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    2022一年级作文范本21.docx

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    2022一年级作文范本21.docx

    2022一年级作文好用的一年级作文汇总九篇在日常学习、工作或生活中,大家肯定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。信任很多人会觉得作文很难写吧,下面是我整理的一年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。一年级作文 篇1我诞生在一个漂亮而富裕的地方中国。我国有世界上独一无二的万里长城,它是我们的祖先劳动的结晶;我国有世上最高峰珠穆朗玛峰,它是世界的最高峰;我国有奇妙的河,它就是黄河。我爱我的祖国,我的祖国就像一条腾空而起的巨龙,我的祖国创建了一个又一个奇迹。西藏的铁路、三峡大坝为人们带来的好处。在那次中国胜利登上月球时,我心里为自己的祖国叫好。我的祖国有很长很长的历史了,留置现在而有损坏不大的建筑也所剩无几,只有故宫、北陵、东陵了。我爱我的祖国,它也像一位母亲哺育了56位儿女,它们的母亲就是中国。我们的祖国还创建了奇迹,中国的其次大河黄河。还有世界最高峰珠穆朗玛峰,海拔8844·43米。祖国就像冬天的阳光,夏天的雨水,滋润着我们。啊,我的祖国。一年级作文 篇2星期天下午,爸爸骑着摩托车带着我去濂溪书院放风筝。一会儿,就来到了濂溪书院,那里有许多人在玩耍。有的在放风筝,有的在滑滑板,有的在滑旱冰。天上有五彩缤纷形态各异的风筝有红色、橙色的蝙蝠侠、小蜻蜓。漂亮的蝴蝶。我们把风筝放的很高,像老鹰在天空自由地翱翔。有些人的风筝飞走了。天晚了,我和爸爸骑着摩托车回家了。一年级作文 篇3昨天下午妈妈买了很多龙虾,我挑了一只最大的龙虾养在我的鱼缸里。早上我起床去看鱼缸,发觉大龙虾不见了。妈妈说:“它肯定是不喜爱新家逃走的。”妈妈和我一起找龙虾。桌子下没有,椅子下没有,沙发下叶没有,我到床下一找,哈!我的兴奋地说:“妈妈我找到了。”妈妈说:“孩子你真棒!原来它在跟我们捉迷藏。”一年级作文 篇4我希望我的房间会飞,这样,我就可以飞到远方去看奶奶和爷爷了。我希望我的房间变成一艘大船,好带着爸爸、妈妈到上海去游玩,还可以带贝壳回来玩。我还希望我的房间长着轮子。这样,我就可以开着它到别的地方去给父母亲买礼物了。我更希望我的房间变成一艘太空飞船,就叫“游人太空一号”,可以带着同学去游玩金星、木星、水星、火星、土星和海王星。一年级作文 篇5纵使漆黑的苍穹,也有星星微弱的光线。纵使无助的生活,也有幻想坚决的力气。过去,月光荡漾,树影斑驳,回忆虚空,梦在其中。时间的坐标轴无限地伸向童年,回来到纯真的儿童时代。美丽的.女老师甜甜地问:“你们长大想做什么呀”许多小挚友扬起无趣的脸,边举手边喊:“要做像老师一样的老师!”那架势像极了“高露洁没有蛀牙”的广告,老师也露出了天真的微笑。儿时没有追梦的概念,因而那时的幻想像原味的香草冰淇淋,虽然甜蜜,却终究随时间渐渐溶化。以至现在想起来,心底象被抽空了一块巨大的空白。因为只有在儿时,我们才会那么简洁而毫不犹豫地说出幻想,而对幻想的追寻却象白云一样飘在天上。现在,日光泛滥,喧嚣四溢,将来虚空,梦在其中。胶片倒回现在,我已经长成棱角锐利的女孩,而这种特性也在一次次的考试中被磨平。于是总是幻想自己背着大大的行囊,游走在每座城市,做自己喜爱的是事,之后攒够路费接着前进,并且一度为自己的幻想沾沾自喜。直到一个挚友写信给我。她说:“我都不知道怎么搞的,考试总考不好,于是越来越没有信念,这样下去我怎么考同济学建筑呀,那可是我始终的幻想。”我抓着信的右手微微颤抖,另一只手在口袋里用劲握了握。或许我们现在该追求的幻想,就是一所志向的高校而已,可这意味着现时的追梦是异样辛苦,我们必需为了那场确定我们命运的考试奋斗究竟。可是又有什么关系呢记住:我们是为了追求自己的幻想。因此全部的埋怨,不满都可以化作追梦的动力。假如说志向的高校这个幻想是虚无的圆圈,那么,我们只有用汗水,努力,成果这些实实在在的东西让它变得闪闪发光。这时的追梦无形中多了几分压力,但却是青春生活中最美妙的真实。