2022主任竞聘演讲稿例文1.docx

2022主任竞聘演讲稿主任竞聘演讲稿范文锦集九篇演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中，许多地方都会运用到演讲稿，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我细心整理的主任竞聘演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。主任竞聘演讲稿 篇1敬重的领导，敬爱的各位同仁：大家好！我叫*，*年从xx师专毕业来到邗江中专工作，至今已有整整18个年头。从一个不谙人事的莽撞青年到如今即将步入不惑之年，我和在场的不少同志一样，亲眼目睹了学校成长发展的全过程，伴随着学校的发展而成长。我对这所学校充溢了感情。刚来学校的时候，我就从事共青团工作，*年起担当团委副书记，后主持团委工作至*年，*年到机电专业办担当教务助理，*年担当综合中学部副部长至今。我这次竞聘的岗位是信息管理中心主任。依据岗位职责，我认为我有如下几点竞聘优势。第一，学校信息管理中心担当着校内办公系统的维护工作。校内办公系统是一个虚拟办公允台。它包括学生管理、教学管理、办公行政管理、老师特性服务、师生互动、教学资源共享等一系列内容，而不是一般意义上的计算机硬件系统。这个平台搭建的时间不长，运用者更少。信息管理中心要向大家主动推介这个平台、仔细维护好这个平台。我在部门从事教学管理工作时，很早就接触过这个管理系统，它可以极大地提高学校教化教学管理效率，节约学校办公成本。我可以帮助大家更多地了解这个平台，学会并乐于运用这个平台。其次，信息管理中心担当着学校网站的更新维护工作。学校网站是信息时代展示学校自身形象的一个窗口，这个窗口具有不受时空局限、不限制访问者身份、可临时修正等特点。目前，不少网站内容枯燥、形式简洁、语言欠规范，严峻影响着单位形象。这就须要管理者具有良好的文字水平和文案策划实力。我中文本科毕业，参加编写过两本教学专著，有数篇文章在不同刊物发表，长期从事语文课教学，语言敏感度高。我又曾有过多次大型活动的策划经验，可以较好地保证学校网站的亲和性、美观性、严谨性。第三，学校信息管理中心担当着学校网络系统的硬件修理和软件维护工作。我校校内网络系统目前存在的最大问题就是网络终端数量不足、硬件配置低层次性和软件维护的随意性。我长期在部门工作，广阔老师对网络终端的不满足心情我感同身受。信息管理中心将在下一阶段的工作中把变更这种状况当作自己的目标之一，尽可能帮助广阔老师解决计算机配置低下问题，制止随意更改终端软件配置，杜绝因随意安装操作系统和应用软件、随意修改IP地址等而导致部分终端无法正常运用的现象发生。第四，学校信息管理中心应配置的各种数码设备，包括照相机、摄象机、录音笔、扫描仪等，我都有实际运用经验，能够娴熟运用；信息管理中心也必将配备数名具有较高思想素养和业务素养的老师，部门长期工作的经验可以帮助我担当起信息管理中心的人员管理工作。第五，学校信息管理中心还应部分担当学校各种图文音像资料的收集、整理、储存、发布工作。对各类资料的分类收集整理要求管理者具有敏锐的鉴别实力、良好的语言沟通实力、部门协调实力、文件的数字化编辑整理实力。我能娴熟地操作计算机，熟识多媒体软件、文字处理软件、图片处理软件的运用，曾参加过扬州电视台、扬州经济台、区委办、区委组织部、区文体局等校外以及校内不少音像资料的制作工作，熟识工作流程。长期从事学校团委工作和部门负责工作，具有相当好的群众基础；受学校委派，常常参与市、区重大宣扬活动，有肯定的校外可用资源。各位领导、各位老师，综上所述，我觉得信息管理中心主任这个岗位适合我，我也须要这样一个岗位去更好地为大家服务。请大家投我一张满足票。感谢大家。主任竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导，各位同事：大家好！首先感谢各位领导对我的信任，给我这次竞聘信贷主任的机会。我此次竞聘的岗位是：xxxx社信贷主任。我叫xxx，来自xxxx。现年27岁，毕业于山东经济学院经济学专业，高校本科学历，取得经济学学士学位，中共党员。