语文S版一下《小猪画画》课件3.ppt

19.19.小猪画画小猪画画v猪 应 该 些v神 加 鹅 翅v膀 漂 刻 结认一认，读一读，写一写认一认，读一读，写一写 sh小猪小猪 画画画画 松鼠松鼠 神气神气 加上加上 连忙连忙 翅膀翅膀 漂亮漂亮 tin应该应该 添上添上 结果结果 怪物怪物 又大又好看又大又好看 小猪爱画画。小猪爱画画。有一次，它画了有一次，它画了一只可爱的小花一只可爱的小花猫。猫。 结果，小猪结果，小猪把猫画成了一把猫画成了一只大怪物。大只大怪物。大家看了都哈哈家看了都哈哈大笑起来大笑起来。 、 和和 都看过小猪画的都看过小猪画的猫，并向它提了意见。猫，并向它提了意见。小松鼠小松鼠小山羊小山羊小白鹅小白鹅 你看，我你看，我的尾巴又大又的尾巴又大又好看，应该把好看，应该把猫的尾巴画得猫的尾巴画得大些。大些。 你看，我你看，我头上的角多神头上的角多神气，快把角加气，快把角加上去吧。上去吧。 你看，我你看，我的翅膀多漂亮，的翅膀多漂亮，给猫加上一对给猫加上一对翅膀该多美呀。翅膀该多美呀。 1 小猪听了，马上把猫尾巴小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。画得又粗又大。 2 小猪听了，连忙在猫的头上小猪听了，连忙在猫的头上画上了一对角。画上了一对角。 3 小猪听了，立刻在猫的身体小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。两旁添上了翅膀。 课本剧课本剧小猪画画小猪画画竞选竞选小演员来啦！小演员来啦！要求：要求：1、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。 2、演好课文中的角色。、演好课文中的角色。 小猪爱画画。有一次，它画了一只可爱的小花猫。小猪爱画画。有一次，它画了一只可爱的小花猫。 小松鼠走过来，看看这张画说：小松鼠走过来，看看这张画说：“你看，我的尾巴又你看，我的尾巴又大又好看，应该把猫尾巴画大些大又好看，应该把猫尾巴画大些”。 小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。小猪听了，马上把猫尾巴画得又粗又大。 小山羊走过来，看看这张画说：小山羊走过来，看看这张画说：“你看，我头上的角你看，我头上的角多神气，快把角加上去吧！多神气，快把角加上去吧！” 小猪听了，连忙画了一对角。小猪听了，连忙画了一对角。 小白鹅走过来，看着这张画，大声说：小白鹅走过来，看着这张画，大声说：“你看，我的你看，我的翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！翅膀多漂亮，给猫加上一对翅膀该多美呀！” 小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。小猪听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。 结果，小猪把猫画成了一只大怪物。大家看了，都结果，小猪把猫画成了一只大怪物。大家看了，都哈哈大笑起来。哈哈大笑起来。 A、完成填空：、完成填空： 小猪画了一只（小猪画了一只（ ）的小花猫，（）的小花猫，（ ）叫它把猫尾巴画得（叫它把猫尾巴画得（ ），（），（ ）叫）叫它在猫的头上加上（它在猫的头上加上（ ），（），（ ）叫它）叫它在猫的身体两旁添上（在猫的身体两旁添上（ ），小猪都马上照），小猪都马上照做了，结果，小猪把猫画成了（做了，结果，小猪把猫画成了（ ）。）。 可爱可爱小松鼠小松鼠又粗又大又粗又大小山羊小山羊角角小白鹅小白鹅 翅膀翅膀怪物怪物