化学实验安全.ppt

v 西方西方18世纪中叶的化学实验世纪中叶的化学实验室室(1747年年)拉瓦锡利用天平进行定量研拉瓦锡利用天平进行定量研究究,弄清了燃烧的本质。弄清了燃烧的本质。v 我们的化学实验室我们的化学实验室高中高中化学课程结构化学课程结构化学化学1 1化学化学2 2有有机机化化学学基基础础物物质质结结构构与与性性质质实实验验化化学学化化学学反反应应原原理理化化学学与与技技术术必必修修模模块块选选修修模模块块化化学学与与生生活活高中化学课程结构高中化学课程结构高中化学学习方法高中化学学习方法1.1.培养学习的兴趣培养学习的兴趣2.2.掌握科学探究的方法掌握科学探究的方法 1.1.提出问题提出问题 2.2.收集数据收集数据 3.3.形成解释形成解释 4.4.评价结果评价结果 5.5.检验结果检验结果 实验小组之间实验小组之间的交流和分析的交流和分析. .养成良好的科学的学习习惯养成良好的科学的学习习惯. .做到课前预习，课后复习，准备错题本做到课前预习，课后复习，准备错题本第一章第一章 从实验学化学从实验学化学1-1 化学实验基本方法化学实验基本方法加热固体加热固体KClO3或或KMnO4制备氧气制备氧气 【问题】1.如果实验结束后，先撤去酒精灯，会发生什么现象？2.分析为什么会发生这样的现象？一、化学实验安全一、化学实验安全4.4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法3.3.掌握正确的操作方法掌握正确的操作方法2.2.了解安全措施了解安全措施1.1.遵守实验室规则遵守实验室规则1-1 化学实验基本方法化学实验基本方法化学实验规则化学实验规则:1. 进实验室，应先预习实验，明确实验目的、 原理和方法，严禁不预习进实验室。2. 进实验室，应先检查实验用品是否齐全。3. 实验过程，应严格遵守各项实验操作规程， 严禁随便地进行无关的实验，不得大声喧哗。4. 实验完毕，应将仪器洗净，整理清洁实验台。5. 有意外事故，应及时向老师报告。二、化学药品的使用安全二、化学药品的使用安全 1.药品取用的几个原则药品取用的几个原则（1）三不三不：不用手直接取用药品 不把鼻孔凑到容器口去闻药品（气体） 不能尝药品的味道（2）少量少量：如果没有说明用量，液体一般取1-2mL,固体 需盖住试管底部（3）防污染防污染：实验后剩余的药品（Na、K除外）既不要放回 原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入实验室指定的容器内二、化学药品的实用安全二、化学药品的实用安全 1.固体药品的取用固体药品的取用 2.液体药品的取用液体药品的取用u取用固体药品一般用药匙，向试管里加入取用固体药品一般用药匙，向试管里加入 固体粉末时，把盛有药品的药匙（或用小固体粉末时，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来。然后使试管直立起来。u大块的固体可以实用镊子大块的固体可以实用镊子u取用很少量液体时可用胶头滴管吸取取用很少量液体时可用胶头滴管吸取u取用较多量液体时可用直接倾注法取用较多量液体时可用直接倾注法三、化学仪器的使用方法三、化学仪器的使用方法1.1.酒精灯的使用酒精灯的使用u酒精灯内的酒精不能超过酒精灯溶剂的2/3u在使用时，禁止向燃着的酒精灯添加酒精u禁止用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯u用完酒精灯，不可用嘴吹灭，需用灯冒盖灭u不慎洒出的酒精如果燃烧起来，应立即用湿抹布或沙扑灭u加热时，应用酒精灯的外焰加热试管试管用作少量试剂的反应容器，用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。在常温或加热时使用。蒸发皿蒸发皿用于溶液的浓缩和蒸发用于溶液的浓缩和蒸发提纯结晶，可直接加热。提纯结晶，可直接加热。坩埚坩埚用于对固体物质用于对固体物质的高温灼烧。的高温灼烧。烧杯烧杯用作配制溶液和较大量用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常试剂的反应容器，在常温或加热时使用。温或加热时使用。三、化学仪器的使用方法三、化学仪器的使用方法锥形瓶锥形瓶用于中和滴定和气体发生用于中和滴定和气体发生装置，也可用于加热液体。装置，也可用于加热液体。酒精喷灯酒精喷灯用作高温热源，用作高温热源，温度可达温度可达10001000O OC C左右。左右。圆底烧瓶圆底烧瓶平平底烧瓶底烧瓶蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶用于试剂量较大而又有液体参加反应的容器，用于试剂量较大而又有液体参加反应的容器，分为圆底烧瓶分为圆底烧瓶, ,平底烧瓶和平底烧瓶和蒸馏烧瓶。