20xx年6月参与工作，先后从事过出纳员、微机操作员、信贷员、会计，都能圆满的完成领导交付的各种任务。两年来，我把自己的人生追求与信用社的发展牢牢地结合在一起，在平凡的岗位上挥洒汗水奉献青春。参与竞聘，我具有以下三个方面优势：一是具有剧烈的事业心、进取心和开拓创新意识。我充分相识到只有改革和创新才是农村信用社发展的生命力所在，才能在激烈的竞争中不断发展壮大。正因为有了这种相识，我坚决了干好工作的信念，促使我更加酷爱本职工作，珍惜自己的岗位，认仔细真的做好每项工作。二是我年轻有为、身体健康，精力旺盛，具有较好的年龄优势。接受实力比较强，对新业务比较敏感，能够创建性的开展工作，进入角色快速， 并且有信念、有决心，也有实力在联社领导的正确领导下，圆满完成上级安排的各项工作任务。三是具有较强的工作实力。我在日常工作中脚踏实地，诚恳待人，经过学习和熬炼，自己的分析推断实力、处事应变实力、社会交往实力都有了很大提高。娴熟驾驭了各种业务操作，工作实力得到领导和同事的确定。竞聘是为了充分发挥自己的水平，体现自己的实力，实现自我价值。假如竞聘胜利，我的工作思路是：第一、做好贷款营销，充分挖掘自身潜力，找寻优良客户群，在做好风险防范措施的状况下，力争多投放贷款，尽可能的为三农和私营业主供应便利。其次、切实做好贷款"三查"工作。对于每笔贷款要做好贷前调查，贷中审查、贷后检查。首先，每笔贷款坚持上门调查，通过现场调查和侧面了解，看贷款的用途、经营项目的规模是否真实，经营项目运转状况是否良好，走访借款人和保证人的资信状况、品质、家庭经济状况。其次，办理借款手续时，严格根据操作程序，规范每一笔借款手续。最终，定期地对辖区的贷款进行跟踪调查和检查，发觉早期风险信号，及早实行措施，降低贷款风险。第三、加强业务学习，提高业务实力。随着农信改革的发展，新的信贷业务会远远不断地产生，这须要一批业务素养高，技术过硬的信贷人才。要切实加强员工与自身的业务学习 ，努力提高自身素养，争取做一名优秀的信合人。第四、做好三信工程的建设：三信工程是服务于农夫，提高信用社核心竞争力，呈现新时代信合形象，须要许久坚持的系统工程。主要做好以下四点：1、仔细把握、选准发证对象。为确保农户贷款证贷款放得出，收得回，必需对农户进行深化细致的调查，选准发证对象，保证农户贷款的平安运营。2、充分发挥村组干部的作用，要选择村委会班子团结务实、威信高、责任心强的村组首先开展创建工作，村干部参与信用评定小组，干脆参加信用评定，保证农户贷款的到期收回。3、仔细推行贷款上柜台活动。4坚持许久机制，做到成熟一户，发展一户；成熟一个村发展一个村，努力提高创建工作水平和质量。第五、在县联社的领导和协作下，做好不良贷款清收活动。主要做好以下几点：1、摸准辖区内贷款状况，选准清收突破口，各个击破。应当实行先易后难的方法，选准清收盘活的突破口，各个击破。2、完善贷款手续，逐笔签发催收通知书，从法律上保全信贷资产。3、追究债务人和担保人的双重责任，对那些担保手续齐备的不良贷款，要追究担保人的责任。4、联合公检法等部门，运用法律武器，坚决歼灭“钉子户”5、输血供氧、帮扶盘活。对于那些以往信用记录良好，有较好发展前景的产业及特色产业，供点氧、补点血就能的确偿还贷款的欠贷户，在驾驭准确状况后，可以实行适当再贷，培育其还款实力，让他们早日还清所欠的全部贷款。6、清收工作要坚持不懈，责任到人，做到不良贷款常年有人管，有人催，杜绝新的不良贷款的产生。竞聘的不是官位而是责任，我信任抬头靠实力，只要仔细踏实的走好每一步，就能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。希望能得到各位领导、各位评委的信任和支持。假如我竞聘落选，我也不会灰心泄气，因为能够勇于参加竞聘，对我来说既是一次自我挑战和磨砺意志的考验，也是一次难得的学习和熬炼机会。今后要找寻差距，找准不足，努力将自己熬炼成为一名让领导信任，客户满足的信合人！主任竞聘演讲稿 篇3各位领导、各位同事：大家好！感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是主任老师。申报理由如下：1、酷爱教化教学工作，个人教学风格明显，学生满足度超过95%。2、在校内实行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。