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    2022专业实习报告例文06.docx

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    2022专业实习报告例文06.docx

    2022专业实习报告好用的专业实习报告五篇 在当下社会,我们运用报告的状况越来越多,报告成为了一种新兴产业。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是我整理的专业实习报告5篇,欢迎阅读与保藏。 专业实习报告 篇1一、实习目的实习是将理论学问同生产实践相结合的有效途径,是增加群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。通过铅冶炼工厂认知实习帮助建立较为全面的铅冶金感性相识。把理论学问建立在实际中理解来达到加深理论理解,把实践解剖在理论中操作来提高实践的科学规范。使理论与实践的完备结合来提高效率,增加效益。也为以后的学习、工作供应珍贵的阅历。二、实习内容这次实习的内容主要是关于铅金属的冶炼。关于铅金属,我们知道铅是最软的重金属,呈灰白色。熔点低(327.4)、密度大(11.68g/cm3)、展性好、延性差。对电和热的传导性能不好。高温下易挥发。铅在空气中表面能生成氧化铅膜,在潮湿和含有二氧化碳的空气中,表面生成碱式碳酸铅膜,这两种化合物,均能阻挡铅的接着氧化。铅是两性金属,既能生成铅酸盐,又能与盐酸、硫酸作用生成PbCl2和PbSO4的表面膜。因其膜几乎不再溶解,而能起到阻挡接着被腐蚀的钝化作用。铅还具有汲取放射线的性能。我们须要知道铅的这些性质才能找到比较合理的方法去生产,进而实现工厂化冶炼。当下铅的主流冶炼方法有干法和湿法两种。而这次实习的场地是一家湿法冶金技术精炼铅金属的工铅厂。我们能够近距离的去了解铅冶炼的整个过程,而这种体验将会对我的终身起到影响。下面是这次实习的点点滴滴。此前我们已经有了解湿法冶炼的三大步是吸风烧结-鼓风炉-电解精炼。而这只是归结起来的三个精简的词而已,真正的工艺流程比这个困难的多,因为我们从它的生产依次依次进行了学习。第一流程来到的是备料车间,这儿有是各式各类含铅矿物的整备地点,铅锌矿石一般均需选矿富集为精矿运用。依据铅锌矿石类型不同,选矿方法也不同。一般硫化矿石多用浮选。氧化矿石用浮选或重选与浮选联合选矿,或硫化焙烧后浮选,或重选后用硫酸处理再浮选。对于含多金属的铅锌矿,常采纳磁浮、重浮、重磁浮等联合选矿方法。这儿我们了解的是铅矿的品位,铅矿石进行选矿后,其精矿产品应符合冶金部部颁标准。这儿的反粉破裂系统也是整个工艺的重点,其主要作用是将送入混合配料进行制粉并通过传动带将制得的粉返回部分来协助接下来的混合料制粉,其主要返回成分有蓝粉和浮渣。铅锌混合精矿烧结焙烧要配入从炼锌鼓风炉系统产出的蓝粉和浮渣。蓝粉通常以泥浆状泵至返粉冷却机与返粉混合,或经过滤后干脆加入配料胶带运输机上进行配料,但也可将两种方式联合运用。浮渣含铅锌较高,生产中有的工厂送烧结配料,有的工厂则经压团后返回鼓风炉处理。下图为一类似车间的精矿烧结生产流程图:我们可以清晰的看到各种设备的位置,制粉的关键就是圆筒制粒机,由于要扩大铅鼓风炉的现行生产实力和更大提高"1">经济收益并降低操作上的故障,我们须要解决原料烧结块的产量和质量。而烧结机的工作好坏主要就受原料混合和制粒的干脆影响,制粒机就成了这个流程中的重要设备,所以我们也重点了解了下这个设备的工作原理。鼓风烧结的原料主要是低硫的返回料与高硫原生的含铅精矿通过混合进行制粒成的39mm的粗粒矿石。不满意烧结工艺的要求故在原料须要在原料制备上分了混合、制粒两个段进行。第一段圆筒主要以各种原料混合为主,使返回料与原生料得到充分的匀称混合,然后调水伴匀,让水分能够渗透到返回料的颗粒里面。同时限制混合料保持6%8%de含水量。生成了以返回料为核心的一种初级的小颗粒混合料。其次段圆筒则以制粒为核心任务,要求38mm的颗粒占到混合料的80%左右并消退不足1mm的颗粒来改善烧结层的通透性,提高烧结设备的脱硫实力和加快烧结速度。提高烧结块的产量和质量,时期满意提高经济效益、扩大生产实力的要求。其制粒的的两个阶段用到的原理有相像的地方也有差异的地方。他们都是靠粒料在圆筒内的运动来达到目的,不同的是第一段的混合阶段主要用到粒料在圆筒内的轴向运动(即圆筒长度方向),而其次段是通过横向运动来完成。而横向运动又有滑动型、坍落型、滚动型、急流型、坍落型、奔流型和离心型六种模型,不过试验证明只有前面四种是利于混合制粒的。接下来就是烧结室,前面已经提到过烧结的一些学问,这儿要了解的就是烧结焙烧的原理和工艺了,学过化学的都知道金属活动依次表,折旧是烧结焙烧的理论基础,就拿硫化铅精矿来举例,其主要成分有方铅矿PbS,另外还有ZnS、FeS2、FeAsS、Sb2S3、CdS、CuFeS2和Bi2S3等。