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    2022人物描写作文例文.docx

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    2022人物描写作文例文.docx

    2022人物描写作文人物描写作文(集锦15篇) 在日复一日的学习、工作或生活中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创建性。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家整理的人物描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 人物描写作文1在我家旁边,有这样一位修鞋的老人。他的头发有些发白,鼻梁上架着一副老花镜。他的脸上刻着深钩似的皱纹,上身常穿着灰色的短袖衬衫,下身穿着一条已磨损的西裤。当我刚起先懂事时,这位老爷爷已成天坐在大树下替人补鞋。记得两年前的一天下午,妈妈让我拿着脱了鞋跟的鞋到修鞋摊那儿补鞋。我来到修鞋摊,把鞋和鞋跟递过去,这老人用筋脉突兀的布满了硬茧的手接过鞋,然后用另一只粗糙的手把那从鼻梁上滑落下来的眼镜推上去,再当心翼翼地用手托着鞋细致地看了看,用商议的口吻问我:“是不是要用黏合剂粘上?”我听了,想起妈妈交待的话,“要用黏合剂粘上。”我说。老人听了点了点头,表示照办。接着,老师傅便用那粗硬的手麻利地拿起锉刀,一上一下地在鞋跟部位来回打磨着。这时,我抬起头端详着老人:一头短发像罩上一层白霜,一双眼睛深深地陷进眼窝,那瘦削的手上爬满了又青又紫的血管。那饱经风霜的脸上,眼睛眯得细细的,聚精会神地望着。那纯熟的动作,用心致志的神情,令我从心里发出赞美:“这位老师傅真是宝刀未老。”这时,老师傅取出黏合剂,匀称地涂在鞋跟部位,并叫我先回去,半小时后才来取,否则没干会再掉鞋跟。于是我走回家,过了半小时后再来拿鞋。当我把手伸进裤袋里时,却摸不着钱。“糟!我忘了拿钱。”我心想,“怎么办呢?”这时,老人好像看穿了我的心思,心平气和地说:“别焦急,这点钱算了吧!”“这怎么行呢?”说罢,我便飞跑回家拿钱还给老爷爷。我问他,摆摊做生意,怎么可以不收我钱呢?话刚说完,他便笑了笑,用炯炯有神的眼睛望着我,面带笑容地说:“我为人补鞋,并不是为了挣钱,而是为有须要的人赐予帮助。”我听了,点了点头。我拿着那双仍有余热的鞋子,回到家,细细琢磨这番朴实的话语。两年过去了,每当我看到那位修鞋的老人,心头就涌现那番话。老爷爷那静默奉献的精神莫非不值得我们学习吗?人物描写作文2在大家的心目中都有属于自己的偶像,我心目中的偶像是贝多芬“乐圣”,他为什么是我心目中的偶像呢?因为他的经身经验的故事,让我大为感动,也让我觉得贝多芬很宏大,就让我们来听贝多芬的故事吧!贝多芬诞生于一七七0年十二月的德国波昂,母亲是吃苦耐劳、性情温柔的女仆,而父亲却是贪欲、喜爱酗酒的歌手,所以家境贫困。父亲管教严苛使他的童年过得相当凄惨,仅能从母亲及祖父那儿得到一丁点儿的慈祥。贝多芬从小就显露音乐方面的才华及天分,四岁启蒙学习音乐、五岁学习钢琴及小提琴、八岁首次公开演奏、十一岁时以钢琴演奏即兴曲的才能,初露头角,加入家乡剧院的乐队。十七岁时母亲去世,父亲失业,他负起照看家庭,教化两个弟弟的重任。二十二岁父亲去世,贝多芬到维也纳球发展,绽开了刚琴演奏与作曲的生涯。二十五岁成为钢琴名家。不久,作曲的声誉也慢慢提高,但是二十七岁时其听力起先减退,三十岁两耳渐聋,到四十五岁双耳全聋,在此期间,发表了其宏大的“第九交响曲”(合唱)等。