龙凤小学（高级教师）岗位说明书.doc

龙凤小学（高级教师）岗位说明书龙凤小学（高级教师）岗位说明书岗位类别教师岗位工作性质教育教学 岗位职务或技术等级小学高级岗位周工作量本校平均工作量以上岗位 工作 任务 及 职责本岗位在学校行政、教导处或教研组的领导下开展工作并履行以下职责：1、至少承担一门学科的教学任务，备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩。2、指导本学科的教育教学研究工作，承担学校的教育科学研究任务。3、指导一级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。4、承担上级和学校分配的其它工作任务。上岗条件和要求一、上岗条件： 1、符合教师职务试行条例规定的小学高级教师任职条件，有良好的教师职业道德。 2、有相应的教师资格证和小学高级教师职务任职资格。 3、有受聘小学高级教师职务要求的教育教学技能等级证书。 4、教育教学能力、教育科研能力，教育教学和教育科研业绩基本达到了小学高级职务的聘任要求。 5、 身体健康，能坚持本岗位工作和完成岗位目标任务。 二、上岗要求： 1、自觉参加学校组织的政治业务学习和继续教育培训，不断提高思德水平和业务素质。 2、服从上级和学校安排，认真履行本岗位职责，认真完成岗位目标任务。 3、严格遵守学校的组织纪律和规章制度，有事或有病按规定请假。 4、自觉接受学校考核。岗位年度工作责任目标1、所教班的班风好、学风好，学生养成了良好的行为习惯，无严重违纪行为和安全责任事故发生。2、认真备课、上课、辅导学生、批改作业、考核学生成绩，按规定完成教学任务；积极参与课程改革，注重改进教学方法，减轻学生课业负担，教学效果好，教学业绩达到全县同类班级上等水平。3、每学年至少撰写一篇不少于 2000 字的经验总结、专题报告、科研论文，并在县级以上学术会议或学术刊物上发表交流或有论文获县二等奖、市三等奖以上或承担教育教学研究项目（课题），其成果获县级三等奖以上。4、每学年完成培养指导 2 名本校教师的任务，且有明显的培养效果。5、每学期上 1 节校级以上公开课、研究课或观摩课，且效果好。6、完成听课任务和继续教育培训学时任务，坚持自学并经学校考核合格。7、完成上级和学校分配的其它工作任务。考核 要求 及 标准一、考核要求： 1、学校在实施考核过程中，坚持考核原则，执行考核标准，全面实施岗位目标考核，保证考核质量。2、学年工作结束后，实事求是地反映自己在本年度的政治思想和师德表现情况，专业知识水平和业 务能力的发挥情况、工作态度和出勤情况、工作绩效和履职情况，进行自我总结评鉴，并在教师会上公 开述职，接受民主评议。 3、认真填写教师工作登记表交学校审查考核，填写考核评语、确定考核等次，交本人签写认可。4、任职期满后，应按规定参加任职考核。 二、考核标准： 1、按学校制订的考核评分细则和标准实施考核。 2、考核等次有优秀、称职、基本称职和不称职，具体按学校的标准确定。 3、考核过程中的有关问题处理按成都市事业单位工作人员考核暂行办法执行。岗位福利待遇与奖惩1、教师的工作时间、休假时间、工资、工作安全卫生、医疗、培训和继续教育、退休退职、社会保 险和福利待遇，按法律、法规、规章和政策规定执行。 2、年度考核为优秀、称职的按国家规定正常晋升工资，享受绩效工资等、续聘原职。 3、年度考核为基本称职的，扣发绩效工资等，次年仍达不到称职要求的，按不称职对待。 4、不适应本岗位工作或完不成岗位目标任务或考核为不称职的，不能正常晋升工资档次，从次年起 低聘职务，不发给绩效工资等。 5、连续两年考核为不称职的，按规定予以解聘辞退。 6、完成目标任务出色，工作绩效显著，可按规定参加“评优评先”并享受奖励。 7、违反国家法律、法规和师德规范的， 按规定给予党纪、政纪处分，其中情节严重构成犯罪的，由 司法机关给予刑事处罚。并按规定享受相应的处分、处罚待遇。