2022争做文明小学生演讲稿例文8.docx

2022争做文明小学生演讲稿有关争做文明小学生演讲稿4篇演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在日新月异的现代社会中，须要运用演讲稿的事情愈发增多，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，以下是我帮大家整理的争做文明小学生演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。争做文明小学生演讲稿 篇1大家好！今日，我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增加国民素养的一种方法，旺盛国家经济的一种新的展望！文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族原来就是文静、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成，”文明礼仪是我们必需要学习的东西。文明是敬重别人，更是敬重自己，文明是一种无与伦比的美。当我走在公路上，看到同学们轻声问侯时，我望见了文明，当我们上车时把座位让给老人；当我们向遇到困难的人伸出双手；当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里；当我们主动和长辈打招呼问好；当我们主动帮助须要帮助的人；当我们自觉地遵守学校的各项规章制度；当我们尊老爱幼，孝敬父母；当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务；当我们团结同学，酷爱班级，好好学习每天向上；当我们不说脏话，运用文明用语。敬爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是才智和教养的体现，文明是暖和和力气。敬爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在将来的人生中，做我们祖国的栋梁之才做文明小学生！大家都希望校内特别漂亮，那么，当你望见校内到处是垃圾.雪白的墙面有着黑黑的脚印时，你能不伸出双手么？我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们，漂亮的校内不仅须要别人的付出，更须要你我的文明行动呀！一花独秀不是春，光靠几个人是不行的，我们必需要共同努力，行动起来吧！做一个文明小学生。争做文明小学生演讲稿 篇2敬重的老师们、同学们：你们好！我叫xx，是武汉理工高校附属小学四（一）班学习委员、四一中队的中队委，作为四（一）班六名预选三好学生名额中的一员，在老师和同学们的帮助下，我多次被评为校级三好学生、成果优秀学生，并荣获校级学习标兵的荣誉称号，在市、区、校级学问、书法、体育等竞赛中多次获奖，下面我向大家做简要汇报：德育方面：我在学校是个好学生，在班级我既是好学生，也是老师的好帮手。我酷爱集体，关切同学，乐于奉献，我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动，我都踊跃参与，并主动组织、参与学校的各项活动，能精彩地完成大队辅导员交给我的各项任务；在班工作中当好助手，勇于管理，刚好耐性地做好同学的思想工作。我在家是个好孩子，常常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我在社会上做个好公民，每次坐公交车的时候，我都会主动给老人让座，有时走在上坡的.路上，看到推车的人，我还会帮他们推车。因此，我养成了尊老爱幼的好习惯。学习方面：我学习踏实，严格仔细，坚持课前预习和课后复习，成果始终优秀，是语文、数学、英语三科特长生。20xx年参与了第一届全国基础教化英语综合实力竞赛和全校数学竞赛，分别荣获一、二等奖，同年参与了“第五届pop全国少儿英语风采大赛”，荣获武汉赛区a组优胜奖，在新东方英语学校的学习中多次荣获一、二等奖。今年，我将参与XX市语文、数学、英语三科学问竞赛。体育方面：我主动参与各项体育活动，在20xx年学校秋季运动会上荣获男子三年级组50米跑其次名，坚持参与业余乒乓球训练三年，在训练中我刻苦训练，坚韧拼搏，并即将参与XX市青少年乒乓球竞赛。素养方面：我爱好广泛，喜爱游泳、乒乓球、绘画、音乐等。课余坚持听评书和阅读课外书，连续四年参与学校其次课堂的美术班学习，今年我起先了萨克斯的学习，以全面提高自己的综合素养。成果的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的细心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今日的成果；就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今日，我作为同学们举荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望能够成为一名精彩的、胜利的XX市三好学生，今后，我肯定不会辜负学校领导、老师对我的希望：“今日我们以学校为荣，明天学校以我们为荣！”感谢大家!争做文明小学生演讲稿 篇3敬重的老师，同学们：你们好。什么是文明?文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念;文明是提高自身水平的一种方式，增加国民素养的一种方法，旺盛国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助须要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼，孝敬父母;当我们听老师的话，完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学，酷爱班级，好好学习每天向上;当我们不说脏话，运用文明用语。敬爱的同学们，我们就是一个文明的小学生。文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是才智和教养的体现，文明是暖和和力气。敬爱的同学们，让我们一起努力，做文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础，在将来的人生中，做我们祖国的栋梁之才 做文明小学生!同学们，加油。感谢。我叫*，是*小学五年级三班的一名少先大队委员，我时刻根据小学生礼仪的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，听从老师的管理，接受值周学生的指责劝阻。在与同学交往中，能和谐相处，友好合作。我做到得理让人，失理致歉，相互敬重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“感谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。争做文明小学生演讲稿 篇4敬重的老师、同学们：大家好！我是来自六年级二班的宁梓涵，今日，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就起先用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。为什么呢？答案很简洁。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应当从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校内里，微笑面对老师和同学，热忱主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿态；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和平安同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。假如你还没有做到，就从现在起先。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱惜校内里的一草一木，让我们在课堂上仔细学习，课下和同学欢乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美妙的回忆。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡。同学们，行为养成习惯，习惯变更性格，性格确定命运，让我们从细微环节处起先，从现在起先，培育良好习惯，做文明小学生！我的演讲完毕，感谢大家！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页