2022优秀教师演讲稿精选0.docx

2022优秀教师演讲稿关于优秀老师演讲稿模板9篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在社会一步步向前发展的今日，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家收集的优秀老师演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。优秀老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委、各位同仁：大家上午好！首先，感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作；感谢县教化局为我们供应了相互学习，切磋共进的竞争平台；感谢各位同仁取长补短，互利互勉的无私奉献。自我介绍；我叫#，性别，女，1967年3月诞生，1986年8月参与工作，高校本科教化管理专业毕业，20xx年3月经县教化局公开竞聘为#学区#小学校长。自参与工作以来，我就下定决心，要为我县农村基础教化尽自己微薄之力。抱着主动进取的看法，发扬勤奋务实的工作精神，在工作中勇于钻研，恪尽职守，业务上不断学习，努力创新，以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。#小学是地处我县西北山区，老师老龄化，老师严峻缺编，校内本身教化资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学，下设四所分校，在籍生595名，旁边企业务工子弟23名，320名幼儿，在册国办老师27名，学校自己支付聘用的代课老师和临时工14名。20xx年3月，初到#小学，摆在我眼前的客观现实让我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校长室的玻璃全被砸碎，两个教室43块玻璃毁于一旦，26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋，还有树枝及木板暂堵风寒、遮挡风雨。校内内部教室前面类似于低洼不平的沼泽，绿化几乎为零，学生连最至少上体育课的操场都没有面对残酷的现状，起先我也有些害怕，在与老师们相互沟通，相互协商后坚决了我变更#小落后面貌的信念和志气。不为困难找理由，只为胜利找出路。老师亲自将破损玻璃换好，利用星期日的时间动用15辆汽车，运输150多车山皮土对校内进行填平，利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化，粉刷教室内外和校内建筑，重新布置教室设施，添置幼儿桌椅和学生课桌，在建筑面积紧缺的前提下，尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校内西面的10亩耕地征作操场。20xx年我县62所农村中小学集中供暖，由于我校建筑面积大于其他兄弟学校，而财政拨付锅炉容积太小，我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。20xx年暑假，历时18天，将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复，校内的硬件建设，在我们舍投资，保平安的工作宗旨下，得到了极大的改善，师生能在宁静祥和的环境中学习生活。20xx年，我校顺当的通过了省教化、教学督导评估，我们的成果和进步也得到局领导的认可和确定。近三年来，我校在上级教化主管部门和领导们的大力支持下，主动推动素养教化进程，办人民满足教化，办家长放心学校，办学生欢乐生存乐园。教学中我们注意德育教化，对学生的高尚道德品质修养和团结友爱，互进互助，尊师敬老的美德进行弘扬，对传统经典进行诵读，校内里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例，20xx年被教化局评为德育教化先进单位，我本人也被评为德育先进工作者。20xx年被教化局评为县教化法制先进个人。学校的教研教改，校本培训我们本着上级要求，立足学校实际，严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学，强化管理。在我们全体师生的共同努力下，学校的综合考评由以前的连续黄牌，在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地，学校几年来从未开过运动会，镇运会成果无从谈起。今年镇级春运会，我校总分其次，入场式一等奖，团体操名列其次，县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测，我校英语全镇第一，数学、英语平均成果全镇其次。