贝多芬一生虽然恋爱多次,却始终没有结婚,晚年被侄子连累,性情变得乖张异样,又受到胃肠病和黄疸病的熬煎,最终在一八二七年三月二十六日的暴风雨中病逝于维也纳,死后有二万五千多位崇拜仰慕他的人前往瞻仰他的遗容。维也纳各级学校,在他丧礼那天全部停课,表示对他的崇敬之意。贝多芬是由古典乐派跨进浪漫派,中间的一座桥梁,他出身寒微,虽遭到诸多不幸与苦痛,可是他有不屈不挠的精神,以及主动向上的进取心,自我充溢,以致于成长强壮。他从小被强制学习音乐,早年曾向海顿与阿布雷治克学习理论作曲,奠定了作曲技巧的深厚基础,终成一代巨匠。我觉得贝多芬的精神非常令人钦佩,所以大家都要向他学习。人物描写作文3我有一位特别令人艳羡的妈妈,她慷慨大方,对人和善,最主要的就是很关切人。那一天,我在奶奶家玩。因为很长时间没有和堂姐堂弟聚在一起了,所以大家都疯玩了起来。我们玩的是“猫捉老鼠”的嬉戏,每个人都特别兴奋地在楼上楼下进进出出奔跑着。在下楼梯的时候,堂弟因为冲得过快,收束不住,脚扭伤,一瘸一拐的非常难受。妈妈一看到这情形,担忧极了,抓紧抱起堂弟直冲医院。两个小时后,妈妈抱着堂弟近来了,堂弟的腿上被包扎了一圈。虽然只是韧带扭伤了,没什么大碍,可妈妈还是特别担忧,回来了后还惦记着堂弟受伤的脚,一有空就跑过去看堂弟,带上一些养分品给堂弟补补身子,看得我和堂姐都有点眼红了,恨不得那天受伤的是自己。那一次我在玩电脑,不知道谁在修理电脑桌时弄了一根铁钉在外面,我的手不当心就被铁片给划破了皮,鲜血一点一点地渗出来。我没怎么在意,用纸巾擦一擦,就接着玩我的电脑。妈妈看到了,抓紧抓起我的手去清理伤口,唠叨着:“破皮了,要留意消毒,伤口会感染的。”妈妈细心地用消毒水帮我伤口消炎,又用创口贴给包扎起来。看着妈妈那仔细样,我心里觉得挺逗的,把笑意忍在喉咙里。不过我还是挺感谢妈妈的,心里涌动着一股股暖流。星期五傍晚,婷婷来我家玩,妈妈热忱地接待了她,抓紧付了三轮车费招呼我同学进屋,还特地跑了一趟超市为我们打算了好多零食。我们就在客厅里一边吃零食一边聊着,玩得可快乐啦。始终到天色暗下来了,妈妈留她吃晚饭。婷婷推辞了,说要早点回去,妈妈在家惦记着呢。妈妈不放心她一个人回家,还亲自开车送她回去。我妈妈就是这么会关切人,我为我有这样的妈妈而感到傲慢。人物描写作文4茫茫北野,宽阔苍穹,在望无边际的朔北之野,你是否唱着雄浑的歌曲,在那片荒寥的硬土上行走?你是否还在怀念着家乡的日光,是否也在忧愁?你是否在星空下,伴着羊群的绵音安稳入梦?在梦的涟漪中依洄,在深深的巷口,任黎明的疏雨敲打着院落的寒梅,落下一片片精致的乡愁。芳香倏尔来兮忽而逝。天亮了,阳光洒在你身上,洒在大地,洒在每一只慵懒的牧羊。你睁开了双眼,醒了。没有星光,没有深院,没有雨夜没有花香。有的只是眼前这望不尽的草野啊,回不去的梦。你没有说什么,照旧持着使节,牧着洁白的羔羊,行走在这苍茫的土地上。你没有无望,你知道,只要太阳还会升起,你就没有理由倒下,新生的太阳就是你新生的志向。会回去的,你坚信。于是你驱逐着羊群,享受今日的阳光。你的耳边常伴有聒噪的声音回响:归顺吧,你将拥有一切,苏武,倒戈吧!然后你莞尔一笑,他们不明白,你究竟还在坚守什么呢?你不语,照旧持着使节,纵使它早已破落。天空不定,霎儿雨霎儿风。你没有家人为你“愁下眉头,又上心头。”也没有妻子为你“连天芳草,望断归来路。”又何妨?一蓑烟雨任平生!赤胆忠诚,说不尽你的铮铮铁骨;坚韧不屈,道不出你的一片钟情。梦回大汉,你对这土地爱得深厚,爱得沉醉。你的明眸从不含半点泪水。你有着沸腾的热血,足以把着草野化为灰烬;你有着坚决的威历,足以使那寂寥的山河破裂;你有着满腔的热忱,足以把千万年的冰雪融为泪水。而你,只是静默的行走,行走在这苍茫的硬土上,驱逐着羊群,挥动着脱落的使节,渐行渐远。你最终回到了家乡,好久之后。