2022主题班会策划书例文1.docx

2022主题班会策划书主题班会策划书时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是我整理的主题班会策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。主题班会策划书1一岁了，我们为你庆祝一活动背景一岁了，这一年我们走来都已成为美妙的回忆了，这份回忆也将成为大家在高校中的一个亮丽的风景。这个十一月让我们共同为庆祝。二主题一岁了，我们为你庆祝形式:主题班会 活动负责人（通二班委）主要参加者（通二全体同学及辅导员）三活动时间、地点及对象时间：20xx年11月3日地点：教室（待定）活动对象：通二全体学生四前期打算1.班长安排各班委在该活动中的工作事宜，以便打算。2.由组委、宣委敲定活动步骤、模式及内容（节目）。3.由生活委员负责打算活动中所需道具（照相机等），进行经费预算。4.班长确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动利进行。5.确定活动主持人。五.流程1.由一位同学演唱一首歌曲，让气氛活跃起来2.主持人开场白，班长简短发言，宣布活动起先3. 抽签确定活动表演次序（以寝室为单位）4.小嬉戏时间：进行有奖猜谜互动5.在抽签确定活动表演次序（以寝室为单位）6.互动节目（小嬉戏）7. 在抽签确定活动表演次序（以寝室为单位）8.互动节目（小嬉戏）9. 互动节目（小嬉戏）后，表演接着10.切蛋糕，共唱生日欢乐，歌曲结束吃蛋糕11.主持人宣布活动结束12.生活委员支配人员打扫活动现场卫生备注：班会期间主持人报幕等发言省略注明。主题班会策划书2一、活动背景在高校的校内生活中，我们不再是小孩，我们不仅要学会照看自己，更应当学会照看室友、挚友、同学等等。然而有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标。在高校的校内生活中，人总会有失意的时候，因为佼佼者实在太多了。因此，难免会缺乏自信。造成以上这些想象的缘由是因为同学们不能清晰的相识自我。在新的环境中不能够营造熟识的氛围，从而觉得自己孤独。针对这种现象，同学们应当学会尽快适应高校生活。二、活动目的在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动。在宣扬普及心理健康学问的同时为学生搭建起熬炼心理品质，提高心理素养的平台。三、活动意义增加同学们对心理健康的相识，提高同学们自身的心理素养和自我调试实力，帮助同学们走出成长的误区。让同学们驾驭一些减压、限制心情等方面的学问。四、活动地点操场。五、活动时间11月17日六、活动参加者10级树药班全体同学。七、活动内容1、打算阶段：由心理委员查找相关资料、照相机、道具。2、开展阶段：（1）心理委员开场白。（2）由朋辈做简短发言和讲解活动规。（3）活动开展：以击鼓传花的形式来确定宣读心理材料的人员，以解千千结的形式来确定宣读心理故事的人员。嬉戏规则：1、击鼓传花，全体同学围成一个圈，声音起先时就传替道具。当声音停止时就看道具在谁手上就惩处谁。2、解千千结，随机将成员分成两组，分别手牵手围好圈，告知他们记住他们牵的四周两个人的手（记清左右手），然后告知他们分别在各自围成的圈里自由走动，然后组长喊停，原来牵手的人再把手相互牵起来，然后运用跨、钻等方式解开结，复原原来的样子，输了的组要被惩处。3、心理委员总结此次活动。八、人员支配心理委员查找资料，朋辈打算活动开展。主题班会策划书3通过本次活动，让学生们领悟“环保创模”的意义所在，参与“环保创模”工作的重要性。教化并且引导学生了解环境爱护的重要性，逐步树立绿色环保，激发学生酷爱环境的情感，从小养成爱惜环境的好习惯。一、班会起先老师：同学们，我们生活的家园“地球”正面临着环境污染的威逼，沙尘暴、荒漠化、断流、洪水，随着生态警钟的频频敲响，把一个绿色的世界留给将来，这是历史的选择，也是时代的呼喊。我们小学生人人都要争做环保的先锋，护绿的使者。我宣布，“争做湛江环保创模小卫士”主题班会现在起先。二、展示创卫活动成果老师：就在上一年的11月份我们同样创办了一个“小手拉大手，抵制六乱行为，创建国家卫生城市”主题实践活动，大家还记得吗？说说那时候你在参加那次活动中最难忘的地方是什么？