班主任竞聘演讲稿3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年老师的成长。被评为校级“优秀老师”。4、xxxx年参加的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担当课题组长的“学会做人的新德育探讨”通过市级审核，批准开题。有担当课题试验探讨子课题主持人的实力。5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92。59%，创建性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。我是xxxx年从高校毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚起先时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范一般话”，在课程的开发上我努力找寻语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。从xxxx年的市优质课到xxxx年的“市语文学科教学能手”，再到xxxx年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的限制方面我不断探究，敢于实践，形成了自己的教学风格。从xxxx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、常常发表，参加的校本课程获得市级二等奖，在教学探讨的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。工作七年来，为了提升自我素养，我报考攻读教化硕士学位，明年即将毕业。为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参与了市教化局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演竞赛，获得一等奖，参与了教化局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲竞赛获得二等奖。此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校内之声”广播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教化局创新燎原奖并作为学校代表参与了市推介会，与安颖老师共同担当了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。鉴于上述缘由，我竞聘主任老师的岗位，感谢学校为我供应了业务发展和自我成长的平台，假如竞聘胜利，我会接着努力工作，假如失败，我也会接着努力工作。感谢。主任竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导，评委老师们：大家下午好！首先感谢学校给我供应了一次学习，熬炼和提高的机会，也感谢校领导对我的理解，信任和支持。值此我县实施教化质量振兴行动安排之时，学校着眼于我校将来长足发展的趋势，英明决策设立校级教研室，这将为我校教化教学质量的稳步提高，学校实现跨越式，突破式的发展注入一股簇新的活力和强劲的动力。我酷爱教化事业，也喜爱从事教学探讨，并从中品尝出了教化的乐趣，同时也提升了自我对生命价值的认同：这就是教化是永恒的，而乐于对教化教学艺术的不懈追求和探究，更能提升和彰显我们老师的生命价值。基于对教化教学探讨这一粗浅的感悟和相识，也为了使我的才能得到更好的发挥，我确定竞争_中学校级教研室主任这一岗位！我首先向大家简洁介绍一下我的工作经验：我一九_年七月毕业于_师专（现_学院）数学系，同年九月安排到_县_九年制学校任教，长期担当毕业班数学主线课教学和班主任工作。由于我工作责任心强，教学成果优秀，一九九七年被组织提拔任命为该校教育主任一职，并接着担当主线课和班主任的教化教学工作。