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    2022事物说明文作文例文05.docx

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    2022事物说明文作文例文05.docx

    2022事物说明文作文事物说明文作文四篇 在生活、工作和学习中,大家最不生疏的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是我帮大家整理的事物说明文作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 事物说明文作文 篇1是秋冬两季常见的一种水果,它不仅味道甜蜜,而且养分丰富。水果橘子大多是椭圆形的,两边扁而平;大小不一,小的和乒乓球一样,大的则是比拳头还要大。水果橘子的皮很粗糙,上面布满了疙瘩,但是摸上去很凉,凹凸不平。还没有成熟的水果橘子是青色的,正在成长的是黄中带绿,完全成熟时又是什么颜色的呢?当然是金灿灿的啦,很讨人喜爱的。把水果橘子皮轻轻地拨开,又黄又嫩的水果橘子片不仅味道香,而且香味还是很浓呢。拨开时,就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来,用鱼网状的筋络包着,确定又香又甜,馋得我直流口水。它们一瓣瓣地,整整齐齐地围成一圈坐着。每个橘片,可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉,也想几十个小兄弟围在一起说静静话,这多可爱呀!水果橘子的种类有许多,比如说金橘呀,无核橘呀,柑橘呀但是,我最喜爱的还是无核橘。爸爸说:“水果橘子既有好处也有坏处。好处是水果橘子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消退疲惫的作用,还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病,因为它的红叶素比较高。但它还有好处:就是它可以做成药,来治疗冻疮,还可以把它放到汤里做调味料。”哈,别看水果橘子这么小,它的用处可多着呢!水果橘子虽小,可全身是宝啊,它深受人们的喜爱。我爱水果橘子。事物说明文作文 篇2我是一个惹人厌烦,但有时又有一部分人喜爱的东西。现在连我自己也很厌烦我自己,更厌烦那些制造我的人。我现在感到很自卑,我没有挚友,我身边的挚友都是一些害人的东西,我感到很无助,我该怎么办。在很早的时候,我就已经出现在了这个世界上。清朝,由于英国觉得自己国家的物品在我国销售量不大,而清朝的东西在英国却特别受欢迎,很多白银流入到中国,他们不甘心,于是我便“诞生”了。“丫片”便是我最早的形象。英国把大量的丫片运输到中国,使中国的白银又重新流入到英国,中国人民大量购买丫片,使中国的.战斗力大大下降,同时中国人民的身体健康也受到了严峻的危害。最终有一位英雄站了出来,他就是林则徐。他是我们的民族英雄,他把大量的丫片销毁,是中国人民意识到问题的严峻性。可是好景不长,英国人有以此为借口像我们发动起了斗争丫片斗争。是中国起先沦为半殖民地半封建社会。我也为此感到自责,也更痛恨英国人。现在的我已经不是什么丫片,是大部分人手里面拿的,嘴里面叼的香烟。由于现代化社会的发展,更多的我已经被生产出来了,也有更多的人喜爱我,可我并不快乐,因为我不希望人们因为我自己的身体被毁坏。据调查,已经有去多人因为我的存在等了肺癌,最终导致死亡。当我听到这个消息之后我是多么伤心,挚友们,请听起的一句劝吧,远离我,不要再碰我,我对你们没有好处。据报道,吸一根烟可以削减寿命5秒钟,虽然5秒听起来是那么不值得一提,但是请算一算,假如一天吸一盒烟,就会削减100秒,一个月就会削减3000秒,等于50分钟。假如是一年,一年有十二个月,那就是600分钟,等于10小时。天啊,10小时,真是够吓人的,所以请喜爱和我打交道的人们远离我,不要和我打交道,这就是我,虽然希望有挚友但又不希望连累别人的烟。事物说明文作文 篇3是秋冬两季常见的一种水果,它不仅味道甜蜜,而且养分丰富。