学生一：我们玩了好多嬉戏学生二：我参与了歌舞活动学生三：我走到大街上对创卫学问进行宣扬.老师：看来同学们都对那次记忆照旧记忆犹新啊，现在我们看向大屏幕，再来回忆一下当时那次极富意义的难忘活动吧。介绍创卫活动相片以及成果。（PPT）三、介绍各小组老师：以前的创卫活动中，我们能精彩地完成我们的工作，那现在我们有没有信念精彩地举办这次班会呢？学生齐喊：有！老师：好，声音真洪亮，老师能够充分感受到你们的决心了。那么现在我们班上分为六小组，每一小组都说说你们想好的组名以及口号吧。第一组欢乐无限组“口号：手拉手，心连心，共建文明湛江城！”其次组勇于争先组口号：“酷爱湛江，热心创模，做最好的自己！”第三组奋起上进组口号：“珍爱生活空间，热心创模工作，做最好的自己！”第四组每天向上组口号：“摈弃陋俗，崇尚文明，做最好的自己！”第五组希腾飞组口号：“管住脏、乱、差，留下真、善、美，做最好的自己！”第六组活力先锋组口号：“遵守社会公德，维护公共卫生，做最好的自己！”四、嬉戏部分老师：下面就进入好玩的嬉戏环节。第一个节目是，角色扮演树木与沙漠，请表演的同学上到讲台前面。（1）角色扮演道具：10张A4纸板，正面用颜色大字显示角色身份，例：树，河流，湖泊用绿色字，背面：角色要做的动作，要说的对白，和时段的说明，最好是金色或土黄色的，用来表示沙漠，这些都用PPT展示参加者共10名:人：1名，沙漠：1名，老虎：1名，小猴子：1名，树木：4名，河流：1名，湖泊：1名，现场剧务1名，快速的角色及排位场景：全部演员面对观众，由右至左：1.人、2.树木+河流+湖泊+老虎+小猴子（混合站在一起，只有老虎和猴子可以走动追逐）、3.沙漠，剧情：话筒轮番传递运用，用道具纸显示角色身份1. 沙漠大声说：我是沙漠，没有水只有沙，扼杀绿色、扼杀生命是我的拿手好戏!哼哼 (奸笑，并张开双手拿表示沙漠的道具布，向树木、河流、湖泊逼过去)。2.树木，河流，湖泊，拉起手，拦住沙漠的去路：有森林，沙漠就不简单扩张。沙漠退回去，树木重新散开。3.老虎吼叫几声，说：我是森林之王-老虎，这里有我要喝的水，要吃的肉。之后向小猴子靠近过去。4.小猴子赶忙躲到树木后面：我是小猴子，森林里有我喜爱吃的果子，有我喜爱玩耍的大树。5.人来了，走到树木1（相对高大的演员）前面看了又看，说：这树木真粗大，可以用来盖房子(作砍伐状)。6.树木1，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到后布板边。7.然后，人走到树木2（靓女演员）前面，看了又看，说：这树开得花真美丽，挖回家种在院子里多好啊(作挖掘状)。8.树木2，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到稍远处。9. 然后，人走到树木3（偏瘦演员）前面，看了又看，说：这树没啥用，砍了用来煮饭算了(作砍伐状)。10. 树木3，此时说出自己对破坏森林的看法，之后站到后布板边。11.老虎大吼一声：我的森林呢？没有森林就没有我要吃的动物啦!那我就要吃人啦!(扑向人状)。12.人慌张向后跑，并拿出一支枪对准老虎，仿照枪声作开枪状。13.老虎挣扎倒地，说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。14.小猴子偷偷跑到人的后院那棵树后：树林没有了，吃的东西没有了，我就要饿死啦!呜呜，我只能到人的家里偷东西吃了。（在扮演的树2前作攀爬、采摘状）15.沙漠出场，哈哈大笑：没有了森林，这次我就可以抢到地盘了。说完张开双手向剩下的树木4，河流，湖泊逼过去。16.这时场上唯一的一棵树木4，说到：只有我一棵树，怎么能拦住沙漠呢？叹气之后退到后布板边。17.河流说：没有了树木根系的爱护，河流很快也就干枯了，并说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。18.湖泊说：没有了树木，湖泊就干枯了，并说出自己对破坏森林的看法，之后退到后布板边。19沙漠逼向人和人的家（树木2），小猴子躲在树后，人作抵挡风沙状，并大喊：天啊!越来越常见的沙尘暴！我们该怎么办啊!20.沙漠用道具布将人，树2，小猴子，都蒙起来，说：哈哈!只要人类还肆无忌惮地接着砍伐森林，总有一天，地球就是我!宏大的沙漠的地盘啦！(作哈哈狂笑状)（2）学问竞赛老师：感谢同学们的精彩演出，沙漠与树木、树木与人类之间的关系大家通过这次表演应当也能有更清楚的相识与深层的感受了。