PbS氧化的热力学过程可用下列式说明:硫化精矿焙烧时达到着火温度后,便会发生氧化反应上述反应结果,PbS被氧化时也可以生成PbO、PbSO4、Pb。在不同的温度下,生成的PbO、PbSO4与未被氧化的PbS之间发生一系列反应,还会产生很多成分困难的碱式硫酸铅-。当然接下来到的是鼓风炉熔炼的位置。由于烧结焙烧得到的铅烧结块中的铅主要以PbO(包括结合态的硅酸铅)和少量的PbS、金属Pb及PbSO4等形态存在,此外还含有伴存的Cu、Zn、Bi等有价金属和贵金属Ag、Au以及一些脉石氧化物。所以鼓风炉熔炼的主要流程有:碳质燃料的燃烧过程、金属氧化物的还原过程、脉石氧化物(含氧化锌)的造渣过程,有的还发生造锍、造黄渣过程,最终是上述熔体产物的沉淀分别过程。其目的有五点:(1)最大限度地将烧结块中的铅还原出来获得粗铅,同时将Ag、Au、Bi等贵金属富集其中;(2)将Cu还原进入粗铅;若烧结块中含Cu、S都高时,则使铜呈Cu2S形态进入铅锍(俗称铅冰铜)中,以便进一步回收;(3)假如炉料中含有Ni、Co时,使其还原进入黄渣(俗称砷冰铜);(4)将烧结块中一些易挥发的有价金属化合物(如CdO)富集于烟尘中,便于进一步综合回收;(5)使脉石成分(SiO2、FeO、CaO、MgO、Al2O3)造渣,锌也以ZnO形态入渣,便于回收。电解工艺是精炼铅金属的最终一步,铅的电解精炼技术在我国、日本和加拿大等国家广泛应用。优点:产品质量高,生产过程稳定,操作条件好。缺点:生产周期长,占用资金大,投资大,生产成本略高。铅的电解精炼是以阴极铅铸成的薄极片作阴极,以经过简洁火法精炼的粗铅作阳极,装入硅氟酸和硅氟酸铅水溶液组成的电解液内进行电解的过程。而粗铅预先进行简洁火法精炼的目的,是为了除去电解时不能除去的杂质和对电解过程有害的杂质,并调整保留肯定数量的砷锑。电解精炼是利用阳极中不同元素的阳极溶解或在阴极析出难易程度的差异来提纯金属的,其基本原理是以电化学基础理论为依据。粗铅电解的电化学体系如下左图所示。电解流程如下右图所示。三、实习总结和体会通过这次实地的学习,体会算是颇深。常言道“纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行。”说的就是我现在所要表达的心态。当然我们不能否定理论学习的作用,终归这是我们各行各业入门的基础,而实践带给我们的是心态上的成熟。在之前也有学过这些学问,但这次却来得这么深刻,实习的过程让我们可以很简单的了解一些原来不怎么关注的细微环节,培育了我对大局观的培育。而亲眼望见各流程的紧密协作串联来生产产品的过程也其实我们只有每个环节都照料好了才能有胜利的果实。所以严谨细致的生活作风是当下须要培育的,不然一个环掉链子就会使全套流程瘫痪。总之,这次在工铅厂的实习不仅仅让我学到了实际工厂化生产铅金属的方法,懂得了电解工艺制取铅金属的一般流程及一些重要设备的工作状况。还给了我不少对生活的启示。我会保持这种感觉,让生活在这之中得到质的升华。感谢这次实习机会带来的一切,我想这是记忆中最美妙的一部分。专业实习报告 篇2实习过程中,实习生既是一名学生,又是一名记者,在他们身上融合了上述两种角色。实习的过程也是他们由已经习惯了的单纯的学生角色向既是学生又是记者(或相关工作人员)角色转化过渡的过程。学生角色是实习生业务实力欠缺以及实践阅历不足的一个重要缘由。新闻专业学生一般在大二、大三起先实习,甚至有些学生在大一暑假就进入了实习单位。因而媒体中实习生普遍的状况是:年龄较小,专业学问尚未系统学习和驾驭。同时,在实习初始阶段,还有不少实习生囿于自身的学生身份,在接受和实施新闻采访任务过程中,常表现的过于拘谨或怯懦。这样的心理状态也影响到了学生快速进入实习角色。其实,处于实习期的“学生”已经完全不同于在学校课堂里学习的学生。首先,他们接受来自实习单位和学校的双重管理,既要遵守实习单位的劳动纪律和实习准则,又要遵守学校的规章制度;其次,在采访过程中,实习生同样担当了记者的身份。对记者的采访活动,人们普遍存在着心理期盼,会以看待专业记者的眼光来谛视实习生在采访中的言行。因此,实习生们普遍存在如何快速进入实习活动中多重角色的问题。新闻采访过程中,上述实习生比较简单出现的惊慌、驾驭不到话语权等状况,除因不熟识业务工作导致提问技巧生疏外,一个重要的缘由在于其对于自我身份和角色的不确定,无法完全进入记者角色,而在采访时屡有“身份低于受访者”的顾虑,尤其是当面对某部门领导或者地位身份比较高的受访者时,“胆怯问错问题”、“领导的说法不允许被质疑”等想法更使其不敢插话、不敢追问,而经常由被采访者主导谈话,以致全盘接收受访者的看法。一般而言,由于意识到自己的学生角色,实习生在采访时常常会比较有礼貌,这一点会使受访者的谈话意愿增加。而当得知记者仅仅是实习生时,多数受访者会更有耐性,甚至可能会以包涵或提携的看法提点其应从何处着手做功课,并对专业学问进行更加具体的说明和说明。