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描述收获初二作文 一位哲人说过：“一分耕耘，一分收获。”有人收获了胜利，有人收获了志气，有人收获了才智下面给大家共享一些描述收获初二作文，希望对大家有帮助。 描述收获初二作文1 这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、英勇、坚毅了。 我生性胆小，缺乏自信和志气，上课时，我不敢回答问题，生怕说错老师会训我，我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上，假如被老师叫起来，我就会吓得“啪嗒啪嗒”地掉眼泪 妈妈和老师沟通了以后，了解了我的状况，有针对性地协作老师对我做了一些训练。妈妈常常带我去参与一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并专心理示意法对我进行特地的训练，让我想着自己就是一个自信、英勇、坚毅的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。渐渐地，我觉得自己比以前自信、英勇、坚毅了，我起先主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。 有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。其次天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的名字，我担忧老师会指责王君君，就英勇地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到兴奋，我不再那么胆怯老师了。 还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我英勇地趁大头蜂不留意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很英勇，我也有力气爱护我的同学啦! 现在，我不再胆小，不会动不动就哭鼻子了，我已经是一个坚毅、英勇、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢? 描述收获初二作文2 有句名言说得好：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”一个人反复失信，便会失去挚友对你的信任，渐渐地，你将变成孤零零一人，那时，或许就无法挽回了。然而你假如坚守你的诺言，做到“言必行”或许还会得到意外的收获呢! 瞧!接下来发生在我身上的一件事便验证了这种说法。 那天，我和爸爸打了个赌，假如我要是能坚持在寒假中每天早晨起来跑步，爸爸便答应买一部我梦寐以求的嬉戏机。反之，一切免谈。我们俩还为此写下了“保证书”。保证书上第一行便写上了“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”这名话。 最终，寒假来临。 第一天，我准时6点起床，大步流星地到了体育场，很快，一圈，二圈，这时我突然觉得口干舌燥，便想打退堂鼓。这时我心中涌出了一股力气，我要迎难而上!我突然信念满满，一用劲又跑了三圈。嗯!该回去了。我对今日的状态很满足。可是，跑了几天，信念便不足了，好几次赖在床上不想起来。我心想：“我这是怎么了，前几天不都还好好的吗?”突然，我灵机一动，想到：“或许只要我不去想我有多累，多苦。而多想我在十几天后得到那部嬉戏机得意的表情，又会怎样呢?”于是，每逢我觉得累了时，便想起嬉戏机，就会干劲十足，坚决完成任务。现在，有了做事的动力，我再也不惧怕了。一个月的期限很快到了。 爸爸也信守了承诺，马上买来了嬉戏机。这时我觉得嬉戏机已经不重要了，重要的是双方都信守了承诺。这次我是既保卫了我的荣誉，又得到了收获，真上一箭双雕呢! 描述收获初二作文3 人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必需付出。 记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的屈指可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了哺育我而付出，老师为了教化我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞许，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成果的时候，也希望得到优异的成果，但自己却没有努力学习。 假如这种喜爱“坐享其成”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发觉自己的脚下有一团废纸时，谁也不情愿捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来，把纸团接着传来传去，这种场面就像在球场上传球一样，而跟运动员不同的是，我们每一个人都不想要这个“球”。 就这样传来传去，直到传到了一个热心的同学的脚下时，纸团才能顺当地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视而不见。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢? 当我们做一件事时，第一时间是想什么呢?是思索做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏，还会有什么人做这件事呢? 描述收获初二作文4 我盼望已久的暑假到来了，妈妈带着我来到了城北体育馆，给我报乒乓球培训班。 我们走到了报名处，有一位阿姨坐在那里，妈妈去问那个阿姨，说：“在这里学乒乓球一个月要多少元?”那位阿姨说：“这里一个月要两千元。”接着那位阿姨又问我：“你很喜爱打乒乓球吗?”我说：“是的，我特别喜爱打乒乓球，而且我在学校里都常常打乒乓球，我还可以始终打五六个小时呢!”妈妈看我这么喜爱打乒乓球，就爽快的答应了。我问那位阿姨：“有没有专用的乒乓球拍?”阿姨说：“有啊。”随后就拿出了一个球拍，他叫我握一下看这个球拍顺不顺手。接着我拿起球拍挥了几下，说：“这个乒乓拍正合我意。”妈妈问：“这个球拍多少元?”阿姨说：“一百五十元。”妈妈对我说：“交了钱后要好好练哦!” 最终妈妈付了钱，我就起先训练了。 训练之前我们要做热身运动，教练说：“你们先围操场跑五圈吧。”跑完了以后就起先训练了。 训练的时候我们先练挥拍，正手挥一百次。 因为我动作不标准，所以教练就要认仔细真地教我，我很聪慧，所以没多久我就学会了最基本的动作，学会了正手挥拍就起先学反手挥拍。教练说反手的方法是球拍反着向前推，过了一会儿我又学会了反手的基本动作了。不过，才学会就下课了。 我是每天都要来，我一练就是三个小时，我有时练得手都酸了。我已经学了三个多月了，所以我现在的乒乓球技术很好了，我现在可以接旋球、扣球和回旋球。 我也收获了乒乓球技术。真的是“一份付出，一份收获。” 描述收获初二作文5 初夏的傍晚，花灯绚烂、凉风习习，我随爸爸妈妈一起来到了漂亮的周山公园。这里的人们可真多啊!有头发花白的爷爷奶奶，有年轻美丽的叔叔阿姨，还有很多活泼可爱的小挚友。大家相依相偎，扶老携幼，三三两两向山顶走去。山间有二百多级台阶，从低到高有五级平台。刚起先的时候，我一路小跑，走在爸爸妈妈的前面，和别的小挚友一样，一边走一边欢呼雀跃，可是，不一会儿，汗水就爬上了我的脸颊。爸爸关切地问：“累了吧?要不休息一会儿再走?”我回头看看身后，很多人和我一样，特殊是那些上了年纪的老人，虽然都气喘吁吁，但是依旧坚持向山顶进发。一步，两步我被人们这不畏困难的精神所感染，擦擦脸上的汗，英勇地向上攀登，最终爬上了山顶。站在那高高的亭台上，我想到孔子那“登泰山而小天下”的感叹，的确有种“会当凌绝顶、一览众山小”的味道。这时，一阵凉风缓缓吹来，带来阵阵芳香，沁人心扉，我感觉舒适极了。站在灯火明灭的山顶，极目山下烟波浩渺的洛河、高楼林立的城市，望着远方霓虹闪耀的街道、星罗棋布的广场，到处流光溢彩，美不胜收。我依偎在爸爸身边，尽情享受这温馨的时刻。爸爸一边掏出纸巾为我擦去额头的汗，一边意味深长地对我说：学习，就像爬山一样，只有不怕困难，坚持不懈，才有希望到达光辉的顶点，享受胜利的喜悦。 听着爸爸的话，我若有所思地点了点头，似乎一下子又明白了很多道理。 描述收获初二作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页