幼儿园3.12植树节活动策划方案模板.docx

幼儿园3.12植树节活动策划方案模板 三月十二植树节，大家都来种小树，一棵二棵三四棵，种下之后施施肥，小树才能变大树，人人都来动动手，绿化地球靠大家。下面是学习啦我为您细心整理的幼儿园3.12植树节活动策划方案模板。 篇一 活动目标： 1.能观赏和理解儿歌留住小鸟。 2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。 3.了解爱护树木的途径、疼惜树木。 活动打算： 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程： 一、观赏和理解儿歌留住小鸟。 一、设计意图 随着社会的发展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教化，使 幼儿知道环境污染的危害， 了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识， 为他们长大以 后成为具有坚固的环保观念的人创建一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。 随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教化，组织幼儿自己动手美化环境，保 护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们 在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿相识如何栽树，宣扬绿色植物的好处，教化小朋 友要爱惜树木。 二、活动目标： 1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。 2、知道春天是植树的好季节，了解 3 月 12 号是植树节。 3、了解树木与人类的关系，教化幼儿要爱惜树苗。 三、活动打算： 栽树的 vcd、以及栽树的图片。 四、活动过程： 一、观看 vcd，了解有关植树的学问。 1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语：栽树。幼儿园大班植树节教案 2、你们平常有没有望见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么 样栽树的?(先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最终浇上水。 3、学习词语：挖树坑、栽树苗。 4、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3 月 12 号是植树节，每个人都要植树，到那 天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗? 5、出示栽树的图片，让幼儿视察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁 矮?(一样高)小树苗和我们小挚友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱惜 它，爱护它，多给它浇水施肥捉害虫) 6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐，妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树 苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清爽的空气，让我们生活的更 好，是我们人类的好挚友。 二、幼儿观赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣， 三、师幼感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。 四、请幼儿给童谣起个好听的名字。 (栽树) 五、分组朗诵童谣，表扬声音洪亮的幼儿。 六、小结： 栽树造福于人类， 我们应从小爱惜小树苗， 小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保 护他们，我们小挚友更要爱惜它。 童谣：栽树 挖树坑，栽树苗， 树苗和我一样高。 爸爸乐，妈妈笑， 爱我还是爱树苗。 1、老师朗诵儿歌留住小鸟。 2、探讨：小猫和小狗用什么方法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么方法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜爱树?幼儿园大班植树节教案3.老师：你喜爱树吗?你为什么喜爱树?你喜爱什么树? 二、共享和探讨植树节的资料 1、老师请幼儿展示和共享自己搜集的树的资料或图片， 2、老师请幼儿探讨树的作用、好处。 3、老师介绍植树节的来历，意义，共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。 4、老师请幼儿探讨爱护树木的方法。 三、以植树为主题分组绘画。 1、老师请一组幼儿把探讨的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。 2、老师请一组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。 延长活动：组织幼儿春游视察春天的树木。 附：儿歌留住小鸟 小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子。小鸟望见了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子。小鸟望见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一 棵小树苗。小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：感谢!感谢!小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁 锹去种树啦! 留住小鸟 小鸟飞进小狗的院子里， 小狗想留住小鸟，为它搭了一间美丽的积木房子。 小鸟望见了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里， 小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子。 小鸟望见了，扑扇着翅膀又飞走了。 小鸟飞进小兔的院子里。 小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。 小树苗渐渐的长大了，长出了很多绿叶。 小鸟扑扇着翅膀说：感谢!感谢! 小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。 瞧，他们拿起铁锹去种树啦! 篇二 一、设计意图 在植树节到来之际，为使孩子们能够主动与环境对话，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每幼儿人与自然和谐共处的意识，小、中、大年级拟开展植树节我是菜地小卫士的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。 二、活动方案 (一)活动时间：2022.3.12 (二)活动目标 1.相识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。 2.激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。 3.培育幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。 4.赐予幼儿亲近自然的机会。 (三)活动打算：轮胎、剪好的雪碧瓶，铲子，各种蔬菜种子、爬山虎枝条、菜名牌。 (四)活动地点：幼儿园四周轮胎及阳台绿化。 (五)活动详细内容 1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。 2.视察辨别菜苗与杂草的区分。 3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。 4.播种春天易生长的蔬果种子、埋上爬山虎的枝条。 5.贴上菜名牌。 (六)活动留意事项 1.各班按时到达指定地点。 2.区分菜苗与杂草的区分。 3.留意平安，仔细负责地完成这项活动。 三、活动反思 在植树节到来之际，我园各班组开展了植树节我是菜地小卫士的活动。旨在使孩子们能够主动与环境对话，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于人与自然和谐共处的意识。 在班级老师的带领下，孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子和爬山虎。在活动中，孩子们体验胜利的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解，逐步形成绿化的概念，增加了孩子的环保意识和生态意识。 篇三 一、活动目的 3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃朝气之际，校团委、学生以植树节契机，开展创绿、爱绿、护绿创意、实践体验系列活动。学校要求各班主动宣扬、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创建省绿色学校添风采。 二、活动口号 建绿色校内，树绿色志向 三、活动时间 2022年3月10日-2022年6月1日 四、活动内容与时间支配 1、植树节捐献倡议书(3月10日) 结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表植树节捐献倡议书。 2、 绿色环保主题班会(3月11日) 各班在周二下午主题班会上，开展有关建绿色校内，树绿色志向为主题的班会活动，并以班级为单位进行植树节捐献，捐献方式要强调自愿原则。 3、 植树节捐献活动(3月12日) 3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成植树节捐献仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。 4、 室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日) 以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必需图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校内网网络，供老师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与嘉奖。 5、 室内绿色实践活动(3月22日-3月31日) 各班依据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不行花哨，要得体、美观大方、经济实惠。 6、 室内绿色实践养护(4月16日-5月30日) 请大家通过网络搜寻养护绿色生命的学问，也可以通过询问行家、有阅历的长辈，增长呵护绿色的学问;爱护好教室的环境;确保设计方案全面得到爱护。 7、 室内绿化检查、验收评比(6月1日) 五、奖项设置 1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖; 2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;激励奖6名。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页