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高考语文答题技巧超全归纳 语文好像不难，但要取得高分却不简单。驾驭一些答题模板可以让学生更流畅、更轻松地答题，下面是我为大家整理的有关高考语文答题技巧超全归纳，希望对你们有帮助！ 高考语文答题技巧 写作手法26个学问点 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、争论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言 志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法：比方、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙依次：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与详细相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式：正面(又叫干脆)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式：概括叙述、细微环节描写 十二、说明依次：时间依次、空间依次、逻辑依次 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、详细环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、争论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比方论证 二十、论证方式：立论、驳论(可反对论点、论据、论证) 二十一、争论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分经常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他： (一)某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(争论文、记叙文、小说) (二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比方、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气概、加强语气、一挥而就等; 答题格式：强调了+对象+特性 3、设问：引起读者留意和思索; 答题格式：引起读者对+对象+特性的留意和思索 反问：强调，加强语气等; 4、对比：强调了突出了 5、反复：强调了加强语气 (三)句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比方、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词：不行。因为该词精确生动详细地写出了 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了 副词(如都，大都，特别只有等)：不行。因为该词精确地说明白的状况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成，与事实不符。 (五)一句话中某两三个词的依次能否调换?为什么? 不能。因为 (1)与人们相识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一样 (2)该词与上文是一一对应的关系 (3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 (六)段意的归纳 1.记叙文：回答清晰(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式：(时间+地点)+人+事。 2.说明文：回答清晰说明对象是什么，它的特点是什么 格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 3.争论文：回答清晰争论的问题是什么，作者的观点怎样 格式：用什么论证方法证明白(论证了)+论点 一、文章开头结尾的作用常见答案 (一)开头的作用： 吸引读者： (1)巧设悬念 (2)运用修辞(使文章文字生动) (3)充溢生活情趣 2.总领全文 3.奠定感情基调 4.于后文发生某种关系：(1)对比关系(2)铺垫、伏笔关系 (3)呼应关系(4)欲扬先抑 (二)结尾的作用： 1.中心类：(1)点明中心(2)深化主题(3)拓展主题 2.于前文发生某种关系：(1)对比(2)呼应 3.给读者留下思索余地和想象空间 4.委婉含蓄，意味悠长 二、关于总喻和分喻的思维方式(用于带有较困难比方修辞的句子理解题) 思索步骤：1.明确陈述主体(基石) 2.分清本体喻体(重点) 3.理清比方内容(保障) 三、关于三种人称各自的好处问题 第一人称：(我)： 1.使读者有身历其境之感 2.便于作者表达自己较困难情感 (我们)： 1.说理性有号召力 2.抒情性有感染力 其次人称：(你，你们)： 1.赞美性质：亲切感 2.指责性质： (1)人：质问之势-气概剧烈-表达情感 (2)非人：拟人化同上 第三人称：(他，他们)：客观真实 四、常用的表现手法(手法;写法;写作方法;艺术手法) 对比;象征;衬托;比方;幽默;讽刺;巧设悬念;侧面描写;欲扬先抑;借景抒情;虚实结合;托物言志; 五、文章多主题多情感时概括作者情感宜用划线摘句法(常见于写景抒情散文) 1.划出中心句 2.划出具有感情色调的词 3.分析词句所蕴含的情感，结合全文整理答案 六、文章谋篇布局的常见类型 1.一波三折(情节曲折，引人入胜) 2.欲扬先抑(突出重点) 3.结尾出人意料之外，又在情理之中(引人思索) 4.巧设悬念(吸引读者) 5.逐层深化(环环相扣，结构严密) 6.某种时空关系 7.某种对比关系 注：文章的结构特征是无穷的，驾驭谋篇布局既是谈结构特征这一本质即可。 七、句子赏析要点 1.解析修辞 2.描写角度： (1)远近、凹凸、大小对比 (2)虚实结合 (3)视、听、嗅分层次 3.选材特征： (1)小事 (2)细微环节 (3)某一方面 八、文章选材特点常见答案 1.以小见大(易为读者接受)常见于记叙文和小说 2.多用古代故事，典故，寓言，诗词(增加文章文化底蕴)常见于争论文和杂文 3.选材角度宽泛(是文章丰富生动)常见于散文 九、文章语言特点常见答案 1.生动形象(修辞多，语言华丽，多见散文) 2.平实(多见小说，记叙文，哲理性散文) 3.幽默 十、关于双层含义的问题 1.浅层和深层 浅层一般与文章内容有关;深层一般与文章中心有关 浅层一般是物质性的;深层一般是精神性的 2.虚写与实写：梦;现实幻想;现实想象;眼前 3.角色主体不同造成的含义不同 十一、逐层深化的集中常见类型 1.逻辑性深化：分类无限，重在驾驭什么是逻辑性。 2.情感的深化：夸大化;深化化。 3.从感性到理性 高考语文答题技巧超全归纳本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页