担当领导后我在教学上更加勤奋钻研，不懈努力，所教班级屡创佳绩，二零零一年被上级任命为该校主管教学的副校长，在工作期间，曾多次被评为优秀老师。二零零四年八月通过参与招考调入_中学任教至今。在这期间，我通过业余进修获得了_师大教化管理本科文凭。我爱我的教学工作，我更愿为_中学教化事业的发展尽自己的一切努力。竞聘该职位我具有以下优势：一是我具有良好的思想品德修养。我为人处事的原则是：志存高远，心贵平常，高调做事，低调做人，健健康康工作，开快乐心生活。自己一贯注意个人品德修养，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，处事公道，不计个人名利。二是我具有较强的教学实力。从选择老师这个职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师。为了这个心愿，我始终在不懈的努力着。要求自己做到坚固驾驭本学科的基本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新自己的学问结构，精研业务，细心施教，仔细探究教化教学的基本规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学风格和特色。从教十五年来，尤其是在_中学的近五年里，我的教学风格和教学效果普遍受到学生，家长和同行们的一样欢迎和认可，多次被评为校级优秀老师或模范党员。二零零六年参与县级赛教评赛活动获得“县级教学能手”称号，二零零八年指导学生参与全国数学竞赛，被评为“县级优秀指导老师”，受到县教体局的表彰。三是我具有主动进取，勇于创新，敢于挑战的精神。自从参与工作以来，我始终坚持进修和自学，加强阅读和积累，注意自我素养的全面提高，始终不遗忘要做一个科研型，学者型的老师，因此我在教学之余坚持博览群书，勤于思索和积累，多年坚持自费订阅与教化教学相关的报刊杂志，主动撰写教学反思，不断地提高自己，丰富自己。四是我具有较为丰富的教学探讨实践阅历和教学管理实力。我在_九年制学校任教育主任和副校长期间，曾长期主持该校的教学和教研工作，积累了较为丰富的实践阅历，储备了较强的管理实力。五是我拥有较好的工作业绩。在_中学工作近五年来，我所教班级的数学科成果曾多次位居全年级首位，在零八年的中考中更是取得了骄人的成果。_年我撰写的论文浅谈数学教学中的德育渗透荣获市级二等奖，撰写的教化随想一文在本校_教苑和网站上发表，反响良好。各位领导，各位评委，下面我简要地向大家谈一谈我对本校教研工作的一些设想。一个学校的教科研工作若能科学，有序，规范地开展，必将极大地促进该校教化教学质量的稳步提高，必将促使该校向内涵式管理模式发展，也必将广泛地促使老师们自觉提升自己的教科研意识和水平，自觉实现新课程理念下的老师角色的转变，努力改善课堂教学结构和大面积提升教学效果，从而使整个学校的影响力和知名度能大幅的提升。基于此，我从四个方面来谈：（1）仔细贯彻执行党的教化路途，方针，政策和学校的各项确定。加强学习，主动进取，求真务实，不断创新，努力提高自己的综合素养，创新实力和驾驭教研工作的实力。用真诚的情感团结全体同仁，发扬团队精神，同心同德，同心协力搞好各项工作。（2） 以实施素养教化为切入点，以加强德育工作为突破口，以德促教，增加学生的学习动力，变“要我学为我要学”。加强教学质量监控，做好教学质量分析，以实施新课程中老师角色的转变为抓手，开展教学专题探讨，树立问题即课题的意识，加强新课程理念行为化探讨，力求让新课程理念成为更多老师的教学行为。（3）主动协作学校搞好人才和名师工程建设，努力构建学习型组织，激励老师加强学习和培训，充分发挥名师效应，不断提升老师队伍的整体素养，为学校的发展奠定坚实的人才基础。（4）主动开展校本教研，依据课改的基本理念，围绕学科教学的热点和难点问题主动开展课题探讨，将课题探讨与学科教研有机结合，提高学科教学探讨的科技含量。帮助教育处引导老师依据学科特点，确定探讨方向和课题，以课题引领教学探讨，力争在全校形成“科科搞探讨，人人有课题”的教研深厚氛围。敬重的各位评委！_中学教研室的创设必将为我校的可持续发展注入无限的朝气，也将带动我校教科研工作跃上一个新台阶！