你的身影,始终映落在属于你的土地上。人物描写作文5我的小叔和我一样,也姓何,这是毋庸置疑的。我的小叔身材有些消瘦,头发总是个平头,显得非常精神。他的眼睛很有特点,一个大一点,另一个较之要小一点,他的嘴巴那就更有特色了,笑起来的时候竟然会形成一个爱心,很好看。据说,小婶婶当年会嫁给他有很大一部分缘由就是因为这个。他总穿着件已经过时的西装和我小婶婶给他亲自织的毛衣,间或还会带一顶他之前当兵的时候的帽子,还会走几步训练时走的步伐,这看起来有些滑稽,可他自己却不怎样在意,还显得一副好傲慢的样子,因为这身行装就也许概括了他的之前的生活经验了。我的小叔是一个很可爱的人,为什么说他可爱呢?因为他有时候会干出一些比我们这些小孩子们还要孩子气的事情来。就例如有一次,我在和姐姐探讨一个单词怎么读的时候,他听见了,就会犹如救火一样冲过来,然后先是不说话,之后才说出一句洋气的英语-狗的猫灵(Goodmorning)说完就又嘿嘿笑着走开了,只留下呆若木鸡的我和姐姐在风中凌乱。像这样的事情还有许多,就像是天上的繁星一般,我实在是数不清了。我的小叔和我的小婶婶很恩爱,从不吵架,至少我是没有看到他们吵架的,就连一句嘴角上的争吵都没有。我是极不希望看到家庭悲剧的,所以我对我的小叔和我的小婶婶极为亲近,恨不能每天粘着他们,可他们也有自己的事情要做,所以我也就只能接受这个事实。不过,现在好多了,因为他们有了孩子了,我一向喜爱小孩子,所以就义不容辞的担当起了哥哥的责任,连我小婶婶因为他淘气而要教训他的时候,我都会站出来,阻挡我的小婶婶这样做,而我的小叔,一般这个时候都会站在门那里,看着我们,只是嘿嘿的笑着,并不作声。我的小叔真的是一个很好的人,在我的记忆里我的小叔占了很大一部分,所以我肯定会爱护好我小叔的孩子的,尽量做一个称职的哥哥。嗯,肯定。人物描写作文6我们班有一位出名的强迫症同学,大家都叫他强迫症先生。有一次,他来我家玩多米诺骨牌。他用力一推,只见多米诺骨牌一个接一个地倒下了,可到了最终三片却硬生生给断了。他凑近一看,眉头皱到一起,心里难过极了,朝着多米诺骨牌大骂:“就剩你们三片,为什么就是不倒?就不能一次来个痛快吗?就为了考验我的心态,有意思吗?”说着就愤愤离开了。还有一次,在下课时他笑着拼着魔方,只差最终一步就能拼完了,上课铃声却不同意。老师走进了教室,那个可怜的魔方被他忍痛放进了书包。这下可好,他一下子就没心思上课了,他的心砰砰直跳,只见汗水从他头顶上流了下来。他起先神游太空,老师说的话全被他抛到九霄云外。他越想越焦急,只见他用力跺着脚,整个人都快炸了!可由于他一心想着下课,所以老师让他回答的问题他一问三不知。老师火冒三丈,把他责骂了一番,还让他罚抄了课文。他可真是赔了夫人又折兵啊!但是这些都无所谓,下课铃一响,他像猛兽一样打开书包,眼睛盯着每个书包里的角落,最终找到了魔方。他快速地起先拼起来,魔方拼好的一瞬间,感觉就像来到了“天堂”。他像考上清华高校一样激烈地大叫:“我最终拼完最终一步啦!”老师看他这副样子,一脸迷茫地盯着他,无可奈何地直摇头。他的强迫症可是出了名的。我再说一件事吧。一次单元测试,他得了99分。当他看到试卷那道错题,差点就晕倒了。只见他捂着头像有精神病一样大叫。他恨自己当时没检查出那道是人都会做,是鬼都会算,是神都会写的超级无敌简洁的一道题。他撕心裂肺地吼叫着,眼泪都快流出来了,仿佛那一分如同他的命一样重要,真是强迫症到家了。你说这么一个奇葩同学,是不是当之无愧为强迫症先生!人物描写作文7一开学,我便得到一个坏消息:我最要好的挚友刘某要转学了。忽然我有种天塌下来的感觉,要知道,她可是我的“另一半”呀!记得四年级时,我转到现在的长峰小学,由于换了环境,对一切都很生疏,学习热忱也不高,心情很低落。后来,刘某第一个闯进了我的生活。