2022中学教师教学工作总结精选.docx

2022中学教师教学工作总结中学老师教学工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我整理的中学老师教学工作总结，希望能够帮助到大家。中学老师教学工作总结1“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将本学期的工作总结如下：一、在思想上，爱国爱党，主动上进。近三年里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。三年来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。通过上级党委及学校党委的仔细考察后,在20xx年度被评为优秀共产党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的起先。几年来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。同时听从学校的工作支配，做好教化教学工作的同时，做好每天检查学生到校状况和打扫卫生的工作，协作领导和老师们做好工作。 在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、工作方面1、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师，让学生驾驭良好的学习方法，获得更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研大纲，细致分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，探讨现代教化技术在课堂教学中的应用，注意对学生各种实力的培育。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在中学数学课堂教学中落实素养教化的方法及手段，探究在教化中培育学生实力发展的途径。2、重视学科渗透，加强德育科研。挖掘渗透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教化教学的各个环节。结合教学内容对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教化，提高心理素养，激发爱国主义情感，磨练意志品质，培育团结协作和坚忍不拔的精神。优化学科教学。课堂是实施德育教化的主阵地，学科教学中渗透德育教化是一种全员性策略，老师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教化来优化课堂教学的全过程，要开展学科渗透德育教化的教研探讨活动。加强德育科研。树立向科研质量要效益的现代意识，仔细学习教科研理论的书籍并运用于德育实践探讨，仔细作好学习笔记。在这三年里，我付出了许多的同时，自己也收获了许多。在今后的工作中，期盼着自己更大的进步，期盼着自己能取得更好的成果。中学老师教学工作总结2一个学期的工作即将结束了，期盼的假期即将起先了，在这样交替的时候，我静下心来，把本学期的工作总结：一、常规工作，老师的工作平淡如水，每天的日子琐碎而劳碌，但我专心去做，感受平凡中的欢乐。仔细备课写教案，努力上好每一节课，真诚地和学生沟通，用深情的目光关注学生，让学生感受老师的激励和期盼。学生的作业刚好批改，刚好反馈。对老师的常规工作，自己应当做的工作，尽职尽则。二、其它工作，对我来说就是不寻常的工作，假如说老师的工作平淡如水，那么这些不寻常的工作如水中的涟漪，点缀我如水的生活。本学期我担当了学校组织的三次公开课，一次业务讲座，虽然都是本校老师参加，但自己有压力，惊慌，不轻松。也可以说用苦痛两个字形容，但苦痛归苦痛，要想真正提高自己的教学水平，上公开课无疑是个很好的熬炼途径，尤其是备课、磨课的过程，让自己时刻都处于精神高度的探讨状态。在努力和参加中，自己在进步，在提高，在展示和提升自己。每一次的公开课，都是本组的老师参加，在合作，在学习。愿我的努力也给四周的人带来一点启示，一点思索，也是自己最大的收获。三、一点感悟，本学期自己一个想法的转变，就是更多的关注学生，关注学生学得怎么样，关注学生的学习效果，习题课，自己少讲，多给学生做的时间，而且更多的关注每一位学生，了解每一位学生的学习状况和思想动态，走进学生的心中，让学生接纳自己，喜爱老师，是自己心中最大的心愿。一个学期的工作结束了，祝愿自己过一个最开心、最美妙、最轻松、最欢乐的暑假。