2022主任竞聘演讲稿范文5.docx

2022主任竞聘演讲稿主任竞聘演讲稿3篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。现如今，越来越多地方须要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是我为大家收集的主任竞聘演讲稿3篇，欢迎阅读与保藏。主任竞聘演讲稿 篇1敬重的各位老师、专家、前辈们：大家上午好！在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会！由于时间问题，我就先简短地作一下自我介绍吧！我来自四川，一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方！都说四川人“辣”，我想这个“辣”，或许就是性格的直爽！所以，假如在今日的演讲中，有说得不尽人意的地方，还望各位多多海涵！我来贵校是竞聘班主任老师一职的！说起这个班主任，我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位，那就是：重要！从学生时期起先，我始终就担当着学校和班级的学生干部，所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐！直到两年前，我进入之前的工作学校，当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时，那时的我，才算真实地体会到了那其中的点点滴滴！或许艰辛和烦琐，对于我们年轻一代的工作者来说，并不是一件坏事，反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式！因为我这个人的处事原则是：从大处着眼，从小处着手！所以，我的管理模式，假如套用我们党的基本路途方针的说法就是：一个中心，两个动身点！一个中心：即是以学生的学习为中心。首先我们要确定的是，学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化学问！当然，因为我之前也带过一些中职院校的学生，我知道他们的心理和思想：厌学、贪玩、叛逆等等，所以这些都是给我们班主任的一个挑战！我们如何让他们对学习产生爱好，这是我们要解决的！这其中的方法是可以多种的，由于时间缘由，我就不细说！另外一个学习重点，就是教会学生学习如何做人！我的老师包括我现在，对我的学生都常常说一句话：学习成果不好，并没什么，最多只能说明你在学习方面是个次品，但是，假如你的思想不好，那就是个危急品，会危害社会，危害大众！所以，对于学生的思想教化也肯定要抓紧！这个思想，可以是大到一个面，也可以是小到一个点，有些思想是学生心里普遍具有的，有些只是个别学生的特别状况，所以，针对这些，我们作为班主任，要有敏锐地洞察实力，能精确地把握每个学生的心理状态，出现不良迹象，刚好教化更正！接下来，围绕这一个中心，我们要如何开展工作，那么，我想就要有这两个动身点！一个是，从学生层面动身，学生之间的比拼式学习，以及学生之间要养成互帮互助的.风气，这样，学生的学习和思想工作的开展，会取得四两拨千斤的效果！另一个动身点是从我们老师自身的层面来讲，作为老师，为人师表，就要随时留意自己的言行举止，要不断加强和提高自身素养！这样，才能带好学生！由于时间缘由，其他的就不多讲了，比如：学生的就业指导，将来职业规划，这些按理说也应当是我们作为班主任应当着手的事情，但个中细微环节，希望在以后的工作中，探讨和摸索！我想说的是，或许各位会因为我的年轻而有所疑虑，当然，不行否认，人就是要经验得多了，才会有丰裕的阅历，但是，也应当确定的一点就是，年轻，也有它的优点，其中最重要的就是充溢激情！把这激情放到工作中去，我想，任何工作，都会干出成效来的！希望在今后的工作中，能得到各位专家、前辈的指引，我不是最优秀的，但是，我信任我肯定会是最努力的！古人云：良禽择木而栖，士为知己者而搏！希望借各位的慧眼，让我再次开启人生的又一个旅程！感谢大家！主任竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、同事们、挚友们：大家好！首先我要感谢医院领导、感谢各位老师、同事给我这个机会来展示自己。我叫xx，今年xx岁，高校xx学历，xx职称，于X年X月毕业于XX学院医XX专业。我此次竞聘的岗位是放射科主任，之所以竞聘这一职位，主要基于以下几点考虑：一、具有较强的综合素养。