他虽然没有手把手地帮我,但他却给了我最重要的东西:奋勉和信念。他常常对我说:“敏而好学,不耻下问。”他学习成果优秀,这激起了我极大的学习劲头。后来我经过努力,成果和他不前不后。就这样,我们成了学习上的对手,但从不相互嫉妒,各自学习对方的特长。一次,我和同班同学一起上周五下午的奥赛班。当时接近周末,奥赛班总是要在这个时候考试,平日里所学的学问都记在一个笔记本上了,可偏偏这个时候,我的笔记本找不到了。我急得就像热锅上的蚂蚁,只好找同学借。可同学们都在忙着复习考试,不情愿把笔记本借给我,我懊恼极了。正在我无计可施的时候,刘某似乎看出了我的心思,走到我面前说;“看你愁眉苦脸的,又遇上了什么麻烦?我能帮你吗?”我哭丧着脸说;“你就是变成了神仙,也帮不了我啦!”他听后装出一副很神气的样子,拍拍胸脯对我说:“有什么事难得住我?”我把事情的经过告知了他。他听后笑笑说;“我借你!”“什么?”我简直不敢信任自己的耳朵,盼了这么久,急了这么久,怎么这么简洁就解决了!我睁大了眼睛,惊异地问道;“莫非你不怕我超过你?”刘某又笑了笑说:“君子坦荡荡,小人常戚戚。我想与你公允竞争,即使是对手,看到同学有困难,也应当帮助他,那样坐视不理,隔岸观火的不是对手,而是冤家对头。”我听后,一种钦佩之情油然而生。如今他走了,但我们约好,接着比学习,比谁的进步大。我们现在还常常通电话呢!他时常说他学习中的进步与成果,我也把我的喜事与他共享。瞧,这位老挚友,给了我学习的志气,也赐予了我无法用语言表达的一份友情。人物描写作文8暑假,我在爸爸工作的地方相识了个小弟弟,叫马航宇。原来,他叫马宗宗,可是他感觉这个名字太平淡,便自己改名马航宇,第一是他喜爱航天,其次他叔叔就是航天员。他有时候特殊搞笑,有一天他爸爸针对他的“坏毛病”,和他书面“约法三章”,后面写着“假如不遵守以上法则,请到小房间谈谈!”就是因为这句话,他的爸爸吃饭时不当心掉了一粒米,他立即放下碗,站起来,一本正经地说:“这位先生,请和我到小房间谈谈!”他爸爸当时就哭笑不得。哈哈,机智的马航宇这一招叫以牙还牙。又一次,他妈叫他写作业,可他却不写,而在玩玩具,他妈妈大发雷霆,把马航宇暴打了一顿,马航宇哭得哇哇叫:“我不要你,我要我爸爸!”然而,见无人理他,他的哭腔竟渐渐变成唱腔,竟独自唱起歌来!他妈妈火上烧油又抽他几下,见他一瘸一拐地走进了房间,都以为他要自己反省一下,没想到他却打开了电视,兴致勃勃若无其事地看动画片。他的妈妈差点儿气晕了,于是就把马航宇赶出门外,马航宇偷偷的把自己的奥特曼玩具带出去了。他妈借着门缝一看,他又在玩玩具,还唱着歌呢!他妈七窍生烟,不管三七二十一就出去把玩具砸了。他也生气了,就干脆躺在地上,头对着隔壁的门,我好心提示他“别人开门时把你头撞了”!他就滚向我们这边的门,我又嘱咐他“不要撞到了头”,他就又滚动身子,滚了一身的泥巴,看起来活像一个小泥人。哈哈,他,典型的“耍赖皮”,可真让人头痛啊!马航宇,一个机智淘气又搞笑的男孩儿,常常让我们笑得前仰后合,给我们平淡的生活带来了欢乐。见了有时让人心烦,不见还时常蛮想他呢!人物描写作文9老师与学生的关系,就像一杯浓浓的奶茶,怎么品都那么的有味道。有一位老师,她姓刘,学生们都叫他她“刘老师”。她对学生的责任心令人震惊。有一次,学校实行春游活动,春游的路上要经过一座铁索桥。桥下原是一条河,但因长年干旱,河水已经干枯了。“小胖子”刚刚才走了一半,后面就有几个淘气的孩子用劲摇摆,刚刚吓得两腿发软,对着桥下的刘老师喊:“刘刘老师,我我胆怯。”刘老师一看,便奋不顾身地跑到刚刚站着的位置下面,说:“刚刚,来,朝刘老师这儿跳!”“不不,我不敢。”“别怕,老师接着呢!”刚刚一跃,投入了刘老师暖和的怀抱中,他一点儿也没有摔疼并对刘老师说:“刘老师,感谢您!