中学老师教学工作总结3听着窗外小雨拍打着水花的声音，望着楼下被雨滴亲吻过的特别明丽的芙蓉花，心绪不觉间飞进这断线珍宝般的雨帘的世界里。细斟酌，这半年来的教化教学工作，惊慌劳碌但感觉很充溢，工作着学习着辛苦着但感觉很欢乐，曾经的挥汗如雨翩翩而至，封存的工作历程激情点燃，盘点走过的点点滴滴，昨日的工作旅程又现眼帘。在这半年里，我爱岗敬业，任劳任怨，坚持党的教化方针，做到既教学生真知，又教学生学做真人。时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，以一名学者型优秀体育老师的标准恪守自己，做到学高为师，身正为范。努力做一名校长放心，年部省心，学生喜爱的好老师，工作着欢乐着华蜜着。我的教化理念：为孩子播洒欢乐的种子，把真爱种进孩子的心田，给孩子插上自信的翅膀，让他们满载着激情翱翔。在这半年里，严格遵循学校、年部和个人制定的教学工作安排有条不紊地开展教学。每节课仔细备教案、备教法学法、备学生，力争每堂课都上得令学生快乐，享受体育运动带给他们身心两方面的愉悦。面对七年级班额大和每周3课时量的实际状况，我和高老师、陈老师共同探讨找寻一条适合七年级体育教学的最佳教学模式。学期初，我们确立主、辅教材、课课练内容、“2+1运动技能普及的内容”等几大主题板块，依据班级人数合理划分场地，科学安排器材，充分利用班级体育骨干，做到小场地大运动，大班额小范围的教学策略。课中，体委整队看齐报数查人，样样精确到位，缺1人必需查明缘由。打算热身慢跑活动遵循男生、女生生理差别进行分开跑动，见习生绕场走。活动关节部分打破旧传统式由老师或体委领做的模式，实行老师随机指定指挥人的教学方法，大约每节课10人左右，每人领做4*8拍，不允许有重复他人动作，一学期下来，班级每名同学都尝试过做体委的感觉，培育了学生自我创编动作的实力，同时熬炼了学生敢于展示自我表现自我的实力，为将来步入社会后的社会生存实力奠定良好基础。半年来学生的身体素养都有了不同程度的提高，特殊是每个学生都已经基本驾驭了一项或两项体育运动技能，同时身体机能也有了量的改变。在这半年里，细心组织学校的各项体育活动，主动参与各级各类体育竞赛，在一次次拼搏中历练，一次次角逐中成长。1、在学校领导的正确领导下，我组织全组同志进行了一堂好课的标准、体育说课技巧等教研活动，组织专题研讨会如何理解新课标。2、3月初参与国培安排义务教化骨干老师远程培训学习，五周的时间几乎每天按时观看视频讲座，刚好完成作业，毕业时以94。5分的成果荣获优秀学员称号。3、5月参与全国体育老师优秀博客评比活动，我的新浪博客阳光书香，荣获二等奖。4、6月参与中国学校体育博客圈成立四周年征文竞赛活动，我撰写的你是我的玫瑰你是我的花荣获一等奖。5、6月撰写的体育教学中运用音乐易出现的问题及留意事项发表在中国学校体育20xx年第七期。6、3月初组织实行七八年级踢毽跳绳竞赛。通过竞赛敦促学生主动参加踢跳的熬炼热忱，轰轰烈烈开展校内阳光体育活动。7、4月初我校踢跳代表队荣获全区中小学生踢跳竞赛团体第一名的佳绩。8、5月上旬组织八年级学生实行音乐跳绳竞赛活动，选拔参与山海广场的体育艺术展演活动。9、历经一个月创编校内塑身操踏浪。构思创编配乐修改实践再修改教授骨干学生教全校学生组织学生竞赛，一步步走来，得到了校长的鼎立支持，政教处的大力帮助，各位7年级班主任的全力协作。看着7年部学生踏着乐曲美丽地舞动，欢快地跳动，全部创编的苦与累随着跳动的青春灰飞烟灭，只望见绚烂的生命在律动，为教化事业尽点微薄之力，在忙再痛值，再苦再累无怨无悔。10、6月底精彩完成了区教化文化体育局的学校大课间拉练检查竞赛活动，得到了检查团领导的一样赞许，试验中学的大课间体育活动落到了实处，抓的有力，30分钟体育活动学生充分得到了熬炼，特殊是健康每天练、集体跳绳、集体跑步等活动对增加学生的体质很有经济性和实效性，值得推广和借鉴，既熬炼了身体，又与学生的中考体育考试相挂靠，赐予首肯。广播操和校操的动作质量名列前茅，望再接再厉。11、5月份被市教委特聘为营口市体育兼职研训员。12、4月份被举荐为辽宁省中小学（含学前）教化教学用书编审专家库体育学科专家人选。13、6月份被评委营口市体育名师，体育组被评为营口市优秀体育组。14、7月份被市教委举荐为辽宁省体育名师候选人和省优秀体育组候选教研组，现正参评中。同时参评省体育优质录像课和省教化学会体育科学分会的论文年会优秀论文评比活动。分别麻烦李伟老师给录像和刻录上课光碟一盘，在这里一并感谢李伟老师的辛苦工作。撰写5000字参评论文中长跑教材的特色教学探讨一文。15、填写申报辽宁省体育传统项目学校申报材料，撰写5000字的学校体育工作汇报，打算20000字的迎检材料。