假如我有幸竞争上了这一岗位，我将以这作为我工作和人生的新起点，高标准，严要求，主动协作教育处的工作，仔细履行工作职责，决心完成学校下达的各项工作任务和目标，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志气和精神，仔细做事，踏实做人，为_中学教科研事业的发展和壮大贡献自己的绵薄之力！感谢大家！主任竞聘演讲稿 篇5敬重的各位领导、居民：你们好！今日，我的心情既兴奋，又特别激烈，居委会主任竞聘演讲稿。兴奋是因为今日我们东湖二委要选出一位能够真正代表社区居民利益的当家人；激烈是因为我有幸成为居委会主任的候选人，可以有机会与各位放开心扉，说说我的心里话。我叫*，大专文化，中共党员，56年生人，原任建材公司玻纤厂财务主管会计，20xx年底有偿解除劳动合同后，于今年8月份来到东湖五委任副主任，主抓安排生育工作。多年的党性教化，使我具有较好的'政治觉悟和思想政治素养；多年的国企财务工作经验，培育了我严格的组织纪律性和脚踏实地、吃苦耐劳的品质；而短暂却充溢的居委会副主任工作，使我对居委会工作的性质和意义有了深刻的相识和体会，特殊是当我逐户走访核实，建立起精确的统计资料时，当我对管理对象服务回访时，当我与居委会的同志们一道做上访调整处理工作、协调环境卫生、解决弱势群体帮扶问题，组织社区文化活动等工作的时候，我都能深切地感受到，我自身价值在一心一意为居民服务的过程中的体现，使我格外珍惜着珍贵的岗位，也使我对居委会工作产生了爱和激情。从东湖五委到东湖二委，地方变了，我做好居委会工作的决心和信念没有变更，竞聘演讲稿居委会主任竞聘演讲稿。在东湖五委的各项工作和活动中得到的熬炼和积累的工作阅历，为我尽快适应新的环境和岗位，奠定了良好的基础，也让我做好了充分的为社区奉献的思想打算。居委会工作干脆联系千家万户，是党和政府联系群众的“第一线”， 党和政府的政策、措施、最终都要靠居委会干部去落实，用老百姓的话说就是：“千条线都要过一个针眼。”居委会工作的好坏、细致与否，干脆关系到了千家万户。而居委会主任这个岗位，于我就是一个更高层次的舞台和空间，我可以更多地奉献自己的才能和热忱，更好地去为每一位居民办实事，谋实惠。假如竞选胜利，我将不辜负上级组织、领导和广阔居民的厚望，与居委会的同志们一道一心一意为居民服务，充分发挥好居委会在联系党和政府与人民群众之间的纽带和桥梁作用，全力推动社区建设，根据管理有序、文明祥和的新型社区建设目标，努力把我们的社区建设成为党建更加扎实、民主更加健全、服务更加完善、治安更加良好、环境更加美丽、居民生活更加便利、人际关系更加和谐的小康社区。一是要突出社区居委会服务职能。本着“民思我想、民困我帮、民求我应、民需我做”的原则，主动组织、依法办理好各项公益、公共事务。紧紧围绕居民群众的需求，完善社区服务体系。设立服务热线电话，主动开展家政服务，举办健康讲座、就业培训学习班，组建社区服务志愿队，以“多帮一”的形式，构筑面对困难群体的社会救助服务网，面对孤、老、残等特别人群的社会福利服务网，面对下岗和再就业人群的社会保障服务网，面对双拥优抚对象的社会化管理服务网，面对全体社区成员的信息化服务网，形成社会福利服务、社会救助服务和市场服务相结合的多类型、多层次、广覆盖的社区服务网络，满意社区居民日益增长的物质和文化需求。二是要强化居民自治。强化自我管理、自我教化、自我服务的基层群众的自治作用。扩大居民评议会、社区询问会、社区协调会、社区听证会等多种载体和形式，引导居民群众参加对社区居委会事务的管理。主任竞聘演讲稿 篇6各位领导：大家好！我叫史*。竞聘的岗位是ct室主任，也是向大家学习来了！现在我把自己的基本状况向大家介绍一下：XX年来到我们医院。96到XX年，在河南省信阳医学院学习医学影像诊断学，期间在河南省肿瘤医院实习一年。XX年，被我院第一个派往河南省郑州中心医院进修核磁诊断半年，并亲自参加核磁的初建，同年取得执业助理证书。XX年在新乡医学院接着医学深造，并与XX年11份取得大专学历。XX年被我院聘为ct室副主任，XX年竞聘为ct室主任。XX年，全程参加螺旋ct的初建并使各项业务顺当开展。同年，取得大型医用设备ct医师上岗合格证书从业8年来，自己勤奋学习，专心总结，对影像的诊断有肯定的造诣，在肿瘤医院，师从影像教授黎海亮老师，在中心医院副主任医师王天玉主任干脆指导下，使自己对理论更有深刻的相识，对临床疾病的诊断供应更有价值推断。