从这个意义上说“,学生”角色也会为实习生的采访活动带来帮助。对策探讨:坚持“做中学”,“错中学”实习的过程,是实习生不断克服困难和解决问题的过程,也是其逐步成长的过程。因为环境的差异,实习生在新的工作情境中须要应用与在校时迥然不同的学习策略,要坚持“做中学”,“错中学”。(一)“做中学”首先,留意在资料收集整理过程中积累学问。简洁来说,由于实习初期实习生并不熟识采访工作,所以,每一次采访前的“做功课”,也就是资料的搜集、整理和消化,对其相识采访路途进而加强提问深度与现场反应速度均有极大帮助。这样的工作日积月累,有利于实习生建立将来专业工作所须要宽广的学问面。其次,留意从与受访者的主动互动中获得实力训练。除了搜集资料外,与受者的主动互动也可以成为实习生学习和提高的重要途径。对这些20岁左右的年轻学生而言,与实习相关的新闻采访可能是他们人生中首次与大量生疏人接触、交谈。因此,在不同采访情境中的“如何称呼受访者”、“面对不同受访者应持何种看法”、“如何引出和绽开话题”等内容,对于实习生而言,是问题更是挑战。这些问题的解决过程同样也是实习生的成长过程。再次,重视记者的指引。实习生普遍认为,“假如你遇到了一个对的老师或者前辈,那么在他的指导下,你的前途是很光明的”。的确如此。记者对于实习生的指引内容特别全面,几乎会涉及全部的报道训练新闻价值推断、采访提纲拟定、采访技巧、新闻写作等各方面。因而,实习生不能满意于给记者当“跟班”,要学会独立思索和发觉问题,有问题主动询问,这样实习单位中的每一个人都可以成为自己的老师。(二)“错中学”实习生应将困难及指责视为敦促自身成长的动力。面对实习过程中出现的问题和遭受的指责,实习生出现失落、懊丧的心情难以避开,但是在懊丧过后要刚好给自己打气。别人的指责针对的是实习生的不足,这些指责中可能包含了有关如何改进的建议,所以须要引起重视。假如指责话语中没有包含建议,实习生应当主动探寻相关问题的解决之道。只要对于实习中的实践阅历、教训进行刚好总结,具备从错误和指责中吸取阅历的志气,使困难及指责成为敦促自身成长的动力,多数实习生在实习阶段后期都能取得较大进步。专业实习报告 篇3专业:广播电视新闻学 姓名:xx 学号:xxx一、 实习目的:通过这次在xx电视台的实习,我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习,而不是一份简简洁单的工作。这次在xx市xx区广播电视台的实习是我高校生活中不行缺少的重要经验,该台的工作看法和专业精神让我更加感受到作为一个记者的使命感和看法。实习期间让我学到许多,让我受益匪浅。这次实习不仅在专业技术方面,更多的是社会交际和为人处事方面都为我上了堂精彩的课。高校里学的不是学问,而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少很少。平常我在工作只是采访帮忙写写稿子,几乎没用上自己所学的专业学问。修改稿件时,我只能在自己以前的基础上努力自学尽快驾驭有关新闻学的学问。平日里勤动脑、动手、好学多问。二、 实习时间:XX年2月3号-XX年4月5号三、 实习地点:xx省xx市xx区广播电视台四、 实习单位和部门:xx省xx市xx区广播电视台隶属xx市xx区广播电视局,是全额拨款政府事业型单位.电视台由新闻部,专题部,节目部,广告部,后期编辑制作部,组成,是xx市xx区权威的信息宣扬部门,xx区党和政府的喉舌,xx区宣扬和文化传播的重要门户。其中的xx新闻。网站xx在线都是该台的品牌栏目。五、 实习内容这次能去xx区广播电视台实习,对于我来说是一次非常难得的机会。因为对于读广播电视新闻专业的学生来说,应当多实践。多出去外面看看其他地方的媒体运作方式。在一起先到台里报道的时候,我被分到了电视台的新闻部实习,带我实习的是副台长新闻部部长陈莹以及原新闻部主任(现任台长助理)李孝强主任,以及副主任(现任新闻部主任)杨国辉。对于新闻部,恒久都是电视台最劳碌的部门,是整个新闻台最劳碌的地方一点都不为过。每几个小时更新一次的新闻,几乎每一条新闻都要有follow up。有时候,一条新闻,又须要几个记者采访不同的部分,而这些新闻又是耽搁不得的。在新闻部里,真的可以充分感受到什么叫做跟时间赛跑。,我们一般都是以会议采访为主,区政府会议和政务这几个线条的新闻跟的最多。跑多了,也自然而然的跟负责这些方面的记者慢慢熟落起来,看多了他们问问题的形式以及会议采访拍摄的技巧和方法,为以后独自做采访,打下了肯定的基础。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论学问用到的很少很少。平常我在工作只是采访帮忙写写稿子,几乎没用上自己所学的专业学问。修改稿件时,我只能在自己以前的基础上努力自学尽快驾驭有关新闻学的学问。平日里勤动脑、动手、好学多问。明白了很多以往不知道的东西,了解了很多平常学不到的东西,比如新闻作品的信息含量问题:新闻作品的信息应当丰富而力避芜杂,这就涉及到了新闻信息的纯度问题。