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    人教四上第三单元《角的试题》单元检测带答案(2套).doc

    • 资源ID:2010158       资源大小:187.50KB        全文页数:6页
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    人教四上第三单元《角的试题》单元检测带答案(2套).doc

    角的度量角的度量单元检测单元检测1.下面的说法对吗?(对的画“”,错的画“×”)(1)两条射线组成的图形叫做角。( )(2)180°的角是平角,小于 180°的角是钝角。( )(3)把半圆平均分成 180 份,每一份所对的角是 1 度,记作 1°。( )(4)一个锐角和一个直角,一定可以拼成一个钝角。( )2.按要求画一画,再回答问题。(1)画出直线 AB。(2)画出射线 CA、BC。(3)画好的图形中有几个锐角?几个钝角?3.先估计,再量出图中各角的度数。1( ) 2( ) 3( )4.选择合适的方法,画出下面的角,并标出它们分别是哪一种角。35° 70° 115°5.分别判断下面两个图中的1 和2 是否相等,并说明理由。答案:1.(1)× (2)× (3) (4)2.(1)略 (2)略 (3)4 个锐角 4 个钝角3.90° 120° 60°4.图略 锐角 锐角 钝角5.(1)相等 理由略 (2)相等 理由略角的度量角的度量单元检测单元检测(满分:(满分:100100 分分 时间:时间:4040 分钟)分钟)一、填一填。(第 4 题 4 分,其余每空 1 分,共 22 分)1.在线段、直线和射线中,可以量出长度的是( ),不能量出长度的是( )和( )。2.从一点出发可以画( )条射线;经过一点可以画( )条直线。3.角的两边是两条( )线,角的大小与角两边的( )无关,与两边( )有关。4.在 10°、75°、89°、90°、99°、181°中,锐角是( ),钝角是( )。5.1 个周角( )个平角( )个直角6.队列练习时,原地向左或向右转,转过一个( )角;向后转,转过一个( )角;再向后转,共后转两次,就转过一个( )角。7.测量角的大小一般用的工具是( ),计量角的大小常用的单位是( )。8.将一张圆形纸片对折( )次可以得到 45°角。9.每把三角尺都有 1 个( )角和( )个锐角。二、判一判。(对的画“”,错的画“×”)(每题 2 分,共 10 分)1.线段和射线都可以看作直线的一部分,所以直线比线段和射线都长。( )2.平平画了一条 5cm 的线段,晶晶画了一条 8cm 的直线。( )3.两个锐角的和一定比直角大,但要比平角小。( )4.用一个 10 倍的放大镜看一个 50°的角,这个角还是 50°。( )5.用一副三角尺可以拼出 135°的角。( )三、选一选。(将正确答案的序号填入括号里)(每题 2 分,共 10 分)1.过两点可以画( )条直线。1232.如果 3 个同样的角刚好拼成一个平角,那么每个角都是( )。30°60°90°3.右图中共有( )条射线。4564.把平角分成两个角,如果其中一个是锐角,那么另一个角肯定是( )。锐角直角钝角5.下面各角中,不能用一副三角尺画出来的是( )。15°50°105°四、按要求数一数,分一分,填一填。(每题 3 分,共 6 分)1.( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。2.( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。五、先写出每个钟面上的时间,再量出时针与分针所成的较小角的度数。(共8 分)_ _ _ _ _ _ _六、下面标注的是用一副三角尺拼成的角,请你算出每个拼成的角的度数。(共 6 分)( ) ( ) ( )七、画一画。(共 8 分)1.画出一条 4cm 长的线段。(2 分)2.用你喜欢的方法画出下面各角。(6 分)50° 60° 130°八、算一算。(共 30 分)1.如下图,150°,求2 的度数。(3 分)2.如下图,1150°,求2 的度数。(3 分)3.如下图,135°,求2、3、4、5 的度数。(6 分)4.将长方形的一个角按如下图所示的方法折叠起来,已知130°,求2 的度数。(4 分)5.如下图,1150°,求2 和3 的度数。(4 分)6.王叔叔是个桌球迷,他发现当桌球撞向桌边时就会向另一个方向弹走。(10分)(1)请你量出下图中各个角的度数。(2)通过度量,你发现桌球撞向桌边然后弹走,有什么规律?(3)你能运用上面发现的规律,完成下面桌球的运动路线图吗?请画一画。答案:一、1.线段 直线 射线 2.无数 无数 3.射 长度 张开的角度 4.10°、75°、89° 99° 5.2 4 6.直 平 周 7.量角器 度 8.3 9.直 2二、1.× 2.× 3.× 4. 5.三、1. 2. 3. 4. 5.四、1.8 3 1 2.4 3 2五、4 时 120° 11 时 30° 3 时 90° 3 时 30 分 75°六、75° 120° 120°七、略八、1.240° 2.230° 3.255° 390° 435° 5145° 4.230° 5.2150° 330° 6.(1)125° 225° 335° 435° (2)桌球撞向桌边然后弹走的路线与桌边形成的两个角始终是相等的 (3)略

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