假如这次我竞聘胜利，我会一如既往的落实和加强上次竞聘对大家的承诺。即，为患者供应温馨周到的服务，把病人当亲人，视病人当衣食父母，另外，我们也紧密联系临床，做到常常跑病房，跑门诊，尽全力为医生诊治供应最有价值的参考，通过和医生的沟通，和对一些特别病例进行了治后随访，来提高我们的诊断水平。其次，我会加强科室的日常管理，监督执行医院的各种规章制度，奖罚分明。加强对机器的养护，留意成本的节约，调动科室的主动性，提高我们的服务水平。最终我也会接着以宽容的心态，与科室成员和谐相处，创建健康有序，和谐宽松的工作环境，把科室全部的问题统一到一心一意为病人供应服务上。今日我能站到这里，本身就是对自己的超越。无论这次当选与否，我都会主动协作医院和科室的各项工作，为医院和谐发展作出自己的一份努力。我请求在座各位同事和领导，依据客观实际作出推断。最终，我用一个深鞠躬向大家表达始终以来对我的关怀和支持！感谢大家主任竞聘演讲稿 篇7各位领导：大家好，首先作一个自我介绍，本人#，从事金融方面的工作2年。在营销中心工作，大专文化。我竞聘的岗位是营销主任。一、对个营销主任岗位的相识以市场为导向，以客户为中心，从客户需求动身，营销银行产品，为客户供应全方位的金融服务，实现客户价值最大化的同时实现银行自身效益的最大化。信用卡业务是我行经营效益的一个新的支撑。将营销主任以竞聘的形式产生充分体现了行长室，营销中心对该岗位的高度重视和寄予的无限厚望。作为新到岗位的人员要有一种吃苦耐劳和对市场的敏锐洞察力，去挖掘市场，不负众望。二、我的竞聘优势1、有着较强工作责任心和进取心。进行以来始终在一线与客户营销工作，做到干一行爱一行，对待工作仔细负责，我总觉得作为年青人总该有点追求，历史的重任已经落在我们肩上，我们只有迎难而上，苦干实干，全面奉献自己。营销主任对我来说是个新的课题，但我信任我自己的实力。假如我能走上这一岗位，我将仔细学习、虚心请教不断地调整自己，争做一名精彩的营销主任。三、目标和任务这次竞聘假如胜利，我将竭尽所能搞好优质服务，挖掘市场潜力，争取优质客户源，全力拓展团队人员的数量，质量。我的目标是：争取华东区第一名1、传收阅历：肯定想方设法将自己的好的阅历和问题与营销人员共享。让他们少走弯路。他们赚到钱了，自然我也赚到钱了。有问题多从自身找缘由。2、帮助员工：真心帮助他们在工作中遇到的问题，帮助他们解决。帮助他们成长。专心对待。其实在外打工都不简单，特殊是选择做营销的生存压力都是不小的。3、带领员工：作为团队管理者，肯定要起到带头大哥的作用，起到特别好的标杆作用。什么样的将军带出什么样的兵!各位领导，我参与竞聘的岗位是营销主任，我情愿全面奉献自己。我来参与这次竞聘是责任感和使命感的驱使。不管胜利与否，我将一如既往为营销中心的发展发挥自己的光和热。真诚致谢!篇二：银行主任竞聘演讲稿主任竞聘演讲稿 篇8又一个轮回，又是一个起先。我渴望能接着工作在校务主任这个岗位上，接着实现我的人生价值！作为一名年轻的校务主任，许多事都要从一点一滴学起。第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访···多数个第一次，有过无奈，有过傍徨，有过喜悦，让我体验了校务主任的百种味道。但学生们经常用纯真的心灵、天真的言行给我带来快乐：嗓音嘶哑时亲切的一声问候，运动会上塞给我的一只小橘子，操场上教我踩高跷的踊跃劲儿，让我时常感动。学生们用自己的自信、才智和勤奋一次又一次登上领奖台，运动会团体总分其次名，葫芦丝演奏二等奖，六一舞蹈最佳创意奖伴随我走过了第一年的校务主任生涯，也使初出茅庐的我倍添成就感。在新的学年里，假如我能接着担当校务主任工作，今后，我将从以下几方面开展工作：一、以身作则，为人师表。校务主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教化者。因为每天和学生接触的最多，所以校务主任的一举一动，都会对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别实力、自控实力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如：要求学生不迟到，自己就从没迟到过，要求学生在队日活动时不讲话，自己绝不会和其他老师闲聊。