下面我们就接着我们的嬉戏环节，学问竞赛。呆会，同学们看清晰屏幕上的问题后，看谁能又快又准地说出答案，每道题分别为10分，等到结束后累积分数看哪组的分数是最高，然后就成为今日学问竞赛的环保学问小专家。五、结束（一）说出感想老师：今日的班会活动将要结束了，我想同学们肯定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。（学生举手说感受）同学们想得都不错，但是我们身边时常有破坏环境或许奢侈资源的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能束之高阁。同学们说出校内温馨环保提示语吧。同学一：没有地球的健康就没有人类的健康同学二：善待地球就是善待自己同学三：不要旁观，请加入行动者的行列.老师：同学们说得真好，看来大家对于如何尽自己的一份力为环保做贡献已经有自己的想法与相识了。老师现在希望大家能够牢牢地记住今日我们的这次班会，并且将所学到的学问都贯彻到生活点点滴滴中去。（二）宣读环保倡议书老师：我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康 地成长，而漂亮的环境须要我们共同营造以及悉心的爱惜，而这些细小习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，我们四一班全体同学将发出共同倡议。班长请上讲台为同学们领读：敬爱的老师、同学们：创建环境爱护模范城市，共建美妙家园，是全市人民的共同责任，也是我们全体十五小师生的共同心愿。为深化扎实地开展“争做湛江环保创模小卫士”主题实践活动，养成良好的环保习惯，爱惜环境，我们发出如下倡议：一、以主子翁姿态主动参与创建活动。“湛江是我家，文明靠大家”。我们是湛江这座漂亮的海滨城市的主子，维护湛江的良好形象，是我们义不容辞的责任和义务。我们要以主子翁姿态，主动参加“创建国家环境爱护模范城市”的工作。二、从我做起，从现在做起。（1）、尽自己所能，充分利用并节约水、电等各种资源、能源。（2）、爱护身边的花草树木，主动参加祖国绿化事业和各类环保活动。（3）、爱护动物，不随意捕杀。（4）、提示四周的人们留意环保，向社会宣扬环保学问和环保意识。（5）、看到环境污染现象，马上与相关部门取得联系，尽快举报，减小污染程度。（6）、爱护环境，从我做起。让我们主动行动起来，在创建国家环境爱护模范城市工作中尽一份心，出一把力，增一份光，添一道彩！湛市第十五小学倡议人： 20xx年10月16日老师：同学们,让我们人人动手，为创建美妙的学习生活环境、以及爱护模范城市而共同努力吧！今日的主题班会就此结束！主题班会策划书4一、教化目标：抓班风、促学风。通过学生探讨，领悟一个班级班风与学风的重要性，并相互学习良好的学习方法。二、教化过程：1、 班主任发言，以学农中班级各种活动的表现为引言，感受一个班集体的凝合力。坚信8班团结向上的良好班风。2、 谈及学风问题，主要涉及学习看法及学习方法。3、 语数外各科学习佼佼者沟通学习的阅历。4、 同学针对沟通阅历谈谈自己的看法，并且可以刚好提问。5、 班主任汇总班会状况。三、语数外各科沟通：1、语文：语文分2块部分：文言文与现代文文言文学习：1、每次读文言文助读分3个步骤：自己先读一遍，把不能精确说明的字词用铅笔做一个大胆的揣测，然后问老师，假如老师的解答与自己相吻合，则用黑色水笔做记号，假如不相吻合，则用红色水笔做记号。2、多读各类文言文，不局限于学校统一发放的文言文助读，提高自己的语感。现代文学习：大部分同学觉得现代文学习挺随意，班级中不少好同学都表示自己的阅历即为多看书，扩大自己的阅读面，提高领悟力。2、数学：数学学习中，同学认为良好的课堂纪律和仔细的作业看法特别关键。3、英语：英语分2块部分：词汇和语法词汇积累：1、一类同学认为词汇的积累是通过反复背诵词汇手册。2、另一类同学认为词汇不能靠死记硬背，可以通过大量的阅读来提高词汇量，也有同学通过观赏美剧或听英语歌曲来增加自己的词汇量。 无论是何种方法，大家达成一个共识：词汇量特别重要。语法学习：同学普遍感受到中学英语对于语法的弱化，但是只要高考没取消，学生仍旧会重视这个内容。4、会考学科：高二面临4门会考学考，在学好主三门的同时，会考学科依旧占据了特别重要的低位，对于4门会考学科，同学也畅所欲言，谈自己在学习过程中认为有效的方法。