我政治思想过硬，具有良好的医德医风；工作严谨细致，责任心强；性格开朗，为人友善；我人年轻，精力充足；学习实力强，简单接受新技术、新观念。二、具有扎实的专业学问。通过X年的高校学习，我驾驭了丰富的专业理论学问；参与工作以来，我坚持理论联系实践，主动参与各种培训、学习，分别于XX年及XX年在XX实习、进修普放及CT，不断提高自己的业务水平，并在XX年和XX年取得执业医师及放射主治医师资格。三、具有较强的组织协调和管理实力。在高校期间及到我院工作以来，通过组织参与了多次学生社会实践活动和支部活动，我积累了肯定的组织协调和管理阅历；特殊是在去年XX月份，我参与了医院组织的拓展训练，作为小队长的我，对怎样做好组织协调和管理工作有了更深刻的相识，组织协调和管理实力得到了很大的提高。假如承蒙领导厚爱和同志们的信任，让我走上放射科主任的工作岗位，我将主要做好以下三个方面的工作：一、努力变更心智模式在别人否定自己之前，自己先否定自己，不断自我否定，勇于担当责任，勇于创新，行有不得，反求诸己。二、团队建设1、深刻相识“木桶理论”，弥补“短板”，提高团队整体水平。深化了解团队每一个成员的优缺点，取长补短，用人所长，将合适的人运用到合适的岗位上。2、通过“团队建设”培训活动，以嬉戏形式让大家更加理解团队沟通、合作的重要性。三、团队执行力1、仔细贯彻执行四步骤：一一安排、环环讲细、步步落实、事事到位。2、培训系统化：全员、全程、全方位培训，从观念、思路入手，逐步细化为工作流程、行为标准，并编制重点、难点、问题解决示例，层层递进。3、创建透亮的人际关系，努力做到“公允、公正、公开”；以“三心”来换员工的“铁心”：解决疾苦要热心、指责错误要诚意、做思想要知心。4、努力创建一种机制，不断提高员工的自觉参加意识和自主管理意识。总之，在医院领导的指导下，在各位老师挚友们的关切支持下，我将尽我最大努力，提高我科综合素养，竭尽所能为领导分忧、为临床解惑，为广阔群众服好务，为了医院的美妙将来而不懈努力。我有这个决心，也有这个实力。请大家信任我、支持我！感谢！感谢大家！主任竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导，各位同仁：大家好！很兴奋能站在这个舞台接受大家的检验，此次我竞聘的职位是学校教研室主任。对于这个岗位，我认为我具备如下条件：首先，我具备较丰富的教学实践阅历和先进的职业教化理念。在多年的学生工作和德育教学实践中，我始终秉承“育人先育德，为学生终生华蜜奠基”的理念，不断探究德育工作的新思想和新方法，主动打造魅力德育课堂，把原本枯燥的德育课变成了最受学生欢迎的课程之一。XX年12月，我在全市职业学校德育研讨会上以育人先育德，为学生终生华蜜奠基为题做了典型沟通。其次，我具备肯定的中层干部工作阅历。我始终遵循“老醇厚实做人，踏踏实实做事”的原则，仔细做好每一件事情，八年的专业科学生管理工作使我更加注意个人品德及素养的提升，工作中我听从领导，团结同志，处事公道，不重名利，不计个人得失，关切爱惜包涵每一个老师和学生，这些都使我拥有较好的群众基础和较高的威信。第三，我具备较强的教学科研实力和教学方法指导实力。从1999年起先，我担当过八年的德育教研组长，我把自己的教化理念、教化方法毫无保留的教授给年轻老师，使得我们组的年轻老师快速成长。我指导的年轻老师的德育课获烟台市“十百千万”优质课奖和山东省优质课竞赛一等奖。与此同时，几年来我也不断学习新的教化理论，不断提高业务水平，先后获得“市级十百千万工程优质课奖”和“省级优质课奖”。XX年8月开设了个人教化博客，撰写教化教学随笔130多篇。其中多篇论文获山东省论文评比和教化故事征文竞赛一等奖，构建新形势下中职德育课堂教学模式、做一名有魅力的德育老师等在烟台职教上发表。我还担当烟台市职业教化德育兼职教研员，并获得市“优秀兼职教研员”荣誉称号，参加市编就业指导教材和烟台市职业学校德育主题实践活动读本的编写工作。同时，我还担当山东省德育中心教研组副组长，担当过省级优质课竞赛评委。老师是全部教化因素里面最重要的因素，老师的质量就是教化的质量。我假如竞聘胜利，将不断完善学校教研制度，提高老师教研实力；变更质量观念，改革教学评价方法；加强理论学习与培训，提升老师素养；抓实课题管理，提升教学科研内涵；创新教研模式，突出校本教研；利用网络优势，提升名师影响力等等。自信是胜利的基石，我信任，我能胜任教研室主任这个职位，假如您也信任，那就请拿出笔投上您神圣的一票吧。感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页