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    2022上课说话检讨书汇编9.docx

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    2022上课说话检讨书汇编9.docx

    2022上课说话检讨书上课说话检讨书(15篇)在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避开再犯,须要写检讨书来好好地检讨,写检讨书是为了能够不断提示自己。还是对检讨书一筹莫展吗?下面是我收集整理的上课说话检讨书,欢迎大家共享。上课说话检讨书1敬重的xx老师:您好!这次在您仔细讲课的时候我在一旁说话热闹,的确是我的不对,我也真正的反思过了,并且决心立马进行改正,也希望老师不要因为这一件事就埋怨于我,我会努力改正的,请老师肯定要放心。由于我当时是没有仔细的听课,所以在课堂上也没有很仔细的在对待,便是在课堂上讲起话来。但是的我完全没有想到这件事是如此的严峻,而我更是没有真正的明白这件事会给老师带来如此不好的影响,看到老师生气的模样,我整个人都懵了,这如今茅塞顿开,才真正的明白在这件事上的确是我做错了。通过这次的事情我更是真正的在其中明白了自己须要去更加努力的地方,同时才真正的明白下一步我是须要付出更多的努力才能够有更棒的收获与体验。反思之后我更是决心要为自己的将来去努力的博一下,我信任我个人的实力是完全能够将那些不好的东西都摆平,更是可以让我的人生都有更为精彩与绚丽的付出。这次的事情我已经在心中有了警戒,更是努力地让自己限制好自己的心情,在课堂上做好学生应当要做的事情,同时也是在相互之间更好的绽开自己的生活,同时促成我成果的进步。我信任自己的这份改正之心是特别的坚决,更是可以让我真正的为自己的人生做到更大的努力,促进我在学习上的进步。请老师要信任我改正的决心,我会以我的真实行动来向老师证明的,并且让老师看到我真正的成长,并且能够明白我所作出的变更。随意说话的确是我的不对,所以我会严格的约束好自己,努力地让自己为自己的人生去努力的奋斗,同时以自己的行为让生活充溢着更多的努力。我信任自己的人生是能够有更为精彩的表现,当然我也是会让自己去百分百的为华蜜的生活而奋斗,往后的生活我便是会努力的去成长,以自己的方式来让我在学习上去进步。我确信我的努力,在心中有坚决的信念,那便肯定是可以让我们的人生变得特别的精彩,同时促成我更棒的成长与变更。从今之后我都是会努力的让自己在生活中去做好一切,同时让我严格的约束好自己,以这样的方式来让自己能够在生活中得到成长,更是让每一天的人生都有更棒的表现,也希望将来的我是可以在学习上付出更多,以最为优秀的成果来回馈老师,让老师看到我真正的变更,并且信任我在这样环境下所作出的努力。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日上课说话检讨书2敬重的老师:我在某某课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很懊悔。其后果是严峻的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的懊悔缺憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下:在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自我,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦,耽搁自我的学习。并且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老师的话当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,仔细听老师讲课。每一个学校都期望自我的学生做到得才兼备,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自我一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自我也期望能够有一个良好的学习环境,可是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自我这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境构成的。在今后的学习生活中,我必需会以崭新新的面貌,出此刻学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自我,上课仔细听老师讲课,不和其他同学窃窃私语,敬重老师,敬重同学,和同学们一齐共同维护班级良好的学习环境,创建一个好的学习氛围,共同提高。检讨人:XXX20xx年XX月XX日上课说话检讨书3敬重的老师,敬爱的同学们:好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。首先,造成音乐课讲话最干脆的缘由是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互沟通,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,难过悲观,在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事!说明我没有很好的约束实力、自主学习实力!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。虽然怀着沉重困难的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育,我肯定会吸取这次教训,绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧!上课说话检讨书4敬重的老师:您好!这是一次非常深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应当不重视老师说的话,我不应当违反老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。开学以来,本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除,老师说过不行能一下子全部戒掉,仍被吸引,但始终比上学期努力,未有变本加厉之势,偶有犯之,实属无奈。入学以来,偷懒之心仍保留,迟到之类还是常犯,难得的是还未旷课过。事情未能有规划的进行,就像个流浪汉只能把将来的雄伟蓝图寄予于明天,殊不知明日何其多?心态像漂移于空气中的纸屑,不能彻底的宁静;外界像病毒侵入,欲罢不能。可幸的是今学期班主任接了我们班的课,他上的课尚有些许爱好听,可学到以前根本不了解的学问。于是希望又似新发芽般的枯木复活,几次强行出校门去用餐,缘由是以为学校的饭堂会像上学期一样饭菜难以下咽。不过经过这两天身临其境的检验后印象有所改观,已经完全接受。今后不用费尽心思外出用餐兼玩耍了,在目前三个代表的大好背景下,我希望自己能收回心思诚意改过,抛弃以前的缺点,不过今早的课未能有所良好的表现,睡觉、说话,缘由今日是周末,难免激烈,有所不敬老师,下次不为!本人以后要本着上课留意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无学问内涵与学习无关的垃圾书籍。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害,你学校名字在人们心目中始终是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!老师是特别的关切我,爱惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。而且要尽量帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严峻的。我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并却对我的问题酌情处理。希望老师可以宽恕我,可以认可我认错的看法,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。上课说话检讨书5敬重的班主任老师:您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与懊悔埃回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能窃窃私语说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在肯定程度上影响了老师的上课质量。