哎,老师,您怎么了!”刚刚看着从刘老师左臂上流出的鲜血,吓哭了。刘老师为了接住刚刚,她的左臂摔断了,可她坚毅地笑着,望着刚刚的胖胖的小脸,笑着。 医院里,同学们围在刘老师的病床前,问寒问暖。有的同学削苹果,有的同学打洗脸水,历来是激烈地热泪盈眶。每天,刘老师都和同学们说:“孩子们,快回家写作业去吧!”同学们都坚决地说:“不,我们要陪着您,反正作业又不多。”在同学们的关切下,刘老师的左臂很快就康复了,她又能回到学校,带着学生们一起学习了,她多么兴奋啊,她的脸上露出了孩子般的笑容。同学们,这位老师能把自己的安危置之度外,是多么宏大的奉献精神啊!这位老师是这样,我们的老师莫非就比她逊色吗?不,我们的老师也一样宏大!从这一刻,就让我们一起敬重我们那亲善可亲的老师吧!信任你们肯定能做得到的!人物描写作文10我家有一个地地道道的“老牌迷”,他就是我的外公。外公今年六十多岁了,不高的身材,黑黑的脸庞,一双不大的眼睛炯炯有神。他平常除了负责送接我上学外,最喜爱的事就数打牌了。每次接我回家后,外公第一件事就是倒一杯茶,戴上他的老花眼镜,急急地打开电脑,上网“斗地主”。这不打没关系,一打就入了迷。他时而因为输了牌而眉头紧锁,时而因为赢了牌而眉飞色舞。有一次,外公正在为拿了一手好牌而暗暗窃喜。这时候,鼠标却不争气地罢工了。这把外公给急得呀!他不停地用手拍打着鼠标,在电脑桌上前后来回移动,嘴里不停地嘟嚷着“破电脑,你关键的时候给我掉链子。真是的,原来稳赢的牌,现在没戏了。去去去,破电脑!”后来,电脑修好了,外公也不再埋怨了。还有一次,外公正在电脑上打牌,外婆大声喊:“吃晚饭了,成天就知道打牌。”一连喊了几遍。外公好像是打得太入迷了,也没有回应。外婆生气地咕噜:“我们先吃,不管他,都吃完了,让他没得吃。”似乎是牌打完了,外公满足地从房间里走出来,嘴里还叨念着刚才一把好牌。一看我们都吃上了,便问我们:“你们怎么不等我就吃啦?”“等你吃饭,怕是你外孙女早就要睡觉了!”外婆一副很生气地样子。外公不好意思地摸了摸头,笑了笑。外公有时顾着打牌,偶而也会忘了时间。记得有一次放学,我站在指定的地点等外公。等呀等,就是不见外公的身影。眼看着别人家的孩子都接完了,才望见外公骑着电动车急匆忙地赶过来。原来,外公在电脑上连续摸了几把好牌,等到牌打完了,才想起接我的时间早已到了。时间长了,我们家人都亲切地叫他“老牌迷”。想听我外公更多好玩的打牌故事吗?那就来我们家听我渐渐给你讲吧!人物描写作文11一头油黑亮丽的头发;一双乌黑光明的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得特别美、文雅!她是一个爱学习的同学!在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下好玩的象棋;有的'同学在猜字谜,而她,却在认仔细真、全神贯注地做作业!这莫非不是一个爱学习的人吗?她不仅爱学习,而且爱思索!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装腔作势地假思索,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案!但那位爱思索的同学,在老师说话前就陷入了深思。不一会儿,老师激烈地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里忽然变得万籁俱寂。突然,那位同学英勇地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、心中有数地说:“因为这个三角形是所以”“嗯,不错!”老师很确定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着!