关爱大自然从我做起.ppt

快速两分钟快速两分钟1.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷雷锋这句话告诉我们锋这句话告诉我们( )个人离不开集体个人离不开集体 集体是个人生存的依靠、成长的集体是个人生存的依靠、成长的园地园地集体的发展离不开个人集体的发展离不开个人 个人利益要完全服从集体利益个人利益要完全服从集体利益A. B. C. D.2. 下列不属于维护国家荣誉表现的是下列不属于维护国家荣誉表现的是( )A.对祖国的关心热爱和忠诚对祖国的关心热爱和忠诚 B.为满足个人私利而丧失国为满足个人私利而丧失国格、人格格、人格C.对民族的自尊和自信对民族的自尊和自信 D.以大局为重，国家利益高于以大局为重，国家利益高于一切一切3.社会的发展对个人素质提出的要求是社会的发展对个人素质提出的要求是( )要学会学习要学会学习 学会生存学会生存 学会交往学会交往 学会做人学会做人A. B. C. D.马马 勤勤 婷婷 观看视频沙尘暴后，同学们有何感悟？ 1.生物多样性包括那几个层次？生物多样性包括那几个层次？2.生物多样性受到破坏的原因？生物多样性受到破坏的原因？1.生物多样性包括那几个层次？生物多样性包括那几个层次？生物物种多样性生物物种多样性 基因多样性基因多样性 生态系统多样性生态系统多样性2.生物多样性受到破坏的原因？生物多样性受到破坏的原因？（1 1）人为生态环境恶化）人为生态环境恶化（2 2）环境污染）环境污染（3 3）外来物种的入侵）外来物种的入侵乱砍乱伐乱砍乱伐滥捕乱杀滥捕乱杀城市化速度不断加快城市化速度不断加快小企业数量急剧增加小企业数量急剧增加废水、废气、污水废水、废气、污水破坏了食物链破坏了食物链二、合作学习二、合作学习 共同探究共同探究 （* *阅读阅读p42p42* *）1 1、为什么要保护生物多样性？、为什么要保护生物多样性？2 2、讨论：、讨论：你能为保护生物多样性做些什么？你能为保护生物多样性做些什么？ 展示交流展示交流1 1、保护生物多样性的原因（意义）：、保护生物多样性的原因（意义）：（1 1）生物多样性是人类社会赖以生存和发展生物多样性是人类社会赖以生存和发展 的的基础。基础。（2 2）保护了生物多样性就等于保护了人类）保护了生物多样性就等于保护了人类 生存和社会发展的生存和社会发展的基石基石，就等于保护了，就等于保护了 人类文化多样性的基础，就是保护我们人类文化多样性的基础，就是保护我们 人类自身。人类自身。2、讨论：你能为保护生物多样性做些什么？讨论：你能为保护生物多样性做些什么？不滥伐树木；植树护林；不滥伐树木；植树护林； 拒食野生动物；拒食野生动物；拒用野生动植物制品；拒用野生动植物制品；不猎捕或饲养野生动物；不猎捕或饲养野生动物；制止偷猎和买卖野生动物的行为；制止偷猎和买卖野生动物的行为；善待生命；善待生命；做环保志愿者做环保志愿者 保护野生动物公益广告保护野生动物公益广告请设计几条保护动物的宣传标语。请设计几条保护动物的宣传标语。 关爱野生动物，保护美好家园关爱野生动物，保护美好家园爱护动物爱护动物, ,珍惜生命珍惜生命 保护野生动物就是保护人类自己保护野生动物就是保护人类自己！保护野生动物，从身边小事做起。保护野生动物，从身边小事做起。 动物和人类共存，自然与社会和谐。动物和人类共存，自然与社会和谐。 保护动物植物，行动最关键保护动物植物，行动最关键 请同学们阅读请同学们阅读P45P45页页与野生动与野生动物牵手的女孩物牵手的女孩蒂皮蒂皮的故事。的故事。与野生动物牵手的女孩与野生动物牵手的女孩蒂皮蒂皮蒂皮与野生动物牵手的故事，蒂皮与野生动物牵手的故事，给我们什么启发？给我们什么启发？善待自然善待自然保护自然，不破坏自然保护自然，不破坏自然采取措施预防和减少对自然的破坏采取措施预防和减少对自然的破坏合理利用资源，保护环境合理利用资源，保护环境1.1.