鲁教版九年级下册物理《能源》课件.ppt

第二十章 能源与可持续发展,一、能源,课前导入,你会给这些能源分类吗?,学习目标,1、了解什么是能源；知道什么是一次能源、二次能源，并能说出哪些能源属于一次能源，哪些能源属于二次能源。2、会区分可再生能源和不可再生能源。3、了解我国能源的现状。,学习目标,新知探究,一、能源分类,想一想：什么是能源？,机械能,内能,电能,核能,化学能,凡是能够提供能量的物质资源叫做能源。煤、石油、天然气是当今人类利用的主要能源。,新知探究,一、能源分类,想一想：能源与能量的区别？,能够提供能量的物质资源,物体做功本领的量度,可以提供某种形式能量的物质,与物质及其运动相联系的，对应不同形式的运动，有不同形式的能量，如机械能、电能、内能、化学能等,能源的利用过程，实质上就是能量的转化和转移过程,一、能源分类,想想议议：如何给能源分类？,新知探究,都市夜景,风力发电,开采石油,生物质能,开采煤矿,水力发电,新知探究,一、能源分类,按能源的来源分,按是否可以再生分,按提供能源的物质分,按开发的先后分,新知探究,按提供能源的物质分,一、能源分类,生物质能、化石能源、核能、风能、太阳能、地热能、海洋能等等。,我们今天使用的煤、石油、天然气，是千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。,人类生活中，广泛利用食物等生命物质中储存的化学能。这类由生命物质提供的能量称为生物质能。,新知探究,一、能源分类,按能源的来源分,一次能源,二次能源,自然界直接提供的能源,自然界提供的能源转化而来的能源,煤、石油、天然气、风能、水能、地热能、核能,电能、汽油、柴油、焦炭酒精、沼气、液化石油气,新知探究,一、能源分类,按是否可以再生分,可再生能源,不可再生能源,不可能在短期内从自然界得到补充,可以在自然界里源源不断地得到,水能、风能、太阳能、生物质能,化石能源、核能,新知探究,一、能源分类,按开发的先后分,常规能源,煤、石油、天然气等化石能源和水能风能等,可开发利用的新能源,核能、太阳能、原子能、地热能、潮汐能,新知探究,二、我国能源现状,2011年我国和世界平均一次能源消费结构,了解：我国与世界能源消费现状对比,我国能源的储存量位居世界前列，是能源生成和消费大国，但是人均能源消费量只有发达国家的5%10%。,新知探究,二、我国能源现状,了解：我国能源消费现状,我国能源以煤炭为主，可再生能源开发利用程度很低。煤炭消费占所有一次能源消费量的70.4%，而可再生能源消费只占一次消费总量的0.7%。,新知探究,二、我国能源现状,了解：世界平均水平能源消费现状,世界平均水平能源以煤炭、石油和天然气三者为主。三者的以石油最多，煤炭次之，天然气最少，可再生能源消费占一次消费总量的1.6%。,新知探究,二、我国能源现状,我国石油资源相对短缺，随着社会经济的发展，石油需求量将会越来越大。2011年我国的原产油2.01亿吨，进口2.54亿吨，原油对外依存度达56%。原油进口和对外依存度逐年提高，给我国的能源安全带来了很大的隐患。,了解：我国石油能源现状,本课小结,通过本节课，你学到了什么？,一、能源,本课小结,三、我国能源现状,二、能源的分类,随堂练习,随堂练习,科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（）,A,