因为只有奋斗才有收获。将来,星光熠熠,风声游走,谁在追梦,梦在寻谁?我信任每个人都有幻想。有人说人生如梦,那么追梦的过程就是不断奋斗的人生;有人说志向如梦,那么追梦就是你价值的人生。在人生不同的阶段,去英勇地追求幻想吧,因为幻想只属于一心一意为它付出的人。追梦在时间中沉淀,它会成为更加现实的存在。时间在追梦中永恒,它将成为更加珍贵的回忆。一年级作文 篇6一天晚上,文具盒里可喧闹啦!有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。细致一听才知道原来,它们都在探讨谁的用处最大,小主子最喜爱谁呢?钢笔说:”我的用处最大,小主子最喜爱我!“”是我的用处最大,小主子最喜爱的是我。“铅笔傲慢地说,”因为,我可以给小主子供应便利。而且,我来给小主子写字的话还能擦,而你,写错的话擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了铅笔一眼,昂起头说:”你们两个都别吵了,还是我的本事最大,我的本事最大,小主子更喜爱我,而且,铅笔,你也不要太傲慢,假如没有我,你写错了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地说:”铅笔、钢笔,你们假如没有了我,怎么画直线,要是没有我,画出来的就不是直的了,而是曲曲折折的!“它们,你说一句,我说一句,谁也不服谁。它们的争吵声惊醒了小主子,小主子把灯打开,把铅笔盒的盖子也打开了,接着,小主子就对文具们说:”你们不要再争吵了,你们都有自己的优点和缺点,不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点,更不能只看到别人的缺点,看不到别人的优点,所以你们都是很有用的,你们的本事个个都很大,我也喜爱你们全部的文具!“文具们听了小主子说的话,才知道,我们全部的文具都有自己的优点和缺点,不能傲慢。从今,文具们都很好的协作,得到了主子的夸奖。作文一年级作文 篇7我们家有两台电脑。一台是台式电脑,一台是“笔记本”式电脑。台式电脑长着四四方的大脑袋,两边各有一个会发音的小卫士,有一个瘦瘦的主机箱,它们都长着灰色的皮肤。台式电脑的鼠标是外置的,它的外形象一只活泼可爱的小老鼠,拖着长长的小尾巴在我的手中欢乐的跑着、闹着,用起来很便利很舒适。“笔记本”式电脑鼠标是内置的携带起来很便利但没有台式电脑用着舒适。它们两个都能查资料、下载音乐、闲聊、画画、玩嬉戏。我很喜爱电脑,尤其是台式电脑,它屏幕大、运行速度快、音质好、运用便利,帮我下载资料,学习功课,使我学到了许多学问,我喜爱你电脑。一年级作文 篇8今日家人出门,我很无聊。便玩起当老师的嬉戏来。我找了些布娃娃,让他们做我的学生。我又找了一根竹竿当教鞭。还找了一个白板当黑板。我给学生们排了座,提出了一个问题:15+14=?没有一个人举手回答。我把问题又说了一.遍,还是没有人回答。我只好走下讲台,举起一个布娃娃尖声尖气地回答。我又走上讲台,点头表扬我的学生。我累得满身大汗。我想:我要早日走向讲台,做一名真正的老师。一年级作文 篇9今日是星期天,我五点钟就起来了,因为为妈妈答应我,这个星期天由我自己安排时间。我一大早先看了一会报纸,然后打算打非常钟QQ堂,谁知妈妈说,今日才帮你报了一个奥数班,今日就可以去了,是不是很兴奋啊!”我吓的坐在沙发上,说:“不是兴奋,是悲愤哪!”,“说什么,还不想补呀!你呀,肯定要抓紧时间补课,不然怎么跟那些成果好的学生比呀!还有”我马上站起来,说:“我就不补就不补,你说的今日我可以自由安排时间,你说话不算数,害的我星期五连夜写作业,就是想要这非常钟玩的时间,你却不给,我今日就不去。”只见妈妈拿了一个棒子,向我打来,边打边说:“我叫你不去,叫你不去。”我说“去去。别打了!”妈妈,您知道吗?每当我看到其他人的时候,有多么的艳羡,上次您给了我元钱,我一个月总共花了元钱,今日您看到我买了一元钱鸡柳,我打算给你的,可你再路上始终说不准吃鸡柳,我没时间擦嘴,然后又把一点也没吃的鸡柳扔了,我只想说:您的爱太深,我无法沉承受!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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