整场主题班会同学们都仔细倾听他人的发言，同时恳切地对自己或者他人进行了指责，信任在将来的日子里班级的学习风貌会有所改善。困难学生的学习能得到肯定的提高。主题班会策划书5一、活动目的：使同学们树立远大目标，激励同学们追求幻想，为自己以后的学和人生确定方向，找到学习的动力，同时营造主动向上的学习氛围。二、活动时间：20xx年11月5日第七节三、活动地点：初二（6）班四、班会流程：（一）主持人开场白：同学们，今日我们的主题班会是放飞幻想每个人都拥有幻想，每个人都期盼将来。关于幻想的名言：世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。苏格拉底我们因幻想而宏大，全部的胜利者都是大幻想家，光明和希望总是驾临在那些真心信任幻想肯定会成真的人身上。 威尔逊（二）请学生代表表演诗歌朗诵：幻想幻想是灯塔，指引人生前进的方向一个没有幻想的人，就像鸟儿没有翅膀一个没有幻想的人，就像船只失去方向面对太阳，就会是希望英勇成长，就是种锋芒我信任，幻想就是最好的信仰它指引着我向前，让我不再彷徨就算前路充溢荆棘，困难重重就算面临失败、苦痛、挣扎只要把坚毅做作翅膀，逆风也能翱翔只要把希望化成力气，奇迹会从天而降我信任，我就是我独一无二，势不行挡不怕孤独，不惧风浪因为有你，与我并肩我信任朝着幻想，大步向前我们可以变更世界我们可以实现幻想I believe I can!（三）让学生在纸条上写下自己的幻想（四）嬉戏环节1、击鼓传花（拿一个乒乓球，用电脑放歌，歌由主持人来确定停的时间，乒乓球在谁手上就轮到谁）。让同学们来演讲自己写的幻想，即有利于同学们在放松中消遣，又可以使同学们大胆说出自己的幻想2、合作传球。（每组三个同学，用卷起来的纸条传递乒乓球，用时最短的小组为胜，输的小组接受惩处）（五）观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴，追求音乐幻想的励志视频，告知学生，胜利=目标+信念+努力+坚持（人世间全部的幻想，只要坚持都将会变成现实）（六）音乐响起：全班合唱歌曲仰视星空（七）班主任总结（八）主持人宣布班会结束五、活动总结通过这次班会，让学生树立了远大幻想，找到学习动力，懂得光有幻想是不会胜利的，只要努力和坚持才能实现幻想。同时，供应了一个平台让学生畅谈幻想，并且通过嬉戏互动增进了学生之间的了解和友情，学会相互合作。整个活动气氛热情，学生能够主动参加其中，取得良好效果。初二（6）班20xx年11月5日主题班会策划书6一、班会主题：放飞幻想，扬帆起航二、活动时间：20x年9月26日晚6：30（暂定）三、活动地点：a教202多媒体教室（暂定）四、活动出席人员：08法学二班全体同学及汪辅导员五、策划活动的目的：大三伊始，期望经过举办这样一场主题性班会来加深同学们对于过去的反思和对将来的思索，以此立下自我的志向，规划好自我的人生，最终去成就自我。同时我们也期望经过此次班会，来更好地加强班级同学之间的沟通沟通，增加彼此之间的感情，挺高班级的凝合力。六、详细资料：1、首先对过去的两年时间里我们在学习与生活上的得与失，做一次深刻的反思与总结。2、经过自我的反思与总结，去更好的展望自我的将来。七、策划详细流程：1、主持人首先致辞，引出班会主题。2、播放ppt图片。3、播放并团体观看俞敏洪一分多钟的励志演讲视频。4、班长首先发表个人感言，随后同学代表按依次上台沟通。5、汪辅导员对本次主题班会做一个总结。6、播放励志歌曲，结束本次主题班会活动。八、活动留意事项：1、班会按时进行。2、班会成员按时出席。3、有较完整的班会记录。4、教室布置合理。5、班会秩序维持较好纪律。6、坚持教室清洁和活动气氛。主题班会策划书7主 题: 开展生源地信用助学贷款主办单位: 邵阳学院勤工助学部承办单位：信息工程系勤工助学部时 间: 二0一二年五月二十四日前 言依据省教化厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行关于加快推动生源地信用助学贷款工作的看法(湘教发?20xx?111号)要求，20xx年我省将全面开展生源地信用助学贷款工作，为确保生源地信用助学贷款政策宣扬到位，现就有关事项通知如下：一、切实驾驭政策内容。生源地信用助学贷款是国家助学贷款政策的延长和发展，我省生源地信用助学贷款工作自20xx年试点以来，国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。