实现继承权？ 其父的遗产如何分配？其父的遗产如何分配？课后作业课后作业: 课本课本P78、P79 、 P80 的作业的作业