初一下我能行课件.ppt

王海波的故事王海波的故事o人人物介绍：物介绍：o王海波是浙江省王海波是浙江省20022002届的高三届的高三毕业生毕业生第一集：o高三上学期的第一次数学模拟考高三上学期的第一次数学模拟考试结束了，王海波考得很差，是试结束了，王海波考得很差，是班里的最后一名，班里的最后一名，他很痛心。他很痛心。第二集o 这次考试失败了，王海波问自己，难道这次考试失败了，王海波问自己，难道我真的不行了吗，我真的和大学无缘吗？我真的不行了吗，我真的和大学无缘吗？o自己是不是什么都不行了呢？自己是不是什么都不行了呢？o为了激励自己，他在一张很大的白纸上开为了激励自己，他在一张很大的白纸上开始写下：始写下：o 我能行！我能行！o学好语文，我能行！学好语文，我能行！o写好英语作文，我能行！写好英语作文，我能行！o帮助同学，我能行！帮助同学，我能行！o专心听讲，认真完成作业，我能行！专心听讲，认真完成作业，我能行！o帮妈妈做家务，我能行！帮妈妈做家务，我能行！oo王海波发现自己能行。他告诉自己：王海波发现自己能行。他告诉自己：我能行，我一定能行！我能行，我一定能行！他经过自己的他经过自己的不断努力，取得了一个又一个进步。不断努力，取得了一个又一个进步。他充满信心地参加了他充满信心地参加了2002年全国高年全国高考考o结果他的数学成绩是结果他的数学成绩是140分，高考总分分，高考总分708分，不仅成为他们班里、他们年级分，不仅成为他们班里、他们年级高考成绩第一名，而且成为全省理科状高考成绩第一名，而且成为全省理科状元。元。创造了一个创造了一个“奇迹奇迹”！ 第二课第二课 扬起自信的风帆扬起自信的风帆行行! !我我能能I can do !学习电脑学习电脑我能行我能行锻炼身体锻炼身体我能行我能行打篮球打篮球我能行我能行唱歌唱歌我能行我能行跳舞跳舞我能行我能行我我能能行行做早饭，我能行！做早饭，我能行！学好数学，我能行！学好数学，我能行！我我 可可 以以o 1.你当时面对的是什么困难？o 2.你是怎么想的？怎么做的？o 3.结果是怎样的？o 4.你的感受是什么？自信：自信：在正确认识自己的基础上在正确认识自己的基础上，知道自己的有点和缺点，能愉快的知道自己的有点和缺点，能愉快的接纳自己，相信自己的能力和才干接纳自己，相信自己的能力和才干。1 1、认识自信、认识自信n自信者在言谈、举止、为人处世方面自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点的特点: : 自信的人共有的特征：自信的人共有的特征： 活泼、坦诚、虚心、大度、活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、轻松、言行一致、开放、 幽默、勇敢、果断等。幽默、勇敢、果断等。 第三集o进入大学后发现同学的分数都没进入大学后发现同学的分数都没有自己高，开始瞧不起别人有自己高，开始瞧不起别人 o自负自负镜头五o 可是，在大学里，却遇到一个又一个失败，可是，在大学里，却遇到一个又一个失败，竞选学生会主席失败，参加书法比赛失败，竞选学生会主席失败，参加书法比赛失败，与同学关系出现问题与同学关系出现问题海波开始怀疑自己，海波开始怀疑自己，认为自己其实什么都不行。认为自己其实什么都不行。 o自卑自卑自卑的人自卑的人轻视自己，看不到轻视自己，看不到自己的优点，即使可以做得很好，自己的优点，即使可以做得很好，也不敢尝试也不敢尝试自负的人自负的人自以为了不起，过自以为了不起，过高地估计自己，看不起别人，自高地估计自己，看不起别人，自以为是以为是自信的人自信的人实事求是地看待自实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也看到己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点自己的缺点二二 超越超越自负自负，告别告别自卑自卑o“我能行我能行”这三个字，有着一种这三个字，有着一种神奇的力量。当它成为一种信念，随着时神奇的力量。当它成为一种信念，随着时间的推移悄然沉入我们心底的时候，我们间的推移悄然沉入我们心底的时候，我们就真正长大了就真正长大了。