“我的数学小报”比赛活动方案.pptx

“我的数学小报”比赛活动方案一、活动目的：一、活动目的：为了激发学生学习数学的兴趣，促进学生广泛阅读数学书籍及报刊杂志，开阔视野，丰富百科为了激发学生学习数学的兴趣，促进学生广泛阅读数学书籍及报刊杂志，开阔视野，丰富百科知识知识，同时同时也为配合我校的读书月活动，特举行本也为配合我校的读书月活动，特举行本次次数学组数学组的的数学小报比赛活动。数学小报比赛活动。二、活动对象：二、活动对象：16年级全体学生年级全体学生三、比赛规则：三、比赛规则：1、小报内容可选择：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数、小报内容可选择：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记等等。学日记等等。2、学生可独立或合作完成制作数学小报，比赛统一用、学生可独立或合作完成制作数学小报，比赛统一用A4纸张大小的纸，要求规范、整洁、美纸张大小的纸，要求规范、整洁、美观，做出个性。观，做出个性。3、班主任和数学、班主任和数学老师负责每班老师负责每班选出至少选出至少5件优秀作品参加校件优秀作品参加校“数学手抄报比赛数学手抄报比赛”。4、手抄报上交截止日期、手抄报上交截止日期：5月月26日下午放学前日下午放学前上交作品。上交作品。5、手抄报作品的右下角用黑笔写上学校、班级、姓名和指导老师。、手抄报作品的右下角用黑笔写上学校、班级、姓名和指导老师。四、评分标准：四、评分标准：1、版面设计新颖、合理、插图美观；内容充实、可读性强。、版面设计新颖、合理、插图美观；内容充实、可读性强。2、书写工整、字迹清晰、美观、规范，整体视觉效果好。、书写工整、字迹清晰、美观、规范，整体视觉效果好。3、图文一律为学生手笔。、图文一律为学生手笔。五、评奖规则：五、评奖规则：5月月26日日上交后用下午教研组活动时间全体数学老师和美术老师评审。上交后用下午教研组活动时间全体数学老师和美术老师评审。低段低段13年级评选出一等奖年级评选出一等奖1名、二等奖名、二等奖2名、三等奖名、三等奖3名名。优秀奖若干。优秀奖若干。高段高段46年级评选出一等奖年级评选出一等奖1名、二等奖名、二等奖2名、三等奖名、三等奖3名名。优秀奖若干。优秀奖若干。评选出的优秀作品将复印后装订成册，发到各个班以供欣赏、学习评选出的优秀作品将复印后装订成册，发到各个班以供欣赏、学习。原稿将在庆。原稿将在庆“六一六一”活动活动的展板中展出。的展板中展出。