编辑人员常常会遇到这样的状况,一些来稿内容丰富却庞杂无序,必需经过细心的加工才能采纳。这样的稿件,信息含量不小,但是排列无序,有时是几个方面的内容糅杂交织;编辑的加工修改,就是要提高稿件的信息纯度,使一篇稿件中的信息指向明确,排列有序。新闻信息的另一个衡量指标,是它清楚度。好的新闻作品,应当是要素完整,交待清晰,让人一读就能明明白白,了解新闻事实,懂得来龙去脉。而信息清楚度低作品,不仅不利于读者知晓事实,达不到新闻传播的目的,还必定降低读者对新闻作品的信任度。因此,新闻写作最忌模糊,越是清楚明白的新闻作品,它的信息含量才越高。新闻作品只有被阅读才有意义,新闻信息只有被接受才能实现它的价值。新闻信息的可接受状况与接受对象的思想水平、文化素养,与传播媒体的总体格局干脆相关。必需符合新闻的定义,即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑他是不是新闻,是一条怎么样的新闻。其次,必需从大局动身写稿件。即这条新闻写出来会有什么样的影响,其中影响包括主动的和负面的。要想方法把新闻的负面影响降到最低。有损于国家、党和人民利益的新闻坚决不能写。第三,要体察民情,关注民生,替老百姓说话,办事,这是老百姓最喜闻乐见的新闻。同时,也是一个记者的职业道德所在。第四,必需要有新的突破。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展,好像再有创新突破很难,其实不然。许多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关切反映的小事中。报道大量不为人所知的内幕,在内容上进行了突破创新,是很珍贵的。时政新闻的写作是有它自己的一套的,时政新闻中最具有代表性的是会议报道。会议新闻的标题是比较好定夺的。这是因为当记者在安排任务时就已被告知要去某地进行关于什么内容的会议采访,而此次会议的主题既是这里的关于什么内容了。接着导语的写作即为“某月某日,我市在某地召开什么会议,某某重要领导出席会议并作重要讲话。请看报道:”究其规律即为联系标题进行更为具体地描述而已了。正文中内容既是体现导语中“谁作了重要讲话”的逻辑关系详摘该领导所讲的内容,而其内容的引出又有肯定的套路:“职位 姓名 指出 职位 姓名强调 职位 姓名要求”若是这三者共同运用则后二者的“职位”不须要“姓名”可要也用“他/她”取而代之的。写完正文后,根据新闻写作中“倒金字塔式”的写作规律,那么最终一段则是次要内容了如写其他次要的与会人员的出席等等。三是如何拍摄时政新闻。以拍摄会议现场为例,进入会议现场先从会场的大标幅和全会场起先取景,接着对出席此次会议的重要领导取特写镜头,之后从会场的四个角及中部斡全景取景,全排,一排中的二,三个进行拍摄而其中的特写镜头中的人物在像机的镜 头中所占大小又有很多的学问,在此不便详述。四是如何制作一条新闻。这部内容不是我的专长,因此只是学了点皮毛而已,在学习过程中老师告知我如何运用这些机器以及这些机器是干什么的,有一点要紧记的是依据新闻稿子来选择最有代表性的新闻图片而且图片的出现时间只需几秒便可。以上四项内容便是我此次实习的内容,是将新闻理论与实际状况相结合,同时新闻工作也成了我的日常生活的一部分,而个中的教训和启迪则是更深的。六.实习总结:实习,就像进了社会大熔炉一般,就算在学校是自我感觉良好,但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃,也意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历,为将来自己就业之路做打算。千淘万漉辛辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的打算。在经过了几个月的考验和熬炼之后,信任在每个人的内心深处都留下了一段美妙的回忆,实习是很吃苦的,尤其是在媒体实习,在这种环境之中我深深的感到了将来的就业压力,不学就要被淘汰,竞争是无处不在,在这仅有的最终一学期之中,要好好的学习理论学问,为将来的工作打好基础。在本次实习中,同时也暴露出了自己的一些不足,作为电视台记者所要携带的设备比较多而且杂,要是忘了带上足够的电池与磁带那造成的后果是比较严峻的,任务完不成是确定的,同样挨批也是少不了的,这样的过失我是犯过几次的,这就说明我不够细心,考虑不够周全,打算不充分,遇事不能冷静,镇定自若。记者的高写作实力是非常重要的,这是对记者采访成果的纪录,而我对新闻写作的各种体裁相识不够清晰,不能较好地驾驭其中的技巧,常导致我无法按要求写作,给我和老师带来了很多的麻烦,同时也让我下决心努力改正错误,弥补不足提高自己的实力。通过这段时间的社会实践活动,我在理论联系实际方面有了较大的进步,在与电视台领导和同事沟通的过程中我学到了很多珍贵的阅历和技巧与做人的道理。