三年级语文上28课《狮子和鹿》.ppt

28 狮子和鹿狮子和鹿 两只美丽的角差点两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃难看的腿却让我狮口逃生！生！ 阅读提示阅读提示1、大声读课文，找出文中、大声读课文，找出文中的两个多音字和两个比喻句。的两个多音字和两个比喻句。2、想一想：课文主要讲了、想一想：课文主要讲了一件什么事？一件什么事？多音字多音字: chn 匀称匀称 称心称心称称 chng 名称名称 称赞称赞 s 撒腿撒腿 撒手撒手撒撒 s 撒种撒种 播撒播撒身段身段 抱怨抱怨 机灵机灵 犹豫犹豫 凶猛凶猛 匀称匀称 珊瑚珊瑚 不禁不禁 噘嘴噘嘴 皱纹皱纹 痛痛快快痛痛快快 精美别致精美别致 灰心丧气灰心丧气 没精打采没精打采池水清清的池水清清的,像一面镜子。像一面镜子。把把_比作比作_ 。池水池水镜子镜子 我的身段多么匀称，我的角多我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！把把_ 比作比作_ 。鹿的角鹿的角珊瑚珊瑚 课文写了鹿非常欣赏自己课文写了鹿非常欣赏自己（ ）的角，而抱怨四条）的角，而抱怨四条（ ）的腿，当狮子扑来时，）的腿，当狮子扑来时，鹿（鹿（ ）的长腿帮助他）的长腿帮助他（ ），而美丽的角却险而美丽的角却险些使它（些使它（ ）的事）的事 。美丽美丽难看难看有力有力死里逃生死里逃生送命送命 两只美丽的角差点儿两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！的腿却让我狮口逃生！美丽美丽难看难看送命送命逃生逃生 啊！我的身段多么啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的别致，好像两束美丽的珊瑚！珊瑚！珊瑚珊瑚我们的教室多么明亮我们的教室多么明亮,多么多么_!我们的校园多么我们的校园多么_,多么多么_!_多么多么_,多么多么_!我也会我也会 唉，这四条腿太细唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！只美丽的角呢！ 唉，这四条腿唉，这四条腿太细了，配不上这太细了，配不上这两只美丽的角。两只美丽的角。 鹿不敢犹豫，鹿不敢犹豫，撒撒开开长腿就长腿就跑跑。有力的。有力的长腿在灌木从中长腿在灌木从中蹦来蹦来跳去跳去，不一会儿，就，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地把凶猛的狮子远远地甩甩在了后面。在了后面。 就在狮子灰心丧气就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。角却被树枝挂住了。 狮口逃生的鹿会想狮口逃生的鹿会想些什么？说些什么呢？些什么？说些什么呢？ 这篇课文又告诉了这篇课文又告诉了我们一个什么样的道理我们一个什么样的道理呢？呢？ 尺有所短，寸有所长，尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的因为它的短处而否定它的长处。长处。作作 业业给下面带点的词语换一个意思相近的词语。给下面带点的词语换一个意思相近的词语。丛林中住着一只丛林中住着一只漂亮漂亮的鹿。（的鹿。（ ）鹿开始鹿开始抱怨抱怨起自己的腿来。（起自己的腿来。（ ）鹿不敢鹿不敢犹豫犹豫，撒开长腿就跑。（，撒开长腿就跑。（ ）不一会儿，鹿就把不一会儿，鹿就把凶猛凶猛的狮子远远地甩在了后面。的狮子远远地甩在了后面。（ ）美丽美丽埋怨埋怨迟疑迟疑凶恶凶恶抄写下面的句子抄写下面的句子我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！腿却让我狮口逃生！画出描写鹿逃脱狮子追赶时动作的词语，并抄写下来。画出描写鹿逃脱狮子追赶时动作的词语，并抄写下来。鹿是怎么知道自己的角美丽而腿太细的？鹿是怎么知道自己的角美丽而腿太细的？想想填填想想填填陶罐和铁罐陶罐和铁罐告诉我们告诉我们狮子和鹿狮子和鹿告诉我们告诉我们这两篇课文的相同之处是这两篇课文的相同之处是 人人都有长处和短处，人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。尊重，和睦相处。 尺有所短，寸有所长，尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。任何事物都不可能完美无缺。 都是告诉我们：要学会都是告诉我们：要学会全面地看问题，正确对待自己和别人。全面地看问题，正确对待自己和别人。