2022世界环境日系列活动总结.docx

2022世界环境日系列活动总结世界环境日系列活动总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我收集整理的世界环境日系列活动总结，欢迎大家共享。世界环境日系列活动总结1xx小学利用周一升国旗时间，实行了“漂亮中国，我是行动者”环保日主题宣扬系列活动启动仪式。活动旨在让少年儿童从小提高环保意识，通过学校、家庭、社会三位一体的创新模式，带动身边的家人共同关注环境爱护、参加环境爱护，小手拉大手，凝合社会力气，形成人人争做生态文明建设践行者、推动者的良好风尚。 一是国旗下讲话。学校利用国旗下讲话对世界环境日活动的意义和环境爱护重要性进行大力宣扬，增加师生的环保意识；利用校内广播、宣扬栏、黑板报等普及环保学问；旨在进行广泛社会动员，推动社会各界主动参加生态环境事务，共同打好污染防治攻坚战，携手建设天蓝、地绿、水清的漂亮中国。二是召开主题班会。让学生了解低碳的学问，懂得低碳环保的意义与价值，从而增加珍惜环境、爱护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。三是举办演讲竞赛、手抄报、绘画展。分别以“绿水青山就是金山银山”“像爱护眼睛一样爱护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“敬重自然、顺应自然、爱护自然”等宣扬主题，让学生充分相识到人文与自然的融合共生，彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态才智、我国全面推动绿色发展，加快构建生态文明体系的决心和信念。四是学唱主题歌曲让中国更漂亮。歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色，呼吁大家从自身做起，从身边小事做起，通过自己的奋斗，留住鸟语花香、田园风光的漂亮中国。世界环境日系列活动总结2“六五”世界环境来临之际，为了提高师生的环保意识，主动参与生态文明建设，家校携手行动，共建天蓝、地绿的漂亮中国。xx区试验学校开展了“世界环境日”系列主题活动。活动围绕“漂亮中国 我是行动者”这一主题，开展了四个层面的活动。第一，主动宣扬发动，组织了“世界环境日”宣誓活动，响应党和国家的号召，用实际行动践行我们洪亮的誓言；其次，召开主题班会，学习相关环境保法，了解环境污染的严峻性和环境治理的紧迫性；第三，以“爱护环境善待地球”为题出一期手抄报，以图文并茂的形式阐述，地球是我们赖以生存的家园；第四，以“漂亮中国”为主题，以“漂亮东营”为载体，开展环境污染调查，了解我们身边的污染状况，并提出合理化建议。通过主题活动，全体师生受到了环境教化，增加了环境意识，坚固树立了爱护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校内更干净，生活更美妙！世界环境日系列活动总结3为仔细做好“六·五”世界环境日宣扬活动，营造人人爱护环境的良好氛围。近日，xx学校开展了“绿色环境，有你有我”主题系列教化活动。教化活动以宣扬“禁烧秸秆，爱护环境”为主要内容，实行手抄报、绘画评比和班队会等形式，教化学生爱护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人行动起来，为建设绿金淮北，共圆中国梦贡献自己的力气。班队会上，班主任向孩子们下发了“相山区教化局致全区中小学家长的一封信”，向孩子们宣讲秸秆焚烧的危害。焚烧过程中产生的大量有害有毒气体，不仅影响人体健康，而且污染空气，对交通平安也构成威逼。假如能科学的利用秸秆，可以从根本上解决因秸秆焚烧或乱堆放而带来的环境污染，提高空气质量，爱护生态环境。同时实行“小手拉大手”的形式，让孩子们在家给家人、亲戚、邻居等进行广泛宣扬。手抄报评比以高年级学生自愿参与为原则，共有80多幅手抄报作品参与了评比。每幅作品紧紧围绕环境爱护这一主题，想象丰富，文题显明，图文并茂，具有现实意义。孩子们把自己对“环保”、“绿色”、低碳”的相识、体会，通过手抄报栩栩如生的表现了出来。这次评比既是一次才艺比拼，同时也加深了孩子们对环保理念的理解。绘画作品传递绿色文明，“别让最终一滴水成为你的眼泪”，“清洁城市，造福人民”、“爱惜地球，爱护家园”······每一幅作品的设计都预示着环境爱护的种子已经在孩子们心中种下，并使之生根，发芽，活动的开展再一次增加了孩子们树立生态环境意识、可持续发展意识及绿色文明意识。这些系列活动的开展，很好地宣扬了环境爱护的重要性，增加了学生的环境忧患意识和环保责任感，有效引导学生树立文明、环保、健康意识，为城市环境作出贡献。