它们都可蒸馏烧瓶。它们都可用于装配气体的发生装置用于装配气体的发生装置.蒸馏烧瓶用于蒸馏液体蒸馏烧瓶用于蒸馏液体混合物混合物, ,以分离互溶的沸点不同的物质。以分离互溶的沸点不同的物质。三、化学仪器的使用方法三、化学仪器的使用方法常用的计量仪器有：天平、量筒、移液管、滴定管、常用的计量仪器有：天平、量筒、移液管、滴定管、 温度计、容量瓶等。温度计、容量瓶等。 用于粗略称量用于粗略称量物质，能称准物质，能称准到到0.1g0.1g。量筒量筒用于量度用于量度液体体积。液体体积。3.3.计量仪器计量仪器二、化学仪器的使用方法二、化学仪器的使用方法移液管移液管准确量取一定准确量取一定体积的液体。体积的液体。酸（碱）式滴定管酸（碱）式滴定管准确量取一定体积准确量取一定体积的液体。一般用于的液体。一般用于中和滴定。中和滴定。容量瓶容量瓶用于配制准确浓度的溶液。用于配制准确浓度的溶液。瓶上标有温度，容积，瓶上标有温度，容积，环形刻度线。环形刻度线。温度计温度计用于测量温度。用于测量温度。三、化学仪器的使用方法三、化学仪器的使用方法3.3.计量仪器计量仪器洗耳球洗耳球漏斗漏斗过滤溶液，也用于过滤溶液，也用于向小口容器中添加向小口容器中添加液体液体长颈漏斗长颈漏斗用于向反应容用于向反应容器中注入液体器中注入液体分液漏斗分液漏斗用于分离不相容的液体，用于分离不相容的液体，可用于向气体发生容器中可用于向气体发生容器中添加液体添加液体三、化学仪器的使用方法三、化学仪器的使用方法3.3.分离物质的仪器分离物质的仪器四、实验安全预防四、实验安全预防* *防爆炸：防爆炸：* *防暴沸：防暴沸：* *防失火：防失火：* *防中毒：防中毒：* *防倒吸：防倒吸：点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验气体的纯度气体的纯度（H2纯度的检验）纯度的检验）。实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全实验中用到有毒气体（实验中用到有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时，要等）时，要在通风橱内进行，并采取相应的措施进行尾气吸收。在通风橱内进行，并采取相应的措施进行尾气吸收。加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸收溶解度较大的气体（收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全瓶或漏斗。）时，加装安全瓶或漏斗。配制配制H2SO4的水溶液时，要将密度大的浓硫酸倒入水中；的水溶液时，要将密度大的浓硫酸倒入水中；加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。 安 全 第 一 预 防 为 主先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。而后敷药包扎。用用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者立即就医。者立即就医。浓酸撒在实验台上：浓酸撒在实验台上：浓酸沾在皮肤上：浓酸沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：浓碱沾在皮肤上：酸、碱溅入眼中：酸、碱溅入眼中：NaHCO3中和，再用水擦洗中和，再用水擦洗抹布拭去，用水冲洗抹布拭去，用水冲洗，3%-5%的的NaHCO3中和中和用大量水冲洗，用大量水冲洗，涂上硼酸溶液涂上硼酸溶液中和中和用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；然后用硼酸溶液或后用硼酸溶液或NaHCO3溶液淋洗溶液淋洗汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇；五、五、意外事故的处理创伤处理创伤处理：烫伤、烧伤处理：烫伤、烧伤处理：酸碱腐蚀处理：酸碱腐蚀处理：其他化学其他化学灼伤处理：灼伤处理：六、常用危险化学品的标志六、常用危险化学品的标志1.装运浓硫酸的箱子应贴的图标2.装有大量酒精的容器应贴的图标作业作业1.完成课后习题第1、2题2.完成化学练习册第一课时化学实验安全相关内容3.预习第二课时过滤、蒸发及SO42-离子的检验二、混合物的分离和提纯二、混合物的分离和提纯你知道哪些物质分离的方法？你知道哪些物质分离的方法？过滤：适用于分离过滤：适用于分离难溶固体与液体难溶固体与液体组成的混合物组成的混合物 （例：提纯粗盐）（例：提纯粗盐）一贴：一贴：二低：二低：三靠：三靠：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧润湿，使滤纸紧漏斗内壁。