13地球自转271.ppt

1、了解并掌握地球自转在方向、周期、了解并掌握地球自转在方向、周期、速度等方面的规律和特点。速度等方面的规律和特点。2、增强地理空间思维能力和想象力，、增强地理空间思维能力和想象力，培养实际操作和动手能力，培养手机整培养实际操作和动手能力，培养手机整理加工地理信息的能力。理加工地理信息的能力。 3、形成对地理的好奇和学习地理的兴、形成对地理的好奇和学习地理的兴趣，初步养成求真，求实的科学态度和趣，初步养成求真，求实的科学态度和树立辩证的唯物主义宇宙观。树立辩证的唯物主义宇宙观。导学案完成情况及存在问题反馈导学案完成情况及存在问题反馈班级班级1212班班问题问题完完成成情情况况反反馈馈优秀优秀小组小组李通李通 张晨张晨 张彤彤张彤彤 童琦童琦史兴史兴 邵繁繁邵繁繁李紫鸣李紫鸣优秀优秀个人个人毛甲涛毛甲涛 马欢马欢樊佩豪樊佩豪杨瑞旭杨瑞旭给给2分钟，写出各小组分钟，写出各小组预习中的疑惑预习中的疑惑预习自测答案：预习自测答案： C A B探究讨论探究讨论10分钟分钟展示内容展示内容展示组（板书）展示组（板书）探究一探究一1 1组组探究二探究二3 3组组（1 1），），5 5组（组（2 2、3 3）探究探究三三 7组（组（1 1、2 2），），9 9组（组（3 3） 展示要求：展示要求：限时限时5分钟分钟 脱稿展示，脱稿展示，分层次、要点化，书写认真，分层次、要点化，书写认真，注重小结注重小结。（按要求口头展示或书面展示）（按要求口头展示或书面展示）非展示同学非展示同学BCBC层巩固基础知识、整理落实学案；层巩固基础知识、整理落实学案；A A同学同学做好拓展。做好拓展。不浪费一分钟，小组长搞好落实不浪费一分钟，小组长搞好落实点评要求：限时点评要求：限时1515分钟分钟先点评对错；再点评思路方法，应该注意的问题，最后先点评对错；再点评思路方法，应该注意的问题，最后进行必要的变形拓展。进行必要的变形拓展。其它同学其它同学认真倾听、积极思考；重点内容用红色笔记好认真倾听、积极思考；重点内容用红色笔记好笔记。笔记。有不明白或有补充的要大胆提出有不明白或有补充的要大胆提出，勇于质疑勇于质疑，力争，力争每位同学都要彻底解决疑难点。每位同学都要彻底解决疑难点。点评点评内容内容点评组点评组探究一探究一2 2组组探究探究二二4 4组组探究探究三三 6组、组、8 8组组从赤道上空看：从赤道上空看：从北极上空看：从北极上空看：从南极上空看：从南极上空看：自西向东自西向东逆时针逆时针顺时针顺时针1、定义：、定义：地球地球围绕自传轴的运动围绕自传轴的运动 绕转中心是地轴绕转中心是地轴2、方向：、方向：地轴地轴自西向东自西向东PPPE2E359,恒星太阳地球轨道恒星日（a）太阳日（b）(c)探究二探究二 地球自转的周期地球自转的周期E1恒星日：某地经线连续恒星日：某地经线连续两次经过同一恒星与地两次经过同一恒星与地心连线的时间相隔。心连线的时间相隔。太阳日：某地经线连续太阳日：某地经线连续两次与日地中心相交的两次与日地中心相交的时间相隔。时间相隔。任一纬度的旋转弧长赤道的旋转弧长线速度：单位时间所转过的弧线长度。线速度：单位时间所转过的弧线长度。 角速度：单位时间所转过的角度。角速度：单位时间所转过的角度。t / lvtw/探究三 地球自转的角速度与线速度地球自转的角速度与线速度角速度：除南北极点外，角速度：除南北极点外， 处处相同，均为处处相同，均为15/ /时时线速度：赤道处最大，线速度：赤道处最大， 从赤道向两极递减，从赤道向两极递减，、“坐地日行八万里坐地日行八万里”是指哪里的线速度？是指哪里的线速度？、哪个纬度的线速度是赤道的一半？、哪个纬度的线速度是赤道的一半？（赤道）（赤道）(南北纬南北纬60)规律规律值日班长小结值日班长小结（1）知识总结：）知识总结：（2）优秀小组、个人）优秀小组、个人