16、仔细完成学校支配的创立教化强区材料的收集整理工作，完成近30多项材料，刚好上交给学校。17、精彩完成20xx年的高考监考工作。18、无怨无悔牺牲休息日顶烈日完成山海广场的激情广场的大合唱活动。19、6月底组织7、8年级学生实行乒乓球选拔赛，并与与邢老师组队训练，主动备战7月中旬的区中小学生乒乓球竞赛。再回首，惊慌劳碌充溢的教化教学工作已走过。工作中难免还有一些不够如意的地方，比如对学生的课堂纪律有时候要求的不够严格，有时候个别学生溜号，对个别学生的思想转变工作做的还够到位，在这里深刻检讨自己，在今后的教学中坚决杜绝此类事情的发生。中学老师教学工作总结4一年的教化教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，阅历、吸取教训，本人特就20xx学年的工作如下：一、政治思想方面本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业：做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事仔细负责；把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象；带头与同事探讨业务，毫不保留自己的观点，实话实说，相互学习，共同提高教学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教化发展的形势。二、教化教学工作首先，能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。三、其他方面每学期依据学校实际仔细制定学校工作安排并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹支配学校的教学工作，注意通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建设，促进老师专业成长；能仔细参与高级研修班的学习，每次学习都能提前支配好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享，丰富业余生活，记录教化人生。四、努力方向在新的一学年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教化教学水平和学校管理实力，为学校的发展作出更大的贡献。中学老师教学工作总结5一、心气浮躁急于求成尽管自己也爱学习和思索，在教学管理上好点子也不少，但每当自己的好办法好方法没有得到有效实行时就表现得有点“愤愤然”尽管这种心情“不怒于色，不形诸语言”，下属不易觉察，但我还是觉得这种急躁的性格要不得，今后还需通过不断学习、反思和工作的磨练来改善。我觉得做领导“稳”“准”“和”“新”四字应是最高标准，急躁简单失和，失和简单失去凝合力。二、教学沟通活动组织不够教学是学校工作的重中之重。作为主管学校教学的副校长，我觉得这一年无论是对内和对外教学沟通活动方面还是组织的有点少这始终也是高桥中学作为偏远的农村学校的一个弱项。做为副学区长帮助学区长主管学区常务工作可能工作多了点，不主动组织教学沟通活动既有自我减负的考虑，也有不想过多通过沟通活动干扰常规教学活动的考量。但信息时代沟通和信息应是最大的资源和有效的学习途径应当得到重视和珍惜。所以，今后一方面要调整思维和思想，另一方面要有序有效的支配教学沟通活动，主动为一线老师们供应展示、沟通和提高的平台。三、信息技术水平亟待提高XX中学作为XX市信息化建设优秀学校和XX新城教化系统信息化建设的领头羊实属难得。面对数字化教学时代的到来，信息技术应用和学校信息化管理提到了议事日程。自己驾驭的这点初级信息技术水平明显越来越不适应一线教学和学校教学管理。打铁须要自身硬。20xx年尽管分别参与了老师公需课培训、XX市校长岗位提高班培训、XX市老师综合素养测试，但却因为”偷懒“的心理导致自己没带头参与“远程信息化培训”。今后自己要加强在信息化方面的培训学习力度，使自己信息化的管理和应用水平再上一个新的台阶。四、课堂指导应进一步跟进作为教学副校长这一年听课的量完成了每学期20节课，但在听课质量特殊是研讨活动上要再上一个台阶。有些课听后往往为了照看讲课老师的面子而没有深化的进行座谈和沟通。今后在教学管理方面，一方面要主动主动兼课，通过亲自上课了解一线教情和学情，另一方面要动员组织全体领导和教研组长带头听课，把顺手推门听课制度落到实处，第三，坚持有效听课，把研讨和沟通作为听课的重点环节，使听课成为全体领导和一线老师的“习以为常”。