《竞争不忘合作》教学课件.ppt

第五课第五课 合作竞争求发展合作竞争求发展第二节第二节 竞争不忘合作竞争不忘合作学习目标学习目标 1 1、情感、态度、价值观：、情感、态度、价值观：树立竞树立竞争和合作意识争和合作意识，既要勇敢地参与竞争，既要勇敢地参与竞争，又要以开放的心态与人交往合作。又要以开放的心态与人交往合作。 2 2、能力：能正确对待社会生活中、能力：能正确对待社会生活中的合作与竞争，在竞争中不忘合作，的合作与竞争，在竞争中不忘合作，养成善于与人合作的能力养成善于与人合作的能力。 3 3、知识：、知识：正确认识和对待竞争与正确认识和对待竞争与合作的关系合作的关系，懂得合作不能没有竞争，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作。竞争也不能没有合作。 联联系实际，说说在你系实际，说说在你身边存在着哪些竞争现象？身边存在着哪些竞争现象？你能得出什么结论？你能得出什么结论？ 竞争是生活中的一种普遍现象，存在于自然界、人类社会中 。 在非洲大草原上，一位动物学家对生活在非洲在非洲大草原上，一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行研究。他发现东大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行研究。他发现东岸羚羊群的更加健壮，奔跑速度每分钟要比西岸的岸羚羊群的更加健壮，奔跑速度每分钟要比西岸的快快1313米米. .对这些差别，这位动物学家曾百思不得其对这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境和属类是一样的。经解，因为这些羚羊的生存环境和属类是一样的。经过长期观察，这位动物学家明白了，东岸的羚羊之过长期观察，这位动物学家明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为在它们附近生活着一支狼群，西所以强健，是因为在它们附近生活着一支狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少这么一群天敌。岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少这么一群天敌。 请思考：是什么让东岸的羚羊更强健的？请思考：是什么让东岸的羚羊更强健的？ 这个故事给我们什么启示？这个故事给我们什么启示？竞争的积极作用是什么？竞争的积极作用是什么？ 竞争激励人不断进取竞争激励人不断进取，奋力奋力向前，弥补不足，更快发展。向前，弥补不足，更快发展。读案例读案例 谈启示谈启示l l 生活中既存在正当竞争，又存在生活中既存在正当竞争，又存在不正当竞争。那种置道德、法律于不不正当竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能是害顾的不正当竞争，最终结果只能是害人害己。人害己。畅所欲言畅所欲言竞争和合作的关竞争和合作的关系是什么？系是什么？1、竞争和合作既对立又统一，二者相互、竞争和合作既对立又统一，二者相互渗透，相辅相成；渗透，相辅相成；2、在合作中有竞争，在竞争中有合作。、在合作中有竞争，在竞争中有合作。【故事新编故事新编】： “龟兔双赢论龟兔双赢论” 乌龟与兔子赛跑，第一次，乌龟与兔子赛跑，第一次，由于兔子疏忽大意，被乌龟夺去由于兔子疏忽大意，被乌龟夺去了胜利。兔子不服气，又进行了胜利。兔子不服气，又进行了第二次比赛，兔子赢得了胜了第二次比赛，兔子赢得了胜利。乌龟和兔子为了决出谁是利。乌龟和兔子为了决出谁是最终的胜利者，决定进行第三最终的胜利者，决定进行第三次比赛。在比赛的路途上，先次比赛。在比赛的路途上，先要经过一条河，兔子不会游泳，要经过一条河，兔子不会游泳，无法过河。无法过河。 乌龟和兔子会怎么做呢？请你续写故事的理想乌龟和兔子会怎么做呢？请你续写故事的理想结局。结局。 于是人们看到了于是人们看到了陆地上兔子背着乌陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同着兔子游，最后同时到达终点时到达终点 这就是这就是“双赢双赢”，竞争对手也可以是竞争对手也可以是合作伙伴。合作伙伴。 “龟兔双赢论龟兔双赢论”怎样竞争来实现双赢？怎样竞争来实现双赢？1、在法律和道德允许的范围内在法律和道德允许的范围内；2、按照平等、公平、诚信原则去进按照平等、公平、诚信原则去进行竞争行竞争；3、在竞争过程中双方相互激励、相在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，共同提高。互帮助、取长补短，共同提高。 竞竞和合合是同班同学，一天，竞竞对竞竞和合合是同班同学，一天，竞竞对合合说我一定会超过你。果然在后来的几合合说我一定会超过你。果然在后来的几次考试中，竞竞都比合合好。合合倍感压次考试中，竞竞都比合合好。合合倍感压力，更加用功，终于在期末考试中超过了力，更加用功，终于在期末考试中超过了竞竞。竞竞。 在新的一学期，为了提高自己，竞竞和在新的一学期，为了提高自己，竞竞和竞竞在一起研究，切磋问题，在期末考试竞竞在一起研究，切磋问题，在期末考试中虽然在班里还是分出了第一第二，但是中虽然在班里还是分出了第一第二，但是两个人在学校的名次都有很大的提升。两个人在学校的名次都有很大的提升。请思考：生活中，怎样处理竞争与合作的关系？请思考：生活中，怎样处理竞争与合作的关系？l 1、既要保持敢为人先、不落人后、既要保持敢为人先、不落人后的进取精神，又要树立协作、互助的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；的合作观念；l2、在竞争中合作，在合作中竞争，、在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。最终实现共同发展，共同提高。怎样对待生活中竞争与合作的关系？怎样对待生活中竞争与合作的关系？