怎样美化大自然？怎样美化大自然？2.2.作为中学生具体做些什么作为中学生具体做些什么? ? 自主学习课本自主学习课本46-4846-48页，思考页，思考: :美化自然美化自然爱护花草，植树造林爱护花草，植树造林保护好自然景观保护好自然景观从身边做起，从小事做起从身边做起，从小事做起 通过本节课的学习，你有何通过本节课的学习，你有何收获？收获？尊重生命尊重生命 保护生物的多样性保护生物的多样性善待自然善待自然 做大自然的朋友做大自然的朋友美化自然美化自然 让大自然美丽长存让大自然美丽长存 和和 谐谐 相相 处处关爱大自然关爱大自然 从我做起从我做起练一练1、我们面临的环境污染主要有：大气污染、水污染、固体废弃物（垃圾）污、我们面临的环境污染主要有：大气污染、水污染、固体废弃物（垃圾）污染、噪音污染和室内空气污染。可以说污染无处不有，无处不在。环境污染染、噪音污染和室内空气污染。可以说污染无处不有，无处不在。环境污染的危害有（的危害有（ ）威胁生态平衡威胁生态平衡 危害人类健康危害人类健康 制约我国经济和社会的可持续发展制约我国经济和社会的可持续发展 直直接影响社会的稳定接影响社会的稳定A、 B、 C、 D、2、托尔巴曾说过：、托尔巴曾说过：“真正检验我们对环境贡献的，不是言辞而是行动。真正检验我们对环境贡献的，不是言辞而是行动。”这这句话主要说的是：句话主要说的是： （ ）A、保护环境，人人有责、保护环境，人人有责 B、履行保护环境的义务，必须努力提高环保意识、履行保护环境的义务，必须努力提高环保意识 C、必须依法治理环境问题、必须依法治理环境问题 D、履行保护环境的义务，更为重要的是要落实、履行保护环境的义务，更为重要的是要落实环保行动环保行动3、1972年，联合国发表了年，联合国发表了人类环境宣言人类环境宣言，郑重声明只有一个地球，人类，郑重声明只有一个地球，人类在开发利用自然的同时，也承担着维护自然的义务；在开发利用自然的同时，也承担着维护自然的义务；90年代以后，以年代以后，以里约里约热内卢环境与发展宣言热内卢环境与发展宣言、气候变化公约气候变化公约等为代表的一系列具有里程碑等为代表的一系列具有里程碑意义的纲领性文件和国际公约相继问世，这说明：意义的纲领性文件和国际公约相继问世，这说明： （ ）人与自然要和谐相处已成为全球的共识人与自然要和谐相处已成为全球的共识 为了人与自然和谐相处人类应为了人与自然和谐相处人类应禁止对自然资源的开发和利用禁止对自然资源的开发和利用 我国目前依然面临严峻的资源形势和环境形我国目前依然面临严峻的资源形势和环境形势势 保护环境，善待大自然是每个地球人义不容辞的责任保护环境，善待大自然是每个地球人义不容辞的责任A B C D 没了小桥流水，哪来的诗情画意；没了小桥流水，哪来的诗情画意； 没了湛蓝天空，哪来的彩云追月；没了湛蓝天空，哪来的彩云追月； 没了七色彩虹，哪来的蝶恋花香；没了七色彩虹，哪来的蝶恋花香； 没了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞；没了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞； 没了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡；没了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡； 没了绿色意识，哪来的芳草碧连天！没了绿色意识，哪来的芳草碧连天！ 关爱自然，保护环境，是人类共同的责任。关爱自然，保护环境，是人类共同的责任。 让我们行动起来吧！让我们行动起来吧！作业：请大家用实际行动关爱大自然，作业：请大家用实际行动关爱大自然，从点滴小事做起。从点滴小事做起。