世界环境日系列活动总结46月5日是一年一度的的世界环境日，我校围绕今年世界环境日主题“思前，食后，厉行节约”和中国主题“同呼吸共奋斗”，依据*市教化局关于在全市中小学开展“六五”世界环境日宣扬活动的通知（宁教基56号）精神，结合学校实际，在主动巩固“绿色学校”的基础上，不断增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，特此组织开展了环保宣扬系列教化活动。现将活动总结如下：一、加强组织管理，增加环保意识我校一贯重视环保宣扬教化，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教化工作领导小组，校长作为第一责任人，各处室主任、年级组长为详细负责人，常抓不懈。每学期的学校安排、德育安排中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期探讨，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的.活动都能拍照、积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬栏，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展演讲、手抄报和板报评比活动。二、参加各类活动，注意教化效果1、利用班队会课开展环保教化，让学生了解*市环保成就，增加学生环境爱护的信念。教化学生进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教化。确定常规教化重点，教化学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教化，增加环境爱护的意识。3、主动开展争当“绿色卫士”活动。教化学生从我做起，从身边事做起。节约一滴水，节约一度电；生活用品用完后，分类处理而不顺手扔掉；购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子，用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用校内广播、板报、手抄报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。4、主动参加绿化、净化、美化校内的劳动，要求每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化不遗余力。5、制作6.5世界环境日宣扬展板，主动参与市环保局组织的环保宣扬教化活动。三、走向社会，深化教化为进一步培育学生参加环境爱护，培育学生自我教化，自我管理实力，我们把环境教化走出校外，推向社会，开展有针对性的环保教化实践活动，并组织学生主动参与社区环保实践。1、带领学生清理学校旁边的垃圾，让学生更多地参加社会环境宣扬监督活动。2、组织学生向家长发放环保宣扬资料，让学生把环境爱护意识进一步带进家庭和社区，让家长和子女一起接受环境教化。环保教化工作任重而道远，我们深切地感受到，在环保教化工作中，没有家长和社会的支持，学校工作将事倍功半。因此，在今后的环保教化中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，主动与社区紧密协作，使学生、家长及社区群众的环保意识共同提高，为爱护我们的环境作出一份贡献，让我们大美xx的天更蓝、地更绿、水更清。世界环境日系列活动总结5我们学校在本月围围着这些主题，结合绿色教化，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱惜绿色侨乡。大力宣扬绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：一、加强组织管理，增加环保意识我校一贯重视环保宣扬教化，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教化工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校安排、德育安排中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期探讨，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬橱窗，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展手抄报和板报评比活动。二、参加各类活动，注意教化效果1、利用班队会课开展环保教化，让学生了解我县环保成就，增加学生环境爱护的信念。2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的教化，增加环境爱护的意识。