从20xx年秋季学期起，我省要求全部县(市、区)均开展生源地信用助学贷款工作，今后，省属一般高校仅办理未开展生源地信用助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。各级教化主管部门、各一般高校特殊是学生资助工作人员要领悟有关文件精神，切实驾驭我省生源地信用助学贷款政策，确保政策落实到位。二、仔细做好政策宣扬。各地、各高校要集中在4-5月期间，张贴湖南省20xx年国家开发银行生源地信用助学贷款公告(见附件)，并实行多种形式进行宣扬。各高校要利用版报、宣扬栏、班会、报告会等形式，仔细做好生源地信用助学贷款宣扬工作，特殊要提示下学年有贷款意愿的学生，在暑假期间带好学生证、身份证等必需的证件，向当地县级学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款。各县(市、区)教化局要根据省里的统一部署，成立机构，细心支配，做好工作方案，将生源地信用助学贷款政策宣扬到各个中学毕业班，同时，利用电视、网络、报纸等媒介，把政策宣扬到乡镇村组、田间地头。三、明确工作责任。各地各高校要切实落实责任，确保生源地信用助学贷款政策家喻户晓。各市(州)、县(市、区)教化局负责宣扬到中学毕业生及当地群众；各高校负责宣扬到在校学生，目前个别不具备开办条件的县(市、区)，要抓紧时间，主动协调，确保5月底以前达到条件。各高校在宣扬生源地信用助学贷款政策的同时，要加强学生的诚信教化，切实做好国家助学贷款还款工作，确保国家助学贷款工作持续健康开展。各地各校的政策宣扬状况，是学生资助工作考核一项内容，省里将适时进行抽查，并将状况予以通报。主题班会策划书8一、 活动背景：身处大三下的同学们，又一次站在了人生关键的岔路口，有人说正确的选择赛过无谓的坚持，考研还是就业，是横在我们面前的巨大困惑，如何帮助同学们走出就业与考研的困惑依据自身的性格爱好特长等来选择一条适合自己的道路，就显得特别重要！在即将面临毕业时，帮助他们树立就业和考研的信念，在考研和就业的.方法和策略上赐予指导，帮助他们从容应对即将到来的就业或考研压力，走好人生的关键一步！二、 活动目的：本次主题班会旨在针对同学们现阶段的状态，借用老师和学长的工作、学习方面的阅历帮助同学们解决面对“就业、考研 ”方面的迷惘，使同学对即将面临的选择有更进一步的了解，打消自己的顾虑和迟疑，并坚决自己的心，以便做出符合自己状况的确定，并且持之以恒。同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标，做好自己的人生规划。以每一个今日的努力为下一个明天的胜利蓄势，大家共同创建一个优良的学习氛围，从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。三、活动主题：向幻想动身四、活动组织单位：主办单位：重庆师范高校化学学院20xx级三、四支部承办单位：重庆师范高校化学学院20xx级三、四支部五、活动对象：20xx级化学师范三、四支部全体成员六、活动时间及地点：详细时间：20xx年2月25日（星期二）19:0021:00 详细地点：九栋9206七、活动的前期支配：（一）班委开会探讨活动大致流程，组织委员和团支书拟好策划书，最终由组织委员编写策划书。（二）宣扬委员负责向本支部全体成员宣扬此次班会的相关事宜，并让同学们了解此次活动的重要性。（三）团支书及文娱委员制作班会所须要的材料，如制作PPT、搜寻相关资料等。（四）生活委员负责布置好教室并打算班会所需物品。（五）组织委员负责申请活动所须要的教室。八、活动流程：（一）由纪律委员清点人数，并报告团支书参与班会的实到人数。（二）由三班班长介绍本次活动的主题内容,并宣布此次向幻想动身主题班会正式起先。（三）活动第一项首先请考研同学代表共享其想法以及向老师，学姐们所了解到的考研方面的方法、策略。（四）选择就业的同学共享自己关于找工作方面的打算和想法。（五）由班长补充总结关于考研与就业各方面应做的打算，以及心态上的保持与调整，让同学们有更为全面的相识和一个更好的规划，同时也让同学们对自己的选择充溢信念并且做到持之以恒。（六）两位团支书对班级本学期的工作作主要的支配和介绍。（七）班长组织大家观看文都教化考研英语词汇学习方法的视频。（八）团支书对本次活动作总结并宣布此次活动圆满落幕。