关于这次错误发生的缘由,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,明显是主观看法上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。纪律观念淡薄,这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应当遵守的记录,也严峻违反了初中生日常行为规范。关于我的错误,还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的缘由,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,常常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应当上课说话。上课说话检讨书6敬重的XX:今日,我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,希望老师可以宽恕我。不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样(宿舍卫生检讨书)的错误发生,希望老师可以信任我。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到特别愧疚。XXX上课说话检讨书7敬重的任课老师:今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在早自习的时候说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事务有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事务,希望老师可以宽恕我的错误,我可以向老师保证今后肯定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的相识到这点。上课说话检讨书8敬重的XX:今日我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发觉了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍旧还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严峻了。在放学后接受了一番劈头盖脑的指责后我最终明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。通过这件事我明白了,人生的道路是须要自己去挖掘的,而不能靠着关系来达到。老师,犹如自己在洞中挖掘时井上赐予我们空气的送风机,是支撑洞窟的支柱。在学习时开小差就犹如是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。在这里,我将对每一个被我奢侈了时间的同学说对不起,对老师说对不起。感谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决限制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。XXX上课说话检讨书9敬重的xx:今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师训诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,沟通是好事,但学生的首要任务是学习。其时,老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。今日我上课随意找同学说话。起先我并没意识到后果的严峻性,但是在后来我才发觉,我这样可能会影响学习。在深思熟虑后,我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采,写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责,做一个合格的学生!我也了解到,虽然不能弥补我的过失,但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过,我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!据上,我确定有如下个人整改措施: 1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严峻后果。 2、制定学习安排,决不上课讲话,努力将月考考好,以好成果来弥补我的过错。 3、不带头讲话,保证不再出现上述错误 请老师同学接着监督,帮助我改正!检讨人:xx上课说话检讨书10敬重的老师:今日,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻相识到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。然而,正如高尔基说过的那样当你把一件是看得非常重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞速的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发觉一个人也没有,正值我焦急的环顾四周看看有没有人的时候我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您爱护入微的来给我们点名,我却没能赶上去倾听您关怀的训诲,深感感惋惜,深感惋惜呀!上课说话检讨书只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致昂扬的洗澡,打算洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发觉里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们细心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的马虎大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应当上课讲话检讨书不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,卢老师悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这全部的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代高校生该具有地相识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清楚地感觉到我是一个罪人!检讨人:xxx20xx年x月x日上课说话检讨书11敬重的老师,敬爱的同学们:今日,我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。我真的不应当在自习的时候说话,我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,希望老师可以宽恕我。不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到特别愧疚。上课说话检讨书12敬重的班主任老师:你好!由于昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声沟通探讨一道数学立体几何问题,沟通当中我对于X点到Y点的距离计算始终搞不清晰,多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您,得知您好像是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为,并且责令我们写检讨。我承认晚自习讲话的行为是严峻不对的,那究竟是哪里不对呢?我想啊,主要还是体现在三方面:第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规则不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪遵守法律、规则做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规则做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。