3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教化活动，全主动投入到活动中，教化学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉；购物时，能自觉不运用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。4、学校“绿色卫士”主动参加绿化、净化、美化校内的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化不遗余力。5、每天利用朝会课教化学生进行爱惜花草树木、爱护益鸟益虫等野生动物的教化。每周确定常规教化重点，教化学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校内正常的教学秩序。三、重视课外实践，规范环保行为课堂教学是主渠道，课外教化是延长，结合"6.5"世界环境日，我们组织了全校性教化活动，张贴宣扬标语，举办专题讲座，组织开展"漂亮的校内"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教化效果。世界环境日系列活动总结6依据市县相关文件精神，为隆重纪念六·五世界环境日，宣扬当前环保工作面临的形势和任务，提高全镇人民的环境爱护意识，我镇在六·五世界环境日期间，紧紧围绕主题组织开展了系列宣扬教化活动，现将宣扬活动状况总结如下：一、领导重视，细心组织我镇把“六·五”世界环境日宣扬活动当作全年环境爱护宣扬教化工作的重点，对此次宣扬活动高度重视，分管领导亲自参加，将宣扬日活动结合“三线三边”整治和文明创建工作糅合在一起召开特地会议，探讨制定活动方案，把工作落实到个人，做到早安排、早支配。二、形势多样，广泛宣扬为扩大宣扬面，我镇协作县环保局等职能部门开展了形式多样的六·五宣扬活动。（一）加大宣扬力度为加强“六·五”世界环境日宣扬造势，我镇在各村、社区张贴了环保宣扬标语，利用公开栏、板报等多种形式进行宣扬，努力营造深厚的环境爱护宣扬氛围。（二）开展“三线三边”环境整治成立了600多人的天堂镇社区志愿者队伍，结合“三线三边”整治和文明创建活动，志愿者深化社区巷道、“三线三边”开展卫生清洁志愿活动。主动探究实施文明创建劝导员制度，支配特地劝导员上路巡查劝导，对城区路段乱丢乱扔，乱停乱放，乱摆乱设行为进行劝导（三）协作开展环保宣扬进社区活动6月5日，协作县环保局更新和制作了环保图片展；开设了环保询问台，开展环保进社区活动，现场赠送环保袋，散发科普读物和各类宣扬资料1000余份。在十字街开展“低碳节能，建碧波蓝天好家园”志愿服务活动。发放自然爱护 法律法规宣扬册、公众环保好用手册及农作物秸秆综合利用宣扬单等宣扬资料，宣扬环保学问，号召更多的人参加到环保行动中，共同爱护美妙家园。（四）协作开展环保宣扬进校内活动在天堂初中、城关初中开展环保宣扬进校内活动，活动共同提倡低碳减排、绿色生活，传播生态理念，征集对环保工作的看法和建议，发放环保宣扬折页、主题画、环保科普读物等宣扬材料；同时参与了环保签名活动，并收集废旧报纸。（五）仔细组织开展“禁噪”工作为确保即将起先的中高考顺当进行，我镇联合教化、市监、公安等部门对考点及考生住宿点周边施工单位、企事业单位、消遣场所开展了环境专项检测监督，张贴“禁噪”15份，严格限制噪声排放，确保考生有个宁静的学习、考试环境。通过开展六·五世界环境日宣扬活动，进一步加大了我镇环境爱护的宣扬力度，增加了全镇居民的环保意识，并提高了公众参加环境爱护的热忱，加强了公众环境道德意识。使全民逐步树立“环境爱护与每个人的生活亲密相关”的责任感，为建设生态文明和探究环保新道路营造了强大宣扬声势和良好的舆论氛围。世界环境日系列活动总结76月5日是世界环境日，为了提倡“漂亮中国，我是行动者”的活动主题，做好环境日宣扬和动员工作。5日下午，镇中心学校60余名青年志愿者在各班主任老师的带领下走出校内，对校内周边街道环境卫生进行清洁工作。此项活动也标记着我镇中心学校世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。状况如下：下午17:00，各班青年志愿者根据活动要求，携带扫帚、铁铲、盆子、抹布等卫生工具，在操场上整装待发。校团委对清洁区域进行了统一支配，并就平安等留意事项进行了强调。随后，在副校长的统一指挥下，各位师生有序的到达清洁区域，起先了清洁行动。经过近一个小时的辛勤劳动，街道上的容貌面貌一新，引得邻居领居称赞不已！学校后期还将组织召开一期环保主题班会、发放一份环保宣扬单、开展一期环保学问手抄报评比、观看一部环保宣扬视频、组织一次“爱护环境，从我做起”的师生签名活动等。系列活动的开展，不仅提高了全体师生的环保意识，也为美化社会环境、构建漂亮中国贡献了自己的一份力！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 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