在这里我诚心感谢台里领导和同事们的不吝赐教与大力支持帮助。感谢你们!专业实习报告 篇4我是一名商务英语专业的学生。在即将毕业的这几个月里,我主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中,我采纳了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问,拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲解并描述我在实习期间积累的这方面的相识和阅历。 毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。由于我所在的公司是北京驻乌的一个办事处,是一家私企,所以我刚起先的工作并不忙,没有感觉到很累。只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了,每天向我同一个办公室的女孩学习一些办公学问。刚步入工作岗位,才发觉自己有许多都不懂的。现在在办公室,有闲的时候就会看一些会计方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应当多学点,有几个技能在以后找工作也可以给自己我几个选择。我现在上班近两个月了,在这短短一个多月中,曾有几次想过干完一个月不干了。或许我是刚起先工作,有时受不了经理给的“气”, 自己心里很不舒适,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来细致想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么?刚起先,就应当踏踏实实的干好自己的工作,终归又没有工作阅历,现在有机会了就要从各方面熬炼自己。不然,惦念以后干什么都会干不好的。我现在的工作,相比其他人来说待遇挺不错的了,也不是和其他人比,工作也不是很难,很简单进入工作,关键是学习对人怎么说话、看法及其处事。由于阅历少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避开不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。 再说回来,在工作中,相互谅解使我很感谢他们。有时同事有事要晚来一点,就要我一个人在办公室办公,间或我也会的,大家相处的很好,没有什么隔合。有几次要回学校办点事,去向经理请几小时的假,经理也都很体谅,干脆就给批假了。这个时候心里很快乐;遇到一个如此好说话的经理。所以,感觉现在的工作还是挺不错的,最重要的事就是四周的同事都很不错的。心里上没有什么额外的,不必要的压力,可以好好工作,学习。先就业,后择业。我现在要好好熬炼自己。再好好学习,之后信任自己通过努力肯定会找个好工作来回报父母及其全部的老师的。别的没有什么奢求的,现在当然是把磨练自己放在第一位,更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中,我学到了一些在学校学不到的东西,即使都明白的事,可是刚起先有时还做不好。现在做事,不仅要持有需心求教的看法,还要懂得取长补短,最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在,我工作的时间虽然不久,可是我发觉自己真的变了点,会比以前为人处事了。 人生难免会遇到挫折,没有经验过失败的人生不是完整的人生。在秘书这个职位上,技术性的劳动并不多,大多是些琐碎重复的工作,因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在:1.与上司沟通不好;2.上司给的某份工作感觉吃力,难以胜任;3.对琐碎重复的工作感到怨烦;4.与上司发生争吵;5.情感方面。 针对文员这个职位的特点,详细到挫折时,不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。” 遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的缘由,实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,常常保持自信和乐观的看法,要相识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟,正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,心情乐观,发奋图强。擅长化压力为动力,变更内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取胜利,从而让目光面对将来。复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本娴熟。