中学老师教学工作总结620xx学年度教学工作总结回顾这一学期，本人能够努力工作，学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛苦的耕耘，有收获的喜悦。在工作中有所收获、有所体会体，将所遇到的题目仔细思索，加以总结，对出现的题目找出好的解决方法。一、教学工作依照教学导室的要求，仔细写好教学安排，提早备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细探讨教材，学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。力求吃透教材，找准重点和难点。为上好每节课，我上网查资料，集中和吸取他人的优点，确定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例呈现给学生。课堂教学上，上好课的条件是做好课前预备，特殊本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无不行用机器。上课时仔细讲课，做到演示到位，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。应用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思惟，使学生有举一反三的实力，重视学生创新思惟的发展，培育学生的创新实力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡查，留意对学困生进行手把手的辅导。课后，刚好做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。二、教研方面主动学习各种理论，严格要求自己，充溢自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教化教学。上外，利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作课件、网站，为学校的教化教学服务。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课件，对其它学科老师的个人网页进行技术指导。仔细做好电子备课室的平常管理工作，加强学校网站的维护和管理工作。学期初，成立信息技术爱好小组，把学有余力且对本学科感爱好的学生召集到小组中来，利用课余时间，向他们先容C+语言编程学问，扩高校生的视野，丰富他们的业余学习生活。三、总结体会 加强本身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，重视对学生实力的培育，胜利地完成每堂课上各项任务；对学困生多关切，多爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的熟识上有更大进步，激起他们对信息技术学科的学习爱好，进步水平，顺当地通太中学信息技术会考；加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不但在班级集中留意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格束缚自己；利用各种方法，练习学生进步、集中留意力，培育学习爱好和学习热忱。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特性特点和学习题目也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新题目，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我用心去训诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。中学老师教学工作总结7二oxx年十二月十八日，这一天将恒久定格在历史的长河中，铭刻在怀化技校人的记忆里。那一刻，给我们的不只是简洁的欢呼与兴奋，不只是我们人生历程的短暂插曲或片断。那一刻，给我们的是一种新的体验，一种作为怀化技校人的无比骄傲。它是一种印证，印证了怀化技校过去的曲折和艰难；它是一种展示，展示了怀化技校今日的发展与现状。它又是一种演绎，演绎着怀化技校明天的绚丽与辉煌。应当讲，天时、地利、人和，再加技校人的仔细、努力和奉献，怀化技校建校三十周年校庆庆典活动取得了圆满胜利。