其次点,影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲惫的时候可以趴下去睡一会儿觉,不过严格规定夜自修不行以大声探讨、喧哗。此间,我跟同学比较大声的探讨作业,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息,也影响到了其他正在思索习作的同学。要知道,写作业那是一个用脑子的过程,是相当须要留意力集中的,要是没有在一个宁静的环境下思索就很简单将刚刚形成的思绪打散,这样是相当损害人的。第三点,简单引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生,我们许多同学的心理素养、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为困难全面的相识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了许多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学,极有可能引起其他同学的反感,同学就会有也许五种反应:1,忍气吞声,对我们的行为熟视无睹,这进一步就助长了我们的嚣张气焰,导致我们得意忘形,接着开口说话。2,以牙还牙,会有一部分同学觉得我们很厌烦,会觉得大声说话嘛,你会我也会,就也大声说起话来,以图一个报复作用。3,严厉抗拒,咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的主动分子,听到我们在探讨作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥:”你呀的,怎么这么大声,有没有素养啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。4,背后暗算,一部分同学往往对于我们的行为心中不悦,就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话,这也加深了同学之间的冲突。5,好言相劝,很明显面对如今班级同学的整体素养,加上不少同学都是年纪轻、不懂事,这样一部分好同学相对叫少。总的来说吧,我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了,怎么改正呢?要知道中医理论是这样的”找准病根治疾病,就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙,我对于改正错误的一些措施是比较有阅历的,而如今既然晓得了这样一些错误,也知道了错在哪里,那么我就来说说怎么去改正吧:首先,我须要重新相识一番学校的夜自习规章制度,争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次,深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面致歉。其三,从今以后严格约束自己行为,切实遵守班级纪律。最终,我向班主任做出慎重承诺:从今往后,我再也不违反学校夜自习的纪律了,要老醇厚实得上夜自修,认仔细真得完成作业,不给老师添麻烦。检讨人:您的学生XXX日期:20xx年X月X日上课说话检讨书13敬重的老师,各位同学:大家好!我由于在课上不仔细听讲,打搅了老师的讲课,分散了同学们的留意力,耽搁了大家的学习,在此我向大家致歉。来到学校,我们都想学到有用的学问,数学作为一门基础课程,在整个学业中占有极为重要的地位,而数学又是比较困难的课程,因此要学好数学,就要仔细听取老师的讲解。老师有丰富的数学学问,对于数学的理解自然是很深刻的,听老师讲课,事实上是听取老师的阅历以及老师对于数学的理解,这样,对于自己学习数学会有事半功倍的效用。我由于思想上的“懒散”,没有仔细听讲,在数学学习中遇到的困难也越来越大,这样就更造成了我对于数学,对于老师的抗拒。但这不应是我课上不仔细听讲的借口,正因为落下的课程许多,更应当仔细听讲,假如能把老师所讲真正弄明白,我信任我会把以前落下的学业补上来,在学习数学上也会更加有动力,更加有信念。我知道自己在课上不仔细听讲,不仅耽搁了自己的学业,还间接地影响了老师的讲课以及同学们的留意力,在此我再一次向大家致歉。所谓“人非圣贤,熟能无错”,最重要是要相识到自己犯下的错误,而最珍贵的是要知错能改。我知道自己错了,也决心改正自己的错误,希望同学们以我为鉴,不要在课上做一些与上课无关的事。老师的讲解是很有效的学习途径,我们要充分利用这种资源,不要辜负老师为我们付出的一切。学好了数学,对于其它课程的学习也会有所帮助。而来到学校的初衷,正是要学到有用的学问,这样才对得起支持我们的家人、挚友。最终,我再一次为自己犯下的错向大家说声对不起。此致敬礼!检讨书:20xx年xx月xx日上课说话检讨书14敬重的老师您好!我知道上自习课是让我们学习的,我非但没有学习,还在其他同学说话,影响了课堂纪律,让同学们在一个不好的环境下学习,很愧疚,我知道自己的行为很自私,我以后真的不会了。那天晚上,我们全班都在自修,我们各自由做各自未完成的作业,我正愁没事情干。突然,后面有人叫我,我便转过身去,她小声的对我说:“向你前面一个人借一下剪刀。”我怕老师指责我讲话,我便传了一张纸条给她,上面写着她的剪刀破了。恰巧,这一幕被数学老师看到,参加这件事的人都被叫了出去,数学老师问我们该怎么处理这件事,我们说写检讨书,数学老师同意了。他给了我们一张白纸,让我们正反两面写满,我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。写检讨的时候,我边写边自我反省,懊悔自己当时的行为,写着写着,我的眼泪已经从我的眼眶溢出,可是懊悔又有什么用呢?这时我对自己说,以后不管上什么课,都要遵守纪律。今后我肯定会好好学习,上课不讲空话,并且主动为班级做贡献,为班级添光彩!争取营造一个友爱、暖和、学习氛围好的班级。检讨人:xxx20xx年x月x日上课说话检讨书15敬重的XX老师:很缺憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的相识。众所周知,上自习课也是学校支配的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是天经地义的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应当。努力学习,遵守校纪校规,爱惜同学是我们每一个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。今日上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。首先,我相识到造成我自习讲话最干脆的缘由是我的自我约束力实力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学闲聊,说话声音于是便无所顾忌的加大了,渐渐的演化成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有仔细反思错误,找寻错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证假如有一次重来的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,难过悲观,在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。上课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事!说明我没有很好的约束实力、自主学习实力!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。虽然怀着沉重困难的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育,我肯定会吸取这次教训,绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧!此致敬礼!检讨人:XXX20xx年XX月XX日本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第25页 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