漏斗内壁。滤纸边缘应略滤纸边缘应略于漏斗边缘，加入漏斗中液于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略体的液面应略于滤纸的边缘。于滤纸的边缘。向漏斗中倾倒液体时，烧杯的嘴部向漏斗中倾倒液体时，烧杯的嘴部在在玻璃棒的中下部；漏斗颈下端紧玻璃棒的中下部；漏斗颈下端紧承接承接滤液的烧杯的内壁；引流的玻璃棒下端滤液的烧杯的内壁；引流的玻璃棒下端轻轻滤纸三层一侧。滤纸三层一侧。蒸发蒸发结晶：适用于将可溶性固结晶：适用于将可溶性固体从液体中进行分离（例：从食体从液体中进行分离（例：从食盐水中提纯氯化钠）。为了提高盐水中提纯氯化钠）。为了提高分离效果，还可以进行重结晶。分离效果，还可以进行重结晶。降温降温结晶：适用于分离溶解度随结晶：适用于分离溶解度随温度变化有明显差异的固体混合物温度变化有明显差异的固体混合物的分离（例：提纯氯化钠和硝酸钾的分离（例：提纯氯化钠和硝酸钾晶体）。晶体）。BaCl2NaOHNa2CO3？不能引不能引入新的入新的杂质！杂质！我们要的是：我们要的是： NaCl杂质离子：杂质离子： Mg2+、Ca2+、SO42-除杂离子：除杂离子： OH-、 CO32-、Ba2+试剂加入顺序：试剂加入顺序： 或或或或 在加入在加入HCl前要过滤，除去前要过滤，除去Mg(OH)2、CaCO3和和BaCO3等沉淀等沉淀注意：注意：1.引入试剂只跟杂质反应，且要适量或稍过量；引入试剂只跟杂质反应，且要适量或稍过量；2.不引入新杂质；不引入新杂质；3.后续试剂应除去过量的前一试剂；后续试剂应除去过量的前一试剂；4.过程简单、现象明显；过程简单、现象明显；5.尽可能将杂质转化为所需物质除去；尽可能将杂质转化为所需物质除去；6.多种试剂时应考虑加入试剂顺序。多种试剂时应考虑加入试剂顺序。适用于分离沸点相差较大的液态混合物，例：酒适用于分离沸点相差较大的液态混合物，例：酒精和水的分离。也可以用蒸馏的方法除去液体物精和水的分离。也可以用蒸馏的方法除去液体物质中的难挥发性杂质。质中的难挥发性杂质。仪器：仪器：铁架台（铁夹、铁架台（铁夹、铁圈）、酒精铁圈）、酒精灯、石棉网，灯、石棉网，蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶、温、温度计、度计、冷凝管冷凝管、接收器接收器（牛角（牛角管、尾接管）、管、尾接管）、锥形瓶锥形瓶蒸蒸馏馏烧烧瓶瓶冷冷凝凝管管温度计温度计尾尾接接管管冷水冷水热水热水注意事项：注意事项：要先检查装置气密性要先检查装置气密性温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片防液体暴沸。防液体暴沸。冷凝管中冷却水冷凝管中冷却水。先打开冷凝水，再加热。先打开冷凝水，再加热。 锥形瓶锥形瓶 A A、定义：、定义：利用溶质在互不相溶的溶剂里的利用溶质在互不相溶的溶剂里的，用一种溶剂把溶质从另一种，用一种溶剂把溶质从另一种溶剂中提取出来的方法。溶剂中提取出来的方法。 利用碘（利用碘（I2）在水中溶解度小而在有机溶）在水中溶解度小而在有机溶剂中溶解度大的性质，用一种有机溶剂（如剂中溶解度大的性质，用一种有机溶剂（如CCl4）把碘水中的碘提取出来加以分离。）把碘水中的碘提取出来加以分离。B B：操作步骤：操作步骤：1. 检漏检漏2. 混合混合4. 静置分层静置分层3. 振荡振荡 倒转分液漏倒转分液漏斗振荡，要使上下两个斗振荡，要使上下两个玻璃塞关闭（振荡过程玻璃塞关闭（振荡过程要注意开塞放气）要注意开塞放气） 。5. 待液体分层后，将待液体分层后，将分液漏斗上的玻璃塞打开，或分液漏斗上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽（或小孔）对准使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下面的活塞拧开，使层液体层液体慢慢沿烧杯壁流慢慢沿烧杯壁流，关闭活塞，再将，关闭活塞，再将层液体从层液体从口倒出。口倒出。C C：萃取剂的选择：萃取剂的选择：1、萃取剂与原溶剂互不相溶；、萃取剂与原溶剂互不相溶；2、溶质在萃取剂中的溶解性远大于原溶剂；、溶质在萃取剂中的溶解性远大于原溶剂；3、萃取剂与溶质、原溶剂不发生化学反应。、萃取剂与溶质、原溶剂不发生化学反应。如：碘水中碘的萃取，常用用萃取剂：四氯化碳、如：碘水中碘的萃取，常用用萃取剂：四氯化碳、 苯、汽油苯、汽油注：注：a、密度：苯、汽油、密度：苯、汽油水水四氯化碳四氯化碳b、碘在有机溶剂中一般显紫红色，在酒精中例外、碘在有机溶剂中一般显紫红色，在酒精中例外化学方法化学方法物理方法物理方法升升 华华过过 滤滤蒸蒸 发发蒸蒸 馏馏分分 液液萃萃 取取沉淀法沉淀法气体法气体法转化法转化法