校庆虽然已经过去，但校庆的劳碌而喜庆的场面令我们久久难忘，有一种酷爱学校的感情更深厚地持续着，那是一种精神财宝，其意义和价值已经超越了校庆本身。建校三十周年庆典活动和谐、热情、简约、祥瑞，受到来自上级领导、各位校友、广阔师生和社会各界的普遍赞誉，在怀化技校发展史上写下了浓墨重彩的一笔。为总结阅历、弘扬精神，开创将来，现将校庆庆典活动总结如下。一、领导重视，思想统一怀化技校建校三十年校庆不仅是怀化技校发展史上绝无仅有的盛事，更是怀化技校历届校友重返母校聚首的喜事，也是展示学校发展与成就，倍受广阔教职员工和社会关注的大事。学校领导抓住校庆活动作为推动学校发展的良好机遇，通过校庆，弘扬传统，凝合人心，塑造形象，建设和谐校内，为技师学院而奋斗。三十年校庆庆典活动既是对学校三十年办学历史的凝炼和总结，又是学校承前启后继往开来的崭新起点。利用筹备校庆的机会，仔细回顾历史，总结阅历，进一步端正办学方向，明确办学目标，理清办学思路，使学校实现新的发展。通过举办校庆活动，充分展示怀化技校发展的成就，争取社会各界对学校发展的关切和支持。利用校庆机会，把历届校友联络起来，使他们情系怀化技校，从各方面支持母校的发展，成为学校发展的珍贵资源。校庆活动从筹备到庆典日的工作，始终是在上级领导和主管部门的支持与关注下，在学校党委和行政的详细领导下，有安排、有步骤地进行。学校特地成立了以罗向东校长为组长、党委书记王进军为顾问，其它校领导及科室负责人为成员的三十年校庆筹备领导小组。下设校庆办公室，详细制订校庆活动的方案、措施、工作进程及督促，检查、落实执行状况。从启动到筹备再到庆典活动都作出具体的规划和措施。特殊是最终阶段，学校将校庆庆典活动工作进行了更为详尽的细化，由校领导亲自挂帅，责任到人，实行一天一汇报，两天一碰头，极大地提高了工作效率。如王书记分管的印制校庆挂历和请柬组的同志们首先优质高效地完成了任务；罗校长负责的光碟制作组的同志们擅长打硬仗，在时间紧，难度大的状况下，不折不扣优质完成任务；戴付副校长负责的编印校庆纪念册的同志们，在任务的攻坚阶段，工作到凌晨4时多，也要保质完成任务。特殊是市社主要负责人对学校校庆工作特别关注，除多次予以重要指示外，庆典日的前几天，还多次亲临学校赐予指导。所以说，各级领导的重视、关注与支持，是校庆活动胜利的保证。三、加强宣扬，营造氛围为扩大校庆的社会影响，广泛聚集兴校力气，细心打造学校品牌。校庆筹备对三十年校庆的宣扬工作殚精竭虑。学校网站上重点突出了校庆内容、营造浓烈的校庆气氛，宣扬学校历史，介绍杰出校友，发布校庆筹备公告和“致校友的一封信”。学校还与媒体紧密接触，以获得社会各界支持。为了让广阔校友和怀化人民刚好了解我校三十年校庆筹备状况，学校先后多次在“怀化日报”上对学校的校庆进展状况进行了宣扬报道。怀化技校三十年校庆的信息覆盖面几乎达到全市知晓，倾城共睹的地步。校内，通过召开各种类型的专题会议，对师生员工进行广泛宣扬动员，阐明校庆的目的和意义。同时在在校学生中组织各种“我为校庆做贡献”的活动，使整个校内浸润在浓烈的校庆氛围中。通过一系列宣扬发动，师生员工统一了思想，激发了热忱，调动了主动性，以主子翁的姿态投入到校庆筹备活动的热潮中。学校领导多次向市委、市政府及有关部门汇报校庆进展工作，各级领导都赐予了高度评价。校庆庆典期间，上级领导、有关部门、企事业单位，兄弟学校、新闻媒体都以各种途径和形式表达了对我校校庆的庆贺，既扩大了我校的社会影响，也提升了学校的社会知名度。建校至今，学校共培育了各级各类学生二万余名，他们遍及各地，在不同的岗位上，为祖国经济增长，社会进步做出自己的贡献。举办校庆，与校友的支持与参加是必不行少的。亲密联系校友，联铭校友也是校庆工作的基础，也是展示怀化技校过去辉煌历史，提升三十年校庆庆典仪式品位的一个重要方面。学校通过班主任，任课老师及同学之间以及网上发通告等方式联铭校友。由于时间紧，加上阅历不足，很多校友一时联系不上。但一知悉母校将实行三十周年校庆时，校友们都表示了极大的热忱和支持。来参与校庆的校友们也为母校三十岁生日增色不少。广阔校友们通过回母校参与校庆为平台，联铭了感情，增进了了解。亲眼目睹了母校三十年来的日新月异的改变，对母校的发展更加充溢信念，他们纷纷出谋策划，解囊捐资，象食杂班学生周海兵就个人捐资一万，而果品五班的学生孙新华，更是个人捐资二万。至于捐几百上千的还有许多许多。校友们通过这样的活动，看到了学校的将来，他们祝福学校的明天更美妙。五、改善环境，展示风貌改善校内环境是校庆工作中工作量大，要求高的工作之一，学校本着“少花钱，多办事”的原则，对校内的环境进行了全面整理。从校庆筹备工作启动之日起，负责校内环境建设的后勤，学保科的同志们，加班加点抓工作。