九、经费运算：无经费支出十、留意事项：（一）班会教室要提前申请或占好，班委必需提前四十五分钟到达指定教室，做好前期的布置和支配。确认投影仪和话筒音响等无故障，使班会能够顺当进行。（二）通讯委员做好现场拍照工作，以便后期活动存档。（三）全部同学必需接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，细心实施。同时班委要对同学们进行正确主动的引导，保证活动在一种和谐主动的气氛中开展。（四）禁止全部同学把饮料、零食带入指定教室，以便保持教室的清洁。（五）活动期间，同学们必需保持会场宁静。（六）会后，全部班委留下，做好教室的清洁工作。（七）团支书对此次活动进行书面总结。主题班会策划书9按时起床，不睡懒觉。（2）起床、穿衣、洗漱、整理房间、吃饭行动快速、做事利索。（3）上学不迟到、放学刚好回家，不在路上打闹，不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等不健康场所。（4）讲究个人卫生，常常剪指甲，不染发、不留长发，不穿奇形怪状的衣服，穿戴整齐，不穿拖鞋进教室。（5）进取主动打扫教室、寝室、不带瓜子、糖果等进入学校，不乱扔拉圾，不乱涂乱画。（6）在家帮忙家长做力所能及的事。（7）住校生按时就寝，按时起床，敬重他人，不在寝室里讲话，更不能大声喧哗。（8）要准时打扫及整理寝室，确保寝室整齐、干净。（9）留意平安，关爱生命，不攀爬围墙。陈燕：（节俭习惯）（1）用水用电要刚好关掉开关，节俭用水用电。（2）爱惜桌椅、门窗，不乱攀折树木花草。（3）疼惜礼物，不追求穿戴，不跟他人攀比。（4）疼惜粮食，不随意丢弃饭菜，节俭每粒粮食。（5）不随意丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。（6）正确支配零用钱，不乱吃零食。（7）不向父母提出过高的物质要求。（8）走读生进出学校要随时配戴出入证。（七）、小结反思（班主任）周老师（我）：看了同学们在班会班会中的热情表现，老师也是深受启发。（此时对刚才在班会中出现的生成性问题作深化简要的分析和讲解，例如对于好习惯是如何养成，须要我们那些心里品质等）英国教化家洛克说：“一切教化都归结为养成儿童的良好习惯。”美国闻名教化学家曼恩说过：“习惯仿佛像一根缆绳，我们每一天给它缠上一股新索，要不了多久，他就会变得颠扑不破。”在我们班会班会即将结束的时候，周老师最想送给大家的话是：“做习惯的主任，不做习惯的奴隶，你们打算好了吗？从今刻起先好习惯伴我成长”主题班会策划书10一， 班会主题：感恩牢记，完备人生。二， 召开时间：xx年3月11日7：00三， 活动地点：西区教学楼606教室四， 主持人：王杰，王迎利，吴瑞雪五， 活动对象：7、8、9班全体同学六， 应到人数：109人 实到人数：109人七活动背景：感恩，一个恒久说不完但值得恒久说的话题；感恩，是人性中和善一面的真实写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、挚友、师长，还有培育我们的祖国和自然。由于我们这一代人，缺乏感恩的心，对此，我们感到很缺憾。也因如此，觉得让同学们学会感恩很有必要。再加上，我们这一群人经常埋藏于书堆之中，对感恩也并非很重视，因此我们想借大家参加感恩的心主题班会这一契机，以开展关于感恩的一系列活动为重点，以实际行动为抓手，使同学们在体验中成长。通过本次班会，并引导学生通过抒发真情实感，懂得爱的无私、宏大、纯净，激发学生爱的情感。八：活动目的1通过在全班范围内开展以“感恩”为主要内容的活动，使同学更多地接触和了解中华民族的传统美德，提高学生的人文素养。2. 通过这次主题班会，使学生都能怀着一颗感恩的心去对待身边的人，体会身边的事，激励学生比照自己平常的行为去学会感恩，最终促使他们用实际行动去知恩感恩报恩。3. 通过这次主题班会，使学生能够体会父母的辛苦，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的哺育之恩。4. 通过这次主题班会，使学生能够感受老师的艰辛，体谅老师的不易，用感恩之情回报老师的敦敦教育。5. 在学生体验父母恩情的同时，引导每位学生在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关切、帮助别人，做到互助互爱，进一步提高学生的集体主义感，促进班级的建设，使学生在一个良好的环境中不断学习、不断成长。