橘子大多是椭圆形的,两边扁而平;大小不一,小的和乒乓球一样,大的则是比拳头还要大。橘子的皮很粗糙,上面布满了小疙瘩,但是摸上去是很凉,凹凸不平。还没有成熟的橘子是青色的,正在成长的是黄中带绿,完全成熟时又是什么颜色的呢?当然是金灿灿的啦,很讨人喜爱的。把橘子皮轻轻地拨开,又黄又嫩的橘子片不仅味道香,而且香味还是很浓呢。拨开时,就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来,用鱼网状的筋络包着,确定又香又甜,馋得我直流口水。它们一瓣瓣地,整整齐齐地围成一圈坐着。每个橘片,可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉,也想几十个小兄弟围在一起说静静话,这是多可爱呀!橘子的种类有许多,比如说金橘呀,无核橘呀,柑橘呀但是,我最喜爱的还是无核橘。爸爸说:“橘子既有好处也有坏处。好处是橘子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消退疲惫的作用,还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病,因为它的红叶素比较高的。但它还有好处:就是它可以做成药,来治疗冻疮,还可以把它放到汤里做调味料。”哈,别看橘子这么小,它的用处可多着呢!橘子虽小,可全身是宝啊,它深受人们的喜爱。我爱橘子。事物说明文作文 篇4陶艺是一个艺术,今日,我们就打开了这扇艺术的大门,自己亲自制作陶瓷。中国是陶瓷古国,说起陶瓷,外国人就会想到中国。陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有驾驭了水土揉合的可塑性,流变性,以及成型方法和烧结规律,才能促成陶艺形态的产生和演化,使陶瓷器物产生美的形式。同是注意造型与装饰的有机结合,通过人们敏锐的灵感和创新意识,捕获并揭示泥土的塑性美、柔韧美以及表现活力,这样就出现了全新陶艺形态,为才智的人所驾驭、发展、创新。任何艺术发展到肯定阶段,都会形成完整的技巧。今日一早,我们就开车来到了运输河广场的“陶一天”,一进去都是各种各样的精致的陶瓷,有杯子,有风铃,有“蛋糕”,还有许多可爱的挂件。我和弟弟找了一个位置坐了下来,一位老师让我们从窗台上选择一个自己喜爱的陶瓷。我左看看右看看,眼睛都看花了。最终,我在窗子的一个角落发觉了一个可爱的小兔子风铃。我把它拿了下来,爱不释手。我告知老师我要做这个风铃,老师就拿来了一块陶泥,坐在我旁边,教我怎么做这个小兔子风铃。我先把一块陶泥拍成圆形,然后把两小块陶泥搓成比较粗的“棍子”,但老师却说我做的不好看。老师教我,首先搓成一个圆柱体,然后把其中一个长方形的面轻轻拍平,最终用工具掏出一个椭圆形,一个兔子耳朵就完成了。接下来,老师又教我怎么把耳朵贴到头上。第一步:把要粘贴的地方刮毛。其次步:把泥浆涂到刮毛的地方。第三步:用劲把耳朵和头贴起来。第四步:用手把多余的泥浆抹平,使耳朵和头连接在一起。在贴的时候肯定要用劲,不然烧的时候会掉下来的。我用同样的方式把手和身爱护在一起。当我刚要把身体和头贴在一起的时候,老师说:“不要贴在一起,拿去那边用吹风机吹干。”我一头雾水的把兔子拿去吹风,吹到一半时老师让我挖洞,我这才想起来我做的是风铃,就乖乖的起先“挖洞”。把身体挖穿,头只要挖一半就可以了。最终,只要把头和身子贴在一起就ok了。下面,我就可以去上色了。“恩画什么表情好呢?”我苦苦思索着。我想了好一会儿,才想出一副可爱的表情。我赶忙画了上去,生怕自己等一会儿忘了。我给小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的颜料,一只可爱的小兔兔就跳了出来。我用吹风机吹干,交给老师,老师用一根细棍子从头的正中心戳下去,这样就可以把铃铛穿过去了。唔还要等到下下个星期才能拿风铃呢,今日,我领悟了陶艺中的艺术,也知道做陶是很不简单的。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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