这样的一种正面影响肯定能有益学生的发展。二、用真诚、宽容对待每一颗心灵，用敬重、激励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教化技巧的全部奇妙在于如何去爱惜学生。”想要管理好班级，必需关切、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特殊热忱，换了只新包，穿了件新衣服都会引起他们的留意，我也会把孩子叫到身边，和他们聊闲聊：告知他们这几每天气冷，要多穿衣服，防止感冒；问问他们家里是谁辅导作业的；还告知他们这几天进步了！今日和同学吵架是不应当的在这种轻松的闲聊氛围下，把握好时机，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。我信任，讲台下，我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛，更是一个须要倾注爱的浩瀚的海洋。三、建立好班干队伍，使每个学生都得到不同层次的发展。班干部是班级管理中必不行少的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是校务主任工作的重要部分。校务主任对班干部工作有指导作用，但不行替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部渐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流淌制，让那些有实力但学习不太好的学生也能担当班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级，让他们的自信念被激发出来，实现班级中游争上游，上游争优秀，后进生更有个盼头。四、激发学生竞争意识。在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式，对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心，培育学生的自觉性。总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，加上自己仔细负责的工作看法，我信任，我的校务主任工作能在不断的磨练中得到提升。主任竞聘演讲稿 篇9敬重的各位领导、同事们：大家好！感谢学校为我供应了这次演讲的平台，我冒昧走上演讲台，接受检验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任，希望能得到大家的信任与支持。我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者，一个年级团结奋进的领跑者，教化教学及平安管理的第一责任人。他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用。我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势：1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来，我始终恪守诚恳做人、踏实做事的人生信条，爱岗敬业，踏实奉献。在担当高一年级副级主任期间，我全力以赴协作好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋，注意人文关怀，敏捷、大胆创新都时刻激励着我，影响着我，给了我更多的志气和耐性。在工作中，我兢兢业业，虚心学习，努力把工作做得更好。2、具有干好工作，做好服务的愿望和决心 。在干好本班工作的同时，既为学校各处室做好优质服务，又为班主任、科任老师、学生家长供应实实在在的服务，让领导们对年级组工作省心、放心。我会与本年级老师多沟通，多沟通，倾听他们的心声、呼声，把大家的困难照实向相关领导反映，一心一意为教学一线服务。