（本次活动以学生自由组织为主，充分发挥学生的主观能动性和班干部的主动作用）九、留意事项：1、晚上7：00班会准时召开2、由主持人来引出此次班会的主题（注：主持人由学生担当，以自荐的方式）3、班会进行次序良好，教室黑板布置合理4、在场的同学们，在他人发言时，不要窃窃私语、不要玩手机，要以良好的看法对待班会，在嬉戏互动时，要主动踊跃参与5、不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾6、在活动期间组织些内容主动健康、好玩味性的节目，做危急的嬉戏，留意平安7、关于本次班会的未尽事宜由班委另行通知，以便下次更改。十、活动开篇语感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得敬重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。感谢生育你的人，因为他们使你体验生命；感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感谢关怀你的人，因为他们给你暖和。 感谢激励你的人，因为他们给你力气。 感谢教化你的人，因为他们开化你的蒙昧。凡事感谢，学会感谢，感谢一切使你成长的人！生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。让我们用一颗感恩的心感谢生活带给我们的一切十一、活动流程1. 主持人介绍本次活动到场的各位老师领导，并宣布“感恩铭心，完备人生”班会起先 。主持人：阳光洒在你的脸上，暖和留在我们心中有一种力气，正从的指尖静静袭来；有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出羊有跪乳之恩鸦有反哺之恩这些，都因为感恩，才芳香馥郁，香泽万里。尊敬的老师，敬爱的同学们，现在我宣布：以“感恩”为主题的精品班会正式起先2. 辅导老师张涛致辞 。影片观赏：3. 播放图片（dv）让同学欣赏，随后让同学谈谈自己的想法。小品观赏：4.刚才观赏了影片，信任大家或多或少都能感受到感恩的美。同样，在我们这个国家中，还存在着一个特别而浩大的群体，或许，在座的当中有许多都与他们有着密不行分的联系，他们就是外表朴实，内心和善的农夫工兄弟姐妹，他们像新时代的“游击队”，从一个城市流淌到另一个城市，为我们留下了更适合生活的依据地。在此，我们不能不对这些艰苦劳动的他们感恩，肃然起敬，油然而生的说一声“辛苦了！”下面让我们看一下发生在公交上的有关他们的故事，请看公交谐奏曲现场活动：5. 现场互动：说句心里话(以击鼓传花的形式让同学们说出平常在家里面难以启齿的感恩的话语，让全部人都体会父母的辛苦)歌曲联唱6. 海南民歌天下父母情 演出：李雄伟（以独唱的形式，用歌声表达子女对父母的感谢之情）7. 合唱世上只有妈妈好 领唱：徐萧（全班同学共同演唱一首简洁的儿歌，专心体会母亲付出的爱）8懂你 演出：王杰（我们始终是父母心中的孩子，一生情，一辈子，只有他们能真真实切地理解我们.一首轻轻地懂你愿天下的孩子读懂父母的心）现场活动9. 现场互动：一封感恩的书信（万水千山总是情，相隔万里，就让这封感恩的信化作一只满载亲情的小船，送去我们对父母的爱和感谢）10. 集体倡议书以及横幅签字（简简洁单的几句话，让我们对父母的爱发出承诺：用我们的一生来回报他们）11. 辅导员总结12. 现场互动：大家一起倾听跟唱感恩的心，同时学习一段手语。（全班女生表演，男女两名同学旁白，讲解并描述感恩的心的来历）我信任，最暖和的日子来自寒冷，我更信任，最暖和其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动下面, 让我们以一颗感恩的心,体会手语感恩的心，感受心灵的震撼；（女生进场表演，并配两人在两侧旁白）女：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充溢期盼地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊!男：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样始终读完了高校。