在校庆庆典日前，完成了校内一些破旧建设的改造，校内的卫生清理，校内导示标语的制作与安装，校内绿化的移栽与补缺，校庆的广告宣扬牌等，充分绿化、美化、亮化，学校面貌面貌一新。突出了怀化技校三十年校庆的喜庆氛围。美丽的校内环境，有序的管理，让多年未曾回过母校的老校友连连发出赞美，受到来宾、校友、师生的一样好评。通过本次校庆活动，校内环境有了新的更新，创建了一个良好的、环境美丽的育人环境，推动学校工作上了新台阶。编排校庆纪念册是整个校庆活动的重中之重，要尽可能把怀化技校三十年的精华全部体现出来，在短暂的时限内，确感特别困难。在此状况下，校领导坐阵挂帅，责任人依据现有实际状况，不畏艰难，反复到档案室查找资料，多次走访老领导，老同志，反复征求看法，反复修改其稿，几乎是一字一句一推敲，到最终定稿，几乎连原始的痕迹都找不到了，基本是推倒重写的。为了细心设计好校庆纪念册，设计方案的反复修改，几乎采纳哪张图片，放在哪一页，哪一个位置，从纸质的选择到内容的支配，到版块的布局，到文字的撰写，甚至色调的配置都反复征求看法，先后拿出初稿，修改稿，定审稿。最终特色显明，设计精致，内容丰富的校庆纪念册，得到了历届校友、各界人士和广阔师生的高度赞誉。校庆的挂历、纪念品、光碟、请柬等等一批精致的作品都是在这种状态中完成的。另外，校庆庆典日的支配，也是在这种高效的状态下完成的。三十年的辉煌业绩，几个月的细心筹备，学校领导的组织才华和全体老师的凝合力，将在短短的几个小时体现出来，不简单啊！在制订安排时，首先考虑到的是事事有人做，再考虑人人有事做。罗校长亲自支配庆典日一日日程，并充分征求各级领导及主管部门的看法和建议，反复斟酌，最终形成了今日的“活动指南”。对三十年校庆庆典顺当进行，起到了确定性作用。文艺演出，浓墨重彩地抒写了怀化技校曲折光辉的发展历程，彰显了“团结、勤奋、求实、创新”的怀化技校人的精神，场面壮美，气概恢宏，既如史诗般庄重隽永，又如锦锈华彩般绚烂夺目，演出获得特别胜利，得到社会各界及校友一样好评。全体参加演出工作的老师们加班加点，白天要处理日常工作或上课，只有利用午休、课余时间排练，超负荷的工作达近两个月之久，没有周末，没有休假，他们毫无怨言。就是靠着这股毅力和作风以及技校人“打不跨、压不弯”的钢铁精神，大家同心协力，团结一样，很好地完成了学校给予的这一光荣历史使命。另外，广阔参加演出的学生则是演出中最可爱的人。他们靠着最单纯的对学校的爱，对集体的爱，对校庆的奉献，利用平常的午休和课余时间，利用学校有限的空间，抓住一切机会练习。他们失去了许多，但他们无怨无悔。特殊是参与合唱的80余位同学，在演出持续的50分钟内，为了演出的须要，以要求的姿态，手持鲜花、红旗，面带微笑，冒着寒冷，站了50多分钟，成了整个演出中一道最绚丽的亮点。许多同学说，这50分钟或许是他们一辈子最值得回忆的50分钟。我们知道，这50分钟是学生们用自己的爱编织的最漂亮的50分钟，他们用爱奉献给技校母亲永久的辉煌。但是留给他们自己和全部技校人的却是恒久都不能忘却的刻骨铭心的永恒回忆。这就是怀化技校人的精神。七、庆典隆重，好评如潮参与庆典大会的还有多年来始终关切和支持技校发展的乡镇街道、市直有关部门领导，兄弟学校领导、友好单位和部分企事业单位代表，曾经在怀化技校工作过的老师，在怀化技校学习过的校友们及新闻界的人士，约1000余人。罗向东校长在致辞中介绍了怀化技校三十年建校历史和艰苦创业历程以及现在所取得的辉煌成就，对前来参与庆典的各位领导、各位校友以及社会各界人士、友好单位表示诚心的问候和热情的欢迎。向全部关注怀化技校的挚友们致以最真诚的感谢！杨副市长代表市委市政府向怀化技校的全体师生员工和社会各界挚友致以最热情的庆贺！他殷切希望我校能以三十年校庆为新起点，接着发扬优良传统，进一步解放思想，抓住机遇，加快发展，以“依法治校，特色强校，队伍立校，质量存校，科研兴校”为己任，仔细实行科学发展观，开拓创新，大力培育全面发展的新人才，为全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设，为我市职业教化可持续发展作出更大的贡献，他最终诚心祝福怀化技校的事业蒸蒸日上，朝气蓬勃，前程似绵。庆典礼仪由学校党委书记王进军同志主持。全国供销总社、省社及全国、全省、全市有关单位，领导和校友纷纷发来贺电贺信。整个庆典活动受到社会各界的普遍关注，怀化电视台、怀化日报、边城晚报等新闻媒体对我校三十年校庆进行了报道，各级领导对我校三十年校庆庆典赐予了充分确定。本次校庆活动大大提高了我校的社会知名度，学校声望大幅提高。校庆是对我校干部、师生员工精神面貌，综合素养的一次大检阅。