燃烧与灭火来凤.ppt

来凤县来来凤县旧司中学 张凤林 一、一、二二三三四四五五六六 第七单元 燃烧及其利用 课题1 燃烧和灭火 环节一：环节一：木木炭炭在在氧氧气气中中燃燃烧烧的的现现象象硫硫在在氧氧气气中中燃燃烧烧的的现现象象铁铁丝丝在在氧氧气气中中燃燃烧烧的的现现象象红红磷磷在在氧氧气气中中燃燃烧烧的的现现象象硫、铁丝、木炭、红磷分硫、铁丝、木炭、红磷分别在氧气中燃烧的共同点别在氧气中燃烧的共同点根据硫、铁丝、木炭等在氧气中根据硫、铁丝、木炭等在氧气中燃烧的现象，总结燃烧的定义燃烧的现象，总结燃烧的定义 6 5 4 3 2 1燃烧的定义：燃烧的定义：通常情况下，物质通常情况下，物质与氧气发生的一种与氧气发生的一种发光、发热的剧烈发光、发热的剧烈氧化反应叫做氧化反应叫做燃烧燃烧。 燃烧的定义燃烧的定义通常情况下，物质与通常情况下，物质与氧气发生的发光、发氧气发生的发光、发热的剧烈氧化反应叫热的剧烈氧化反应叫做燃烧。做燃烧。 环节二：合作探究 探究一 1、 用酒精灯能点燃木条吗？玻璃棒呢？ 2、 用酒精灯能点燃纸团吗？石块呢？现象现象可燃烧可燃烧不不 可燃烧可燃烧结论结论木条玻璃棒纸团 石块需要可燃物需要可燃物可燃物：可燃烧的物质可燃物：可燃烧的物质 探究探究 二二 分别点燃两支蜡烛，一支用烧杯罩住 现现 象象 结结 论论烧杯中的蜡烛逐渐熄灭需要空气（或氧气）需要空气（或氧气） 探究探究 三三着火点：可燃物燃烧的最低温度着火点：可燃物燃烧的最低温度 1、用酒精灯能点燃棉花吗？煤块呢？ 现现 象象 结结 论论 2、干纸条燃烧达到着火点达到着火点2、用酒精灯能点燃干燥纸条吗？湿纸条呢？1、棉花燃烧，煤块不燃烧 环节三：观察探究环节三：观察探究 演演 示示 实实 验验 7-1 观察实验，认真思考：观察实验，认真思考：1、试管中的白磷燃烧，而红磷不燃烧。说明燃烧需、试管中的白磷燃烧，而红磷不燃烧。说明燃烧需 要什么条件？要什么条件？2、试管中的白磷燃烧，但水中的白磷不燃烧。说明、试管中的白磷燃烧，但水中的白磷不燃烧。说明燃烧需要什么条件？燃烧需要什么条件？3、用锥形瓶罩住后，水中的白磷燃烧。进一步说明、用锥形瓶罩住后，水中的白磷燃烧。进一步说明燃烧需要什么条件？燃烧需要什么条件？ 达到可燃物的着火点达到可燃物的着火点空气或氧气空气或氧气空气或氧气空气或氧气改进实验图：改进实验图：白磷 完成实验记录表完成实验记录表物质物质具备的条件具备的条件是否是否燃烧燃烧1试管中的白磷试管中的白磷2水中的白磷水中的白磷（接触空气前）（接触空气前）3试管中的红磷试管中的红磷可燃物可燃物达到着火点达到着火点氧气氧气可燃物可燃物达到着火点达到着火点可燃物可燃物氧气氧气 环节四：总结归纳燃烧需要的条件及各条件的关系：燃烧需要的条件及各条件的关系：1. 1.有可燃物；有可燃物；2. 2.与氧气接触与氧气接触3. 3.达到可燃物的着火点。达到可燃物的着火点。同时满足同时满足缺一不可！缺一不可！环节五：20191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0可燃物1、学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。问题： （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_20191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0B2、一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾中所起的作用是（ ） A. 提供可燃物 B. 使可燃物的温度达到着火点C. 提供氧气 D. 降低可燃物的着火点20191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0不对3、可燃物不进行点火是不可能燃烧的，这句话对吗？20191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0防止白磷与空气接触，引起自燃4、在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是？20191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0不对5、物质燃烧属于分解反应 ，对吗？20191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0B C6、向沸水中加入一块红磷，红磷不能燃烧 的原因是（ ） （多选题）A、没有点燃 B、未与氧气接触 C、温度没有达到着火点 D、红磷不可燃20191817161514131211109 8 7 6 5 4 3 2 1 0