几年来，在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许，20xx年被评为先进教学工作者，被县镇府授予嘉奖，20xx年被县镇府授予嘉奖，20xx-20xx学年度，20xx-20xx学年度被教化局评为县级优秀老师，20xx年被评为县级小学骨干老师，撰写的论文国家级一等奖一篇，市级奖三篇，县级奖三篇，20xx年被唐山市教委评为唐山市农夫工子女入学无障碍先进工作者。作为女性，我没有宽恕自己对坎坷的屈服，作为校长，我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学，我在校志的扉页上写过这样几句话：校长不是一个职务，它是要求我做好的一份工作，更须要大家的高度理解和主动的协作。以作为我工作中的自勉和警醒。感谢大家！优秀老师演讲稿 篇2敬重的各位领导，尊敬的老师：大家好！金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的完备时刻，我们共同迎来了第xx个老师节。能在这样一个特性的日子里，作为老师代表发言，我感到非常荣幸，心情也特性激烈。在那里我用最纯真、最真挚、最热情的心，祝教职员工节日欢乐、华蜜安康！选取老师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最钦佩的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这天我也成为了一名老师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！回想四年前，我刚从师范学院艺术系毕业到这片民风淳朴的热土时，我担当了音乐教学工作，虽然没有教具协助教学，但工作的热忱让我充分利用声音这一的最便利的乐器，从最简洁的基本音符起先教，让学生在学习科学文化学问的同时，放松心境，陶冶情操，让开心的歌声环绕在校内上空。其次，每年我还担当了音乐特长生辅导的工作，无论是平常辅导还是带学生外出参与专业考试，我都感受到了沉重的职责感和使命感，使我经常彻夜无眠。应对教学中的种种困难和沉重的压力，我迟疑过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成果时，我都感到无比的欣慰，我全部艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的艺术学校里，有我手把手辅导的特长生时，我也变得更加自信！因此，在这四年的教学事务中，我真实地感受到：孩子们的心灵是纯净的，孩子们的情感是真挚的！孩子们的天空是浩瀚的！老师始终是他们的仿照的榜样！老师始终是他们敬重的楷模！老师始终是他们成才的基石！老师恒久是他们人生的明灯！老师是宏大的，可我并不是一个伟人！我只是教化战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我不能后退！我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸！我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生！老师其实是平凡的，一般的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。老师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人仰慕；老师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；老师不是明星，不能像明星一样光线四射，妇孺皆知相比之下，我们老师所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是静默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再静静地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的'成就。然而，无论是在过去还是此刻或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的老师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚决了我酷爱这个职业的决心。四年光阴，弹指一挥间，自毕业后选取老师这一职业，我在时刻的雕刻下已消逝了从前那分明的棱角，溶解了往日几许青春的冲动。此刻我渐渐明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含义，老师这一职业实为一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们宏大的志向。然而这四年我也懂得什么是职责和使命。为人师，须要我们用真心去爱孩子们，须要我们用宽大的心胸去宽恕孩子们的错误，须要我们用细心去发觉孩子的需求，选取做一名老师，我无怨无悔。最终我再次祝福老师们节日欢乐，恒久年轻！感谢大家！优秀老师演讲稿 篇3今日参与座谈会的都是XX学年下学期由学校和全体老师及个人评议出的优秀班主任、优秀老师、优秀级段主任和优秀教研组长。