校庆各项工作的总体策划，编印各类校庆材料，设计制作校庆纪念册、挂历、纪念品，登门邀请，送发邀请函，以及庆典期间从校庆宣扬到校内规划整治，从接待工作到平安保卫，从礼仪服务到后勤保障等方面全部的工作，都力求严谨、务实。校庆期间，会务、接待、宣扬、学生工作、礼品管理，后勤保障，平安保卫等工作小组，均由校级领导分工负责。小组之间分工明确，相互协作，创建性地开展工作。大家不图名利，不讲酬劳，勤奋工作，无私奉献。会务组的同志从主席台的搭建到场景的设计，从嘉宾位次的支配到鲜花彩旗的摆放，都仔细规划，细致考虑，努力做到“万无一失”。来宾、校友的接待，接待组提前安排，细心打算，从行车路途，报到登记到午前休息，午宴席次的支配等，均周到细致，力争做到“滴水不漏”。平安保卫组主动与红星派出所联系，成立机构，制定应急预案，争取他们的大力支持和帮助，校庆期间每一次重大活动，交通指挥有力，秩序维护井然，没有发生一起事故。筹资筹物成果显著。由于组织到位，宣扬得当，措施得力，主动协作，很多单位，兄弟学校，个人、校友先后为三十年校庆捐资捐物。截止到12月18日，学校共收到捐赠40多万元，其中捐资30多万元，目前有些捐资仍在接连到账。九、总结不足，再谱新功校庆工作虽然取得了校大胜利，但是由于时间仓促，阅历不足和一些历史缘由，校庆工作也存在和暴露出一些问题，主要有：（1）筹备校庆的时间太短，校友的状况驾驭得不是很清晰，相关的科室不能提出精确的校友名单和联系方式；（2）相关的班主任在通知本班学生方面做的不太好，致使好多校友不能来校参与庆典活动；（3）极个别的老师未能融入校庆的主流之中；（4）有的科室工作效率低下，影响了校庆工作的正常进行；（5）档案资料的收集工作存在很多空白，很多宝贵资料无处查找，尤其是声像资料几乎是空白；（6）终归学校实行这样的大型庆典接待活动还是第一次，所以组织接待工作阅历不足，对重大活动的接待考虑不够周全，还有漏洞存在，例如我们好多校友闻讯来校以后，没有志愿者引导到捐赠处，结果原来想捐赠的看到没有理睬便在学校晃悠了一圈便走了等；这次校庆活动中暴露的这些问题，有些是不行预见的，有的是我们日常管理工作中长期形成的习惯，这就要求我们高度重视，仔细分析探讨，找准产生问题的症结，有针对性地加以解决。中学老师教学工作总结8本学期，我担当初一的英语教学工作。作为始终从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教化教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心！为使今后的教学工作取的更大进步，现对本学期的教学工作作一总结。一，学习课标，明确教学目标。为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进行了研读，了解了目前英语课程改革的目的，驾驭了目前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学供应了充分的依据，奠定了的扎实的基础，保证了教学的顺当进行。二，扎实备课，理清教学思路。备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：1，课前备课，做到有备而来。我仔细阅读各种教科参书，既备教材，教法，又备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联系，又要考虑新知的横向连接；既要突出重点，又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具，如：单词卡片，实物（图片），头饰等教具为课堂教学做好服务。2，课中备课，敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时，为了不打消学生的主动性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢乐堡，让他们在欢乐中学习，在玩中获的新知，通过反复的趣味操练（如：唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式）来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参加，充分调动了学生们的情感看法和爱好，学生的主动性得到了充分发挥，教学效果良好。3，课后备课，总结教学阅历。每上完一单元，我都刚好对该单元作出总结和反思，写出教学后记，确定本节课胜利的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。