文秘管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员常常接近领导,看一些重要文件,参与一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要留意内外有别,把握分寸,对什么应当说什么不应当说要心中有数。精确,是对工作质量的要求。文秘管理的精确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在肯定程度上保证领导工作的打算性。文秘管理的精确性,涉及的方面许多,简要地说,就是是:办文要准,办事要稳,状况要实,办法要慎。而要做到这些,必需看法仔细,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要精确,材料要真实,抄写要仔细,校对要细致,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。 我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些缺憾。或许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的相识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、详细处理一些工作,所以未能领悟其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本学问的理解,丰富了我的实际管理学问,使我对日常文秘管理工作有了肯定的感性和理性相识。相识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注意管理理论学问的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 通过在职的一个多月里,我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加精彩!不管是在什么地方任职,都会努力!专业实习报告 篇5根据学校的教学安排支配,本人自20xx年x月份我到烟台东信电信设备有限公司实习。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线,调试过程要严格根据电气调试步骤手册进行,一步步地发觉问题并解决问题。此外,还做了焊接电路板,制作电线,组装模块和安装空插头的工作,主要涉及分压板、整流板、限制板、温度显示电路板和晶升限位等等。烟台东信电信设备有限公司是一个团结的整体,每一个员工都有自己的工作岗位,包括实习员工公司须要依其更快更好发展的须要并结合个人的状况来支配工作岗位。有做技术工作的,有做市场工作的,还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此,我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名将来电气限制方面的技术员工,我会始终坚持公司提出的“七事一贯制”原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配,而不懂研发、设计和编程等工作。我对公司发展的理解,烟台电信设备制造公司自进行产业结构调整进入太阳能行业后,最近几年始终处于一个快速的发展时期。不管是国内还是国际上对半导体硅锗材料的需求同目前的市场供应相比,都存在着巨大的差距。因此,太阳能产业作为一种无污染的清洁能源,具有巨大的市场潜力,同时也为公司的发展供应了广袤的空间。通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时,培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一样是现代化大生产的须要,也是我们当代高校生所必需的,从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论学问,培育我们的独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用。我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容“探讨、试验、设计、制造、安装、运用、修理,七件大事技术人员要一竿子究竟!”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有探讨和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作,而贬低看不起安装、运用和修理这些工作,认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的,从哲学的观点看,是一种唯心主义的观点。