在她高校毕业那天，她拿着毕业证书兴致勃勃的跑了回家打算向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她抓紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得着急起来，抓紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才平稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。女：就这样，那女孩子又接着等，始终等到了其次天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去找寻妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边发觉了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，用劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了在她哭喊的时候，发觉妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她渐渐地把那纸打开，发觉竟然是一张血单。这时的她才茅塞顿开，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候每天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺当，能始终读完高校。她全明白了雨始终下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你感恩的心，感谢命运男：这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，依据女孩的手语，写出了一首歌感恩的心。13. 最终主持人感谢各位到场嘉宾以及同学的支持，全体同学欢唱感恩的心宣布活动结束祝大家晚安！主题班会策划书11主题背景有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂移不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广袤，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若驾驭在人手上，会让太多的是是非非，忽然暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简洁而又困难，于是，上帝让它担负起了开启胜利之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰视天空去找寻它，殊不知它就在地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。 这把钥匙就是“诚信”。为主动响应人文学院本次开展的“诚信学习，诚信考试”班会活动，我班班委会和团支部结合本班同学特点仔细开展此次活动。班会目的(1) 使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。(2) 使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。(3) 使同学重视学习，重视考试，懂得诚恳守信必需从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。三、主持人：蒋卓君、文会姣四、指导老师：周鸾飞五、活动对象：11商务302全体同学六、活动时间:20xx年1月7日七、活动流程：1、主题班会当天，主持人宣读此次会议的目的。2、由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。4、邀请成果优秀的同学传授学习阅历，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。5、团支书进行期末考试动员。6、支持人总结，全体宣誓，会议结束。附：11商务302诚信考试誓词我庄重宣誓：我将遵守考纪，公允参加竞争，