第8课秦的统一课件2.ppt

忆一忆：忆一忆： 1、战、战国七雄是国七雄是哪七国？哪七国？ 2、变、变法最成功法最成功的哪国？的哪国？有何作用？有何作用？ 第三单元第三单元 统一国家的建立统一国家的建立第第8 8课课 秦的统一秦的统一一、秦灭六国一、秦灭六国二、建立中央集权制度二、建立中央集权制度三、统一措施三、统一措施一、秦灭六国一、秦灭六国 假如你就假如你就是秦王嬴政，是秦王嬴政，你会采用什么你会采用什么策略来结束混策略来结束混战实现统一？战实现统一？并请说说你的并请说说你的理由。理由。远交近攻远交近攻各个击破各个击破公元前公元前230221年年咸阳咸阳议一议：议一议：秦为什么能灭六国建立统一的秦王朝？秦为什么能灭六国建立统一的秦王朝？说一说：说一说：1、皇帝是否就是黄帝？、皇帝是否就是黄帝？2、你知道、你知道“皇帝皇帝”的来历的来历吗？吗？二、建立中央集权制度二、建立中央集权制度我统我统一天下一天下德德盖盖三皇三皇功功过过五帝五帝子子孙孙是二世，三世是二世，三世直直至至万万世世伏羲、神农、燧人伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 西周的分西周的分封制，对拓展封制，对拓展周的统治、加周的统治、加强王室权力起强王室权力起了重要作用。了重要作用。请根据春秋战请根据春秋战国有关历史想国有关历史想想：想： 假如你是秦王嬴政，在灭六假如你是秦王嬴政，在灭六国后，你是否还会采用分封制？国后，你是否还会采用分封制？为什么？为什么？中央集权制度中央集权制度说一说：说一说： 你能否根你能否根据右图图示据右图图示说说中央集说说中央集权制度是怎权制度是怎么回事？么回事？绝对服从和执行皇帝命令绝对服从和执行皇帝命令郡县制度郡县制度郡县长官郡县长官由皇帝直由皇帝直接任免接任免(政政)(军军)三、统一措施三、统一措施 请三位来自不同省请三位来自不同省份的同学用自己的方言份的同学用自己的方言说一句话，其他同学来说一句话，其他同学来猜他说的是什么。猜他说的是什么。统一文字统一文字李斯李斯小篆小篆隶书隶书 上面三行字哪个用上面三行字哪个用的是隶书？你在日常的是隶书？你在日常生活中见过小篆吗？生活中见过小篆吗？ 故事：故事： 战国时，有个秦国人在国内做了一条长战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。付刀币。 请问：为什么会出现上述情况？假如你请问：为什么会出现上述情况？假如你是秦始皇，你该如何改变这种状况？是秦始皇，你该如何改变这种状况？统一货币统一货币圆形方孔钱圆形方孔钱度度统一度量衡统一度量衡量量衡衡 史实辨析：史实辨析： 在一部在一部以秦朝为背景的小说中有这以秦朝为背景的小说中有这样一段人物描述：样一段人物描述： 公元前公元前219年，咸阳城内年，咸阳城内的一家小酒店来了位壮士，的一家小酒店来了位壮士，此人身高八尺，向店主买了此人身高八尺，向店主买了10斤卤牛肉、斤卤牛肉、10升好酒津津升好酒津津有味地吃着。有味地吃着。 上述描写是否真实？上述描写是否真实？修驰道直道、统一车轨修驰道直道、统一车轨筑长城筑长城 为抗御为抗御 ，秦始皇筑起一条西秦始皇筑起一条西起起 、东至、东至 的长城，历史上称的长城，历史上称“万里长城万里长城”。匈奴匈奴临洮临洮辽东辽东临洮临洮辽东辽东 1、秦王朝进行文字、货币、度、秦王朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一，你认为有哪些好量衡和车轨的统一，你认为有哪些好处？处？ 2、秦的统一相对于春秋战国时、秦的统一相对于春秋战国时期的分立，有哪些进步性？期的分立，有哪些进步性？ 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。决浮云，诸侯尽西来。李白李白 “刻薄寡恩，心如狼虎刻薄寡恩，心如狼虎”、“为为人刚愎自用，自以为是人刚愎自用，自以为是”司马迁司马迁 你对秦始皇有何评价？你对秦始皇有何评价？基础知识基础知识 1、从公元前、从公元前230年到年到 年，秦王年，秦王 采取采取 、各个击破的策略，灭六国，、各个击破的策略，灭六国，建立统一秦王朝，都城在建立统一秦王朝，都城在 。 2、秦始皇在中央设、秦始皇在中央设 、太尉和、太尉和 ；在地方推行在地方推行 制度；从而建立起制度；从而建立起 制制度。度。 3、为巩固国家统一，秦始皇对、为巩固国家统一，秦始皇对 、 、 及及 等实行统一规范；为抵御等实行统一规范；为抵御 ，筑成西起筑成西起 、东至、东至 的的“万里长城万里长城”。