实践是理论的基础,理论都是在实践中总结创建出来的,用于指导实践。而试验、制造、安装、运用、修理就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机,要想使其正常运行,硬件和软件密不行分、缺一不行。硬件是软件的基础,软件是硬件的灵魂。毫无疑问,我作为一名刚刚走出校门参与工作的实习生,实践方面的阅历还很缺乏,在学校中学到的是更多的理论学问。因此,很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机会,这让我能够真正理解在实践中的技术工作,弥补在实践阅历中的不足。从实践中发觉问题才能解决问题。下面主要汇报一下我在调试过程中遇到的某些问题及其解决的方法。对于一般性的问题,如配电箱开关是否接错或安装是否到位等,通过视察可以通过目测简单地解决;对于一些偶然的、特别的问题,在调试过程中要花费更多的时间。须要主动地思索,向有阅历的员工请教,亲自动手进行各种检测和试验,问题解决后须做仔细的总结,使自己能够知其然并知其所以然。此外,我认为整流主板的电路接线原理对于驾驭修理的过程是很重要的,可是许多修理工根本都不懂。最终,在公司技术和管理上提几点建议:1)目前,公司自主研发、设计、生产的电气限制柜设备比较陈旧。而从公司长远发展和经济利益考虑,我认为应当对电气限制部分的产品在限制方案上加以改进,推出自己的新产品。2)在机柜的接线、布线、调试、安装过程中,我认为机械人员与电气人员应当加强沟通,相互协作才能够更快更好地完成工作任务,提高生产效率。而在生产车间,我首先在电缆班,终归是第一次,所以起初做起来笨手笨脚的,也挺辛苦的,不过在同事和同学的的关切和帮助下不断进步和成长,也充分感受到公司这个大家庭的团结和暖和,于是我确定就算再苦再累我也要坚持下去,所以工作起来反而觉得轻松了很多。更是通过虚心请教,在师傅的指导帮忙帮助下,我很快的适应了这份工作,而经过这几天的过渡,我已经初步的驾驭了制作电缆的步骤和一些基本留意事项。不过对于相关的专业学问我知道甚少,于是我虚心请老师傅同时自己也阅读相关的书籍,并细心专研,最终问题得到很好解决。在车间实习的这段时间,虽然有时候工作很苦很累,但是,我从中体会到了实践中的专业技术,不断积累实践技术阅历。生产实习是一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业学问和人才素养两方面得到熬炼和培育,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。通过生产实习,使我们了解和驾驭了多种电柜的主要结构、生产技术和工艺过程;运用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对交直流变换的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和驾驭了交直流变换的工作原理和结构等方面的学问。为进一步学好专业技术,从事这方面的接线、布线、调试、安装等打下良好的基础。在这次生产实习过程中,不但对所学习的学问加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作实力等。最终,我至少还有以下问题须要解决。1、缺乏工作阅历因为自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐渐积累阅历的。2、工作看法仍不够主动在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒散在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。3、工作上不够钻研我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践阅历使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的学问,期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的志向和光明的前程而努力。总之,在过去的一年里,我在老师和同事的关怀与培育下,仔细学习、努力工作,实力有了很大的提高,个人综合素养也有了全面的发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向优秀的同事学习,接着努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第28页 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