这位同学,她不仅爱思索,爱动脑,而且她作文棒!在一次语文课上,老师以她超群的学问和清晰的话语,给我们讲解并描述了作文怎么写好。最终,起先写作文。 有的同学好像没听懂老师讲的,陷入了思索中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞美!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、好玩!那个人爱学习;那个人爱思索;那个人作文棒!她,就是我的好同学-彭诗蕊!人物描写作文12我有过许多同桌,不过我最记忆忧新的还是我现在的同桌徐驰。我的同桌徐驰,个子与我一般高,带着一副小眼镜,很有学问的样子。我的同桌徐驰额头左上角的地方有一个美人痣,看起来很帅气,有特点。我最观赏的还是他的聪慧劲儿和仔细度。他常常说的口头语就是:我的智商360,你的智商300,我要让你的智商和我的智商一样高,但不会超过我,嘿嘿。他的成果特别好,始终没掉过前十名!特殊是数学。和这样的同桌在一起,我的成果也有所进步。其实他也是蛮傲气的。记得我刚刚和他同桌时,他连看都不看我一眼,理也不理我,最多一声:哼。我心里想:有什么了不得的,还不和我说话?。过了一阵子,他发觉我比较认学,也不调皮,他就渐渐的和我的关系不那么僵硬了,下课也说话了,不过上课时他怎么也不说话,上课的状态相当好,不搞一点小动作。而原来上课喜爱搞小动作的我在他的感染下也变得仔细听课了。上课时他也有时自言自语的说:这怎么这么简洁?这么好算?这么好玩?。他有时假如别人欺压他了,他就会说:你不是好蛋!臭鸭蛋!。说起来蛮可爱的,有时也说:欺压龙蛋,无可救要!。做卷子时他告知我:不要抄我的,这是测验自己的真实水平,就算你抄我的,答对了,那这学问也不是你自己的,而是我的,分数不重要,重要的是你要会这种类型。有时做题他也会喃喃的说:这么简洁的题,我怎么会不会做呢?。说完之后还会推推他的小眼镜。我的同桌徐驰,仔细学习和努力学习的看法值得我的去学习,也值得我去感受,我今后肯定仔细学习,也让我的同桌对我也有一份钦佩。人物描写作文13上次江嘉琦写了一篇作文怪同桌,写郭毅恒很怪,我觉得像郭毅恒这样的同学,其实很一般的,那还不叫怪,我的同桌才叫真正的怪。第一怪:身高的问题。小胖原来是最终一排的。留意,是最终一排的!可是,请你们去看啊!最终一排哪里有小胖的身影!现在他可是和我一排啊!从我的角度来看,他和五年级的时候身高差不多,可是为什么会飞到第三排?莫非他缩小了或停止生长了?莫非他有多拉A梦的特异功能?其次怪:肥肉的问题。小胖是很胖,我见过他爸也蛮胖的,可他妈就还好,这确定是有遗传,但我看有一半是自己的造化吧,每次一听到吃的就“发狠了,忘情了,没命了”似乎他也在敲安塞腰鼓一样。他的肉扭都扭不过(我很用力扭过)不像有些人皮很薄。第三怪:外号的问题。小胖,原名郑俊晨。虽然我一次都没有觉得他这个名字好到哪里去(指“小胖”)小胖?谁取的?好吧,他的确有点胖,但给别人取这种名字太过分了。可小胖尽然也承认了。小胖,你承认自己是小胖吗?第四怪:上课的问题。我总觉得小胖上课何止是不用心,简直就没有心。在三门主课之中,数学还最多听一点,上英语课他简直要睡着了。语文课我在那么舍命想,他却连一点反应也没有,他究竟在想什么呀!第五怪:成果的问题。小胖不笨,我看他做题的时候基本都会。可为什么?考试没能考上90分?再说了,上次他语文不就是94.5吗?不是很牛吗!那为什么其他功课考不好呢?怪就是怪,无论你说什么他还是怪,希望小胖能够早点脱离怪人的行列。人物描写作文14记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就起先照看我了。