《读书莫放拦路虎》PPT课件.ppt

介休市光明小学介休市光明小学 五年级王晓俊五年级王晓俊自学要求：自学要求： 1 1、借助字音读准课文，、借助字音读准课文，阅读中不添字，不漏字，不阅读中不添字，不漏字，不读错字。读错字。 2 2、小组内交流，你读懂、小组内交流，你读懂了什么，画出相关语句。了什么，画出相关语句。我会读我会读: :障障碍碍 拦路虎拦路虎 麻烦麻烦 连估带猜连估带猜衷心衷心 误解误解 必须必须习惯习惯 书书页页 请教请教模糊模糊 掌握掌握 记忆记忆我会读句子：我会读句子：1.1.这些生字往往成为阅读的这些生字往往成为阅读的障碍障碍，所以人们形象地称它们为所以人们形象地称它们为“拦路虎拦路虎”。2.2.如果是自己的书，还可以在如果是自己的书，还可以在书页书页的空白处记下生字的读音和意思。的空白处记下生字的读音和意思。我读懂： 同学们在读书时，常会遇同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为地称它们为“拦路虎拦路虎”。 再浏览课文，想一想：再浏览课文，想一想：怎样才能做到怎样才能做到“莫放莫放拦路虎拦路虎”？莫放莫放“拦路虎拦路虎”的方法：的方法： 读书时，身边放一本字读书时，身边放一本字典，要知道，字典就是无声典，要知道，字典就是无声的老师，遇到的老师，遇到“拦路虎拦路虎”，便去请教它。便去请教它。 莫放莫放“拦路虎拦路虎”的方法：的方法： 字要记得牢固，必须字要记得牢固，必须勤查字典。勤查字典。 由此看来，要扫除由此看来，要扫除“拦路拦路虎虎”，勤查字典是一个有效的，勤查字典是一个有效的办法。办法。 请你谈一谈，你平时读请你谈一谈，你平时读书时是怎样做的？结果怎样书时是怎样做的？结果怎样呢？呢？拓展拓展 学了这篇课文，你又有学了这篇课文，你又有什么新的看法（或收获）？什么新的看法（或收获）？ 1 1、读书之法，在循序而渐进，熟读、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。而精思。 朱熹朱熹 2 2、读书有三到：心到，眼到，口、读书有三到：心到，眼到，口到。到。 朱熹朱熹 3 3、读书破万卷，下笔如有神。、读书破万卷，下笔如有神。 杜甫杜甫 4 4、不动笔墨不读书。、不动笔墨不读书。徐特立徐特立读书莫放读书莫放“拦路虎拦路虎”，勤查字典生字无，勤查字典生字无，扫除障碍读流畅，扫除障碍读流畅，诵文识字好处多！诵文识字好处多！同学们要牢记：同学们要牢记：再再 见见联系电话：联系电话：13834855552