一、 任期目标假如这次我能竞聘胜利，通过努力，我将达到以下目标：（一）德育方面探究富有特色的德育工作模式，拓展德育工作的内容和渠道，提高德育工作的科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行为仪表，加强年级、班级常规管理和行为习惯的培育，提升学生的文明素养，形成良好的班风级风。（二）平安方面做好本年级学生的冲突纠纷排查和管制刀具搜缴工作，遏制学生平安事故的发生。充分利用升旗仪式、班会、 调查谈话等教化渠道，抓好学生的平安防范教化，着力提高本年级学生的平安意识，力保学生在校期间身心健康。每学期依据季节特点，制定平安应急预案并进行演练。（三）教学方面：主动协调师生间的关系，引导全年级形成奋勉向上、团结协作的风气；深化了解学情，有效提升课堂效率，切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作；仔细组织好月考，开好考试质量分析报告会；建立培优辅困长效机制，圆满精彩地完成学校交给的任务；全年级师生团结在一起，主动争创优秀年级组。二、主要工作措施为顺当完成以上各项目标，我将从以几方面努力做好工作：（一）德育工作：第一，加强学生的人生观和价值观教化。通过年级组会议、班会、黑板报等途径，教化学生树立正确的人生目标，激发学生的成材欲望；大力整治学生的服饰仪表等，全面落实行为求美、人性向善、特长发展、精神充溢、心灵和谐的五维德育目标；通过主题班会、优秀学生评比、文明班级评比等形式大力弘扬正气，培育学生的集体主义观念和荣誉感。其次，加强法制教化和平安教化。引导学生遵纪遵守法律，酷爱生活，珍爱生命；建立灵敏的信息沟通方式，实行问题学生调查谈话制度，落实平安常规管理；培育学生良好的心理素养，使他们能够承受胜利与失败的考验，使他们能够以主动心态对待生活和学习。第三，打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理，加大课堂、自习内外的管理力度，教化学生诚恳守信、自尊自爱；对男女生烫发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理；对抽烟酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪行为进行严格管理；实行年级组巡查制度，加强对课堂自习及空档时间的管理，针对各班状况与班主任、科任老师联手整顿，做好严峻违纪和屡教不改学生的教化和转化工作，形成良好的班风、学风。（二）教学工作：第一，加强学生的学习过程管理。带领本年级老师狠抓教学工作，发挥尖子生的榜样作用，做好后进生的转化，促使各层次学生成果都有所提高。班内因人而制定学习目标，发挥目标的激励作用，使优秀学生学习成果有大的进步，学习困难的学生对学习产生爱好，并能主动的去学习。其次，落实课堂教学改革要求，规范教学管理。落实教学安排，确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间，为高三复习赢得时间。定期与各备课组长沟通，搞好学情调查探讨，全面驾驭学生学习状况，做出合理调整；从备讲辅改测基本环节入手，落实教学常规，提高教学质量。抓好培优辅困工作，由班主任与科任老师联合确定本班尖子生（一般班前十名，尖子班前二十名），师生共同制定解决问题的方案，并确保落实。激励学生打破班级界限，主动主动的学习，提高学习成果。第三，发挥集体才智，提高教学质量。以轻负荷、高质量为目的，仔细做好日常教学工作，形成教学即教研的工作状态，不断探究教学新思路；完善评价制度，激发老师工作热忱；加大老师间团结协作的力度，刚好驾驭学生的看法和要求，分析、探讨学生的思想、学习状况，协调各科关系；努力营造年级组轻松、开心、团结向上的氛围。以上是我的一些不成熟的想法，还请大家指责指正。不管结果如何，我都将一如既往地认仔细真工作，踏踏实实做人。最终，祝福大家工作欢乐！生活华蜜！感谢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 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