从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,作为孙女的我,又给了爷爷洗了几回呢?我甚至清楚的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没摩挲过。今日是重阳节,是团聚的日子,因为受到“感恩”的触动,有了想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而事实上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我当心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚有很多脚茧,我的眼泪忽然掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又望见了一个重大发觉,爷爷的脚还残留了很多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,淘气,据爸妈说:在上幼儿园的时候,肯定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,始终要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不愿放过爷爷,回想起,我是多么无趣可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不简单啊!我渐渐地摩挲爷爷的脚,轻轻擦伤口。爷爷笑了,笑得那么快乐,那么纯朴,那么绚丽,我还是第一次见爷爷这么兴奋过,帮爷爷洗脚后,感觉自己长大了很多爷爷对我恩重如山,这情,这债,我是恒久还不清的,我为家所做的事情,和爷爷对我无私照看比起来,明显我所做的事情,显得太单薄、太渺小了经过这件事后,让90后的我,更要珍惜这来之不易的华蜜生活,长辈们对我无私的关爱,我将学好学问,以好成果,来回报他们。人物描写作文15生活须要感恩,须要懂得珍惜。说到母亲,想起了看过的一部电影。一个机器小男孩,想要找到童话中的蓝仙子,希望她可以将它变成正真的小男孩,那样他的妈妈就会喜爱他了。于是,他冒着死亡的危急,来到了海底一个被废弃的游乐场,在那里,他望见了蓝仙子的雕像。于是他始终始终祈祷,希望蓝仙子将它变成人类。可是雕像只会微笑,其他什么也不会但它还是在祈祷,直到寒冰封住了它。两千年过去了,它被外星人唤醒了,外星人深化它的记忆找寻关于人类的资料,同时想帮助它完成愿望。但机器人不行能变成人类,所以它们照着记忆给了它一个家,还将它的妈妈复活了。可只有一天的时间。他们两个人一起捉迷藏,做蛋糕,还帮它洗头。但妈妈不知道这些让这个机器小男孩感到了前所未有的华蜜。到啦晚上,妈妈要睡觉了,她不知道她一睡就不会再起来了。男孩没有告知她,睡觉的时候依旧紧紧的牵着她的手电影结束了。看完电影,我想:这些再平凡不过的事,在一个渴望得到母爱的人的心里,多么不简单啊。现在的我们,大多是独生子女,所以父母对我们恩爱有加,假如我们对母亲不去理解的话,是不是太不应当了。平常母亲给我们关爱,呵护,我们是不是要懂得感恩?不要说长大后,将来怎么怎么样,从现在就起先行动,给她们捶捶背,洗洗碗,让她们轻松轻松,并感受到我们也爱她们。等到她们退休了,给她们一个依靠,让她们也感受到我们对母亲的呵护我想,什么时候,也给我妈做一顿饭呢?本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第24页 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