各位无论在学生的思想教化，还是学科教学方面都取得了令人满足的成果，的确是老师群体中的佼佼者，是一中发展的中坚力气。各位在教化教学上的实践和作为代表了新课程改革理念的发展要求，代表了素养教化和创新教学的前进方向，代表了最广阔学生和家长的根本利益。我们的智力劳动和成果得到了学生的理解，得到了全体老师的承认，得到了校委会的确定，也势必会得到学生家长的感谢。各位被评议为优秀班主任、优秀老师、优秀级段主任和优秀教研组长，实在是名副其实，当之无愧。上学年我们刚接手新的班级投入工作时，我们的目标确定不是得到今日这个优秀。“本无意别出心裁，怎奈何品位出众”，各位之所以能够在一中90余位老师中脱颖而出，珍贵的是把自己的阅历教训同班级、学生及学科的详细实践有机结合，找到了一条既适合于自己发展，又适合学生发展的教化教学之路。我一点也不用怀疑，在座的各位都具备做一名优秀班主任的潜质。即便上学年我们没有置身于班主任这个岗位上，但在课堂教学中对学生进行潜移默化的思想教化，帮助班主任对学生进行管理等方面做了大量工作，感谢大家！优秀老师的发展方向是班主任。近日教化部下发了中小学班主任工作规定，明确了班主任工作按当地老师标准课时工作量的一半计入老师基本工作量，明确了班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资安排中向班主任倾斜。绩效工资的强制实施，班主任合法权益的有效保障，将为每一位优秀老师创建更加精彩、更加实惠的发展平台。冰心女士有一句诗：胜利的花，人们只惊羡于她现时的明艳，然而当时她的芽，浸满了奋斗的泪泉和牺牲的血雨，这句诗用以讴歌优秀老师很恰当很贴切，但总觉得有些悲壮。教化是华蜜的事业，也是欢乐的事业。诚心希望我们在座各位新的学年在进一步解放教化思想，进一步更新教学观念，进一步探究教化教学规律，进一步构建和谐的师生关系，进一步激发学生自主学习主动性，圆满优质完成教化教学任务的同时，能够拥有最轻松、最欢乐的心境和最广博、最充溢的华蜜！再一次向各位表示真诚的庆贺！再一次向各位表示诚心的感谢！感谢大家！优秀老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师：大家好!今日我很荣幸有机会站在这个讲台上演讲，在这次演讲中我要谈我的志向:成为一名优秀的人民老师，再过20年退休的时候，我将是桃李满天下。这就是我的志向，我的志向很美妙，也很朴实，我愿用一生的心血去浇灌这朵志向之花。夜深人静时，我常想起我的中学英语老师，她的一举一动我至今牢记于心。记得有一次，我在她面前随口说我音标不好，那次以后，她每次下课就来到我的座位,坐到我的旁边，特别耐性，不厌其烦的，一个一个音节教我发音，我特别感动，我觉得她很关切我，很赏识我，我觉得她真的很和善,很崇高,于是我下定决心肯定要学好她那一门课，否则我就愧对她。至到在很多年后我参与职称英语考试,我依旧能探囊取物，手到拿来。思索我今日我仍有吃不完的老本，我得出一个结论，只有爱学生、赏识学生才能当好老师。所以在课上，有学生问我问题时，我决不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐性的教他，教完后，就会发觉学生对你投感谢的目光。我是希望用我的举动能触动他们，让他们认可我，喜爱我，从而爱屋及乌喜爱学我的课。爱学生要首先要发觉学生的可爱之处。在走近她们的生活，同等、坦诚的与他们沟通的过程中，我真的发觉学生是很可爱的，莫非不是吗?她们正值花季、天真烂漫、双眼澄澈光明等等.除了这些共性外，很多学生还有许多许多各色各样可爱之处，只是在等我们老师专心去发觉。现在许多学生顶岗实习了，前路或许风雨兼程,于是我更是牵挂着她们，因为我也曾经象她们一样，在刚出学校时对社会难以适应，在求职的道路上历尽百转千回，埋怨过, 自卑过，前路茫茫，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她们,每次走到她们身边彼此都感受到暖和，我告知她们，工作要学会从最底层做起，要学会吃苦耐劳， “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”也不要埋怨，时间会在埋怨中匆忙而过，不要自卑，关键是我们要树立人生目标，脚踏实地，一步一步的去走，总有一天你们也会变得很优秀，甚至比你们景仰的老师还要优秀。我要让她们知道我还在想着她们,在支持着她们,让她们有志气去走属于自己的路。爱学生做起来有时的确是有难度，记得，新生刚报到时，我成天带着他们，疲于给他们上课，支配活动，处理许多入学及生活上琐琐碎碎的事，碰上学生之间闹冲突、宿管阿姨、别的老师或是隔壁宿舍学生告状更让我焦头烂额，面对这一切我一脸茫然，只好每天下了课就往学生宿舍跑，深化他们,跟他们闲聊，在闲聊过程中，拉近了师生间的距离，了解到他们很多的想法。学生还经常会有很多的琐碎事情，我仔细解答，仔细帮他们处理，成天的精力都放在处理繁琐的事情上，但千万不要认为做这些事情没出息，汗水不会白流，学生是懂事的，他们会看在眼里，记在心上，此时学生觉得被关切、被重视和敬重，我和学生就建立了良好的感情，学生对我有了平安感和信任感。