三，仔细上课，体现以人为本。英语课程标准提出让学生在老师的指导下，通过感知，体验，实践，参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利。这便要求，英语课的教学要以学生为主，培育他们学习英语的爱好，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的实力。为此，我在实际的课堂教学中做了以下几点：1，巧设导入，培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏，唱英语歌来激发学生的学习爱好，让学生融洽在学习英语的氛围内。2，图文结合，驾驭新知。依据教材图文并茂的特点，充分运用单词卡片，实物教具，简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段驾驭其义，让他们主动主动参加学习获得新知过程，培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐性教育学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的实力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教化。3，嬉戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动，生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开；为了敬重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简洁易操作的趣味性，多样化嬉戏为主来实施教学，让学生进行反复仿照，认读，玩演，视听，从而给他们供应充分的活动和沟通机会，让学生在玩的过程中获的新知，提高他们语言的运用实力，培育他们的学习爱好。4，通过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先仔细听，其次遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来仿照，表演对话。在学生进行合作学习，表演时刚好赐予示范和指导，让学生充分体验到胜利的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的学问要点，又提高了同学们的听说实力和读音的精确性，从而让学生真正做到眼到，口到，心到，手到。四，加强自学，不断积累学问。由于本人在英语教学方面阅历不足，自己的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的老师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野；专心收集有助于英语课堂教学的各种嬉戏资料，时常听录音订正自己的语音语调。总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充足；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生宠爱的活动，嬉戏来协助课堂教学，激活课堂。主动开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取的更好的成果。我信任有耕耘总会有收获。中学老师教学工作总结9教研方面在搞好训练的同时，我主动参与教研活动，先后进行了“开心体育”、“爱好教学与创新教化”等教学尝试，主动推行体育与健康课程改革，主动担当教改试验和体育理论学问讲座。20_年上的公开课被评为高州市教坛新秀。开设的养分与运动理论学问讲座，均受到学校老师和学生的一样好评。同时本人还主动撰写教化总结和论文，所撰写的论文：谈助跑速度在跳远技术中的重要性在高州市20_年中学体育科年会上宣读并获三等奖；农村体育教学存在的问题和解决方案在高州市20_年中学体育科年会上宣读并获二等奖；谈新时代农村中学生德育教化在高州市20_年中学教化科年会上宣读并获二等奖。培育青年老师方面在做好本职工作的同时，我也注意青年老师的培育，主动为青年老师上示范课，并定时和他们一起学习教学大纲，钻研教材，探讨教法，分析教材重点、难点，每学期开设体育理论专题讲座等，对提高他们的理论和实践水平起到主动作用。任教8年里，分别与陈开铝、林超英结成对子，指导他们上课和训练工作，