接下来对他们的训导就起作用了。闻名教化家魏书生曾说过：“老师应具备进入学生心灵的本事，不是站在这个世界的对面发牢骚、叹惜，而应当在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘、流连忘返。”成为一名优秀的人民老师只有觉得学生可爱的老师才有动力全情投入去爱惜学生、教化学生。学生才觉得老师可敬，情愿靠近老师，情愿倾听来自老师的谆谆训诲，情愿把他们的欢乐、他们的苦恼，甚至他内心的小隐私告知你。我信任，总有一天我会成为一名优秀的人民老师，因为我爱我的学生，爱学生是老师一切一切的动力源泉。优秀老师演讲稿 篇5“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？”是呀，人不是一生下来就懂得道理的，谁 能没有怀疑？每当我读到韩愈的这篇师说，我都会由衷地对老师产生一种钦佩。这不光是因为老师是辛勤工作的园丁，是燃烧自己照亮他人的蜡烛，是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师，更是因为他们给我们洒下的志向与才智的阳光，它们不断解答着我们的怀疑，他们不断给我们以人生的启示，不断丰富我们对这个世界的看法。在接触教化学这个专业之前，我没有想过要做一名人民老师。曾经的我，理解老师这个职业，无非就是教授同学们学问，培育他们良好的习惯，引导他们如何做人。但是，当我踏上教化这条道路之后，我发觉我把“老师”理解得太狭隘了。转变我这种观念的是这学期接触的几位老师。在他们身上我看到了将来的无限可能性，知道了为这可能性我须要付出多少的汗水，全部的光线不是一朝一夕就能汇聚而成的。他们点燃了我的激情，激励我为志向去不懈奋斗。于是，我才明白，真正的老师不是以成果优异与否来评价一个学生，而是立足于学生长远的发展，激励学生不断完善自己，提高自己；真正的老师不是只拘泥于他所驾驭的那门学科，而是供应给我们丰富多样的学问，让我们找到自己的爱好点，去拓展去进步；真正的老师不单单只是传授学问，而是在用他们的人生经验告知我们每个人的将来都应当自己去创建，不要不敢想，只要你肯做。真正的老师还肩负着探究课程开发课程的责任，要依据学生们身心发展的特点，去探讨出更适合学生学习的课程内容与授课方式。之前听说过这样一句看似搞笑的话，“在高校里，靠点名留住学生的老师就犹如靠身体留住男人的女人。”这个比方用来描述老师或许有点不恰当，但是请同学们扪心自问，在我们这个高校校内里这样的老师是不是许多呢？我不怀疑他们的学问储备，我更不怀疑他们的授课实力，但是为什么同学们都不情愿上他的课呢？我想，是因为这个老师的课不够吸引学生吧，不能调动起同学们的主动性，不能带给同学们学问的渴望。很简洁一个例子，上学期我们的毛概老师用他的威信留住了我们全部的同学，但是却不见得同学们真正在听，整个课堂死气沉沉，而这一学期换了一个老师，他不喜爱点名，但是却能让我们的教室济济一堂，同学们听的很投入很仔细，课堂气氛也很活跃。这是多么一个显明的对比啊！一名优秀的老师应当是流露出一种人格魅力，让学生乐于去听他的课乐于去学习，在学习中找到乐趣。在老师的经验中找到自己的人生方向，不断激励自己为志向而奋斗。在座的同学们将来大部分都会成为人民老师，我希望大家都能成为一名受同学喜爱、拥护的老师，在传授学问的同时，帮助同学们找到自己的人生方向，并无形中给同学们供应学习的动力。这样，作为一名老师，才不负众望。优秀老师演讲稿 篇6湖州市市长黄萌近日向社会各界提出了推动品牌战略，打响“湖州制造”的口号。要求社会各界提高品牌意识，大力实施品牌战略，提高产品质量和知名度。品牌不但是社会发展的动力，更是一个职业教化者的生命。在21世纪的今日，老师不再是恒久高高在上，人们的教化观念发生了根本的改观，以老师为中心的教化理念已经落伍了。上海市的学校已经推出了新的课堂守则，允许学生在上课途中插嘴、睡觉和去厕所。老师们受到了巨大的考验，这时候老师们之间比拼的是：谁才是真正优秀的老师，谁上课才是真正吸引学生的。如何去打响自己的品牌成为孩子家长信任的老师成为了燃眉之急的事情。我认为一个品牌老师应当变更落后守旧的教化观念，接受新理念 挑战新要求。一、老师要学会敬重老师要敬重幼儿的权利、敬重每一个幼儿特性、实力结构与学习特点、敬重幼儿身心发展规律、教化规律和其教化过程，特殊是对教化过程中人的因素的敬重。 阳光幼儿园的澳大利亚女外教老师为了显示其对幼儿的敬重长跪一个多小时为孩子上课。她认为对待孩子最重要的就是敬重，其次才是爱。中国的民众一直是含蓄的，我们或许觉得外国老师太夸张，或许认为用跪着来教学是不必要的，不适合中国国情的，但是我们不能否认她所推崇的敬重是值得我们学习的。作为幼儿老师，要敬重幼儿，首先老师要走近幼儿、走进幼儿、了解幼儿，了解他们的内在须要、情感特征、特性表现，把幼儿看成是一个大写的“人”，时时关切他，到处爱惜他，和他建立一种同等友善的师生关系。其次，老师要理解幼儿，理解他们的童趣、童真，关注他们的关注、惊异他们的惊异、感受他们的感受，真正为幼儿创设一个能使他们感到接纳、关怀、支持的良好环境，以促进幼儿自信、自尊的成长。再次，老师要擅长捕获教化的契机，既要捕获幼儿发展的“寻常时刻”，又要把握幼儿发展的“机会之窗”，信任每一个幼儿都会获得很好的发展。二、 老师要学会反思。教化活动评价的过程是老师运用专业学问分析教化实践、解决问题的过程，也是老师自我成长的重要途径。”教化评价的过程也是老师反思教化教学的过程。因此，学会反思是老师用来提高自己专业素养、改进教化教学实践的学习方式，树立自我品牌的有效措施。学会反思，老师要思索、反省、探究整个教化教学过程中的各个方面存在的问题，要仔细分析问题，找寻问题的症结所在，并努力去解决这些问题，同时，也要学会跨越专业学问，跨越岗位局限，跨越现状思索，站在将来的角度来反思今日的教化教学工作。 对我来说一个教学活动结束后并不意味着终结，课堂实践的效果，幼儿的感爱好程度，幼儿的驾驭程度都是我关切的问题。我重视每个孩子交来的学习反馈状况。无论是一首儿歌，一段故事，还是双语练习册，我都细致的查看，以便更多的了解孩子。我知道只有学会反思，老师才能对教化教学过程进行不断地实践、反馈、调整、再实践，从而使我们的教化教学更贴近幼儿的最近发展区，成为幼儿最为“合适”的教化。老师也只有学会反思，才能使自己由单纯的教书匠、孩子王变为探讨型老师，由“传道、授业、解惑者”变为学习型或发展型老师。三、 老师要学会合作在现代社会里，人与人之间更趋向于合作。学会合作，是品牌老师的又一基本素养。一个优秀的老师要学会从与幼儿的“共同生活”、“共同活动”中来形成和探究合作型的师幼互动共同体，促进老师和幼儿共同成长。老师要擅长和幼儿建立富有人文色调和同等精神的新型师生关系，要擅长观赏幼儿，情愿看到幼儿的创新意识和创建精神，情愿为幼儿的实力赞美，情愿向幼儿学习，情愿和幼儿共同探究、共同成长。这样才能做到、真正意义上的学会与幼儿合作。同时，老师要学会与同行合作。在教化工作中，老师要擅长看到每一个老师个体的优势和弱势，要擅长向别人学习，擅长与同行优势互补，相互合作。另一方面，老师还通过与家庭的合作，充分利用好幼儿园和家庭的资源，让幼儿逐步走向社会、了解社会，扩大视野；充分发挥幼儿园的教化优势，不断向家长宣扬、渗透新的教化理念，从而使幼儿获得和谐、一样的教化。四、 老师要学会支持在教化实践中，老师学会敬重、学会反思、学会合作，最终要在幼儿学习、生活、嬉戏、运动过程中能赐予支持，使他们健康欢乐地学习、生活、嬉戏、运动。因而，优秀的老师要学会支持幼儿的新奇探究行为、幼儿的交往合作、幼儿的表达表现、幼儿的创建力的发展，既要在物质环境上赐予支持，还要注意幼儿精神上的支持。老师要擅长运用支持的策略，使幼儿获得更多的探究机会，感受到自己所进行的活动的重要性，体验到活动的欢乐与成就。五、老师要学会减压近期我填写了一个老师心理压力的调查问卷，感觉到作为老师要承受的压力是巨大的，摆正自己的工作看法，建立良好的心理机制，削减心理的压力也是置关重要的。因此我尝试着制定适当的目标。每天工作都心中个小目标，有了目标，我就有了努力的方向；但这个目标肯定是要符合自己的学问阅历、智力实力，凹凸适中，易于实现，有胜利感，能增加自信念的。 对自己的工作实事求是，发觉自己的价值，确定、发挥自己的优点，剖析、克服自己的缺点，以长补短，在工作中有效地发挥自己的潜能；而不要过份苛求自己，追求不切实际的高期望值，避开使自己引发懊丧、过度焦虑、惊慌等消极心情。 我还保持了肯定的幽默感。将幽默感适度发挥，使自己的身心得到松弛的机会，这有助于自己摆脱精神惊慌的逆境，使心情得到正常发泄，缓解过度的心理压力。打响一个品牌是艰难的，保持住这个品牌更是艰难的。摆在我面前的困难须要我拿出志气和信念，付出我更多的爱心和汗水。我要坚持在20xx这个品牌年中推动我自己的品牌战略 ，打响优秀老师的称号。优秀老师演讲稿 篇7敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家中午好！能作为优秀老师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与骄傲。这个简洁的优秀称号凝合的是xx镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指引及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我诚心的敬意。我们告辞了夏日的燥热与烦躁，迎来了秋天的凉快与思索，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝xx中学xxx学年开学典礼，祈求明年更丰收。作为老师，我们受人敬重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教化，三尺讲台，关系将来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。老师辛苦，学生淘气，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培育的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国给予我们的使命，一心一意为教化服务。我们选择了老师这个职业，就意味着我们必需放弃许多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起，你们是欢乐的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们就是优秀的，作为老师，我情愿倾其全部，全力以赴。借此机会，我想向xx中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是xx中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的志向，为了你们的明天，经过刻苦努力，信任你们肯定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的簇新血液，你们的活泼、纯真将为学校增加新的活力，为了你心中的梦，为了将来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向全部同学开放，信任自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。新的学年，新的起先，让我们把誓言化作行动，迎接我们美妙的明天！最终，祝各位领导，各位同事华蜜、欢乐！祝全体同学健康、向上！优秀老师演讲稿 篇8尊敬的闵老师：小学六年，对我最好的，唯恐就是您了，可是，老师，您知道吗?您并不是我心中的好老师。那时，我学习好，是班上也是学校的尖子。因此，上课时，您会常常说：“李玲，来回答一下这个难题。”您会不厌其烦地问我：“听懂了吗?”您的目光总是在我身上暖和地栖息。而课后，您又会把我叫到办公室“开小灶”，您捻着那一本本参考书、作文选的封面，“李玲，这上面的题目很活，你要做一下李玲，这是本优秀作文选，你得看一看”老师，您还记得吗?期末考试前几天，您又把我叫到办公室，问我复习得怎么样，又嘱咐我重点的内容再过一遍，考试时要镇静，不要惊慌。考试了，老师，您又特地爬上四楼，找到我所在的考场，您站在我身边，仔细致细地看了我的试卷，您微微一笑，走了老师，您像妈妈一样溺爱着我，但也正由于您的偏爱，我由同学们钦佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远，您的爱令我无所适从。期末成果下来了，您捧着试卷走进教室，满面春风，您说：“这次考试，我班李玲同学语文九十五点五分，全校第一。”忽然一阵掌声响起，您的笑容绽放得更加绚丽了。可是，老师，这掌声中夹杂的话语您听到了吗?“有什么了不得，要是我也”“就是嘛，我根本不希奇。”听到这些，我心碎了，泪水夺眶而出。闵老师，我真心地感谢您，感谢您给我的可是我并不须要那么多的爱啊，您赐予的越多，只能使我的双翅越娇嫩。在今后的生活中，我将怎样面对挫折，又怎样经验失败，我还能找回自我吗?老师，玫瑰只有在阳光的培育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我，那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?老师，我心中的好母亲，她会把爱匀称地分给她的每一个儿女。我心中的好老师，她应当有一颗博大的爱心。这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。优秀老师演讲稿 篇9尊敬的老师们，敬爱的同学们：九月金秋，空气中充满着师生恩情的味道。在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日老师节，让我们以热情的掌声迎来第xx个老师节！在这个金灿灿的季节里，我们恒久不会遗忘，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培育了一批又一批将来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进学问的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的学问洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了学问的路程。有人说：父母的爱，让我们感受到哺育的艰辛；挚友的爱，让我们体会到友情的暖和；老师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、静默奉献的博大！同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，仔细听好每一节课，以优异的成果来回报老师，作为最好的礼物。最终，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了！祝您们节日欢乐！”感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页