四年级学生家长会.ppt

宝林中心小学四年级家长会宝林中心小学四年级家长会2015、11、6一、介绍前一阶段学生数学成绩总体情况是成绩比较差，两级分化严重。到现在为止，已经上完四个单元，考了三次（二、三单元合卷）与上学期期末相比1、成绩一直较好且比较稳定的同学有：袁紫莹 、沈书宽、彭文龙、周沛文、陈钰昌、曹金怡 杨锦晨、华怡鑫、黄明越、彭颖越2、进步比较大的同学有：周梓妍 （30 10）朱怡婷（41 22汤佳文（42 25）李可可（45 28）蔡智慧（47 30）熊星宇（36 20）刘佳玥（23 11）彭蓉蓉（33 22）杨博文（43 32）一、介绍前一阶段学生数学成绩3、成绩较好但不稳定的同学有：黄伟成、袁锦荣、杨子恒、王伟晨、王思雨 王豫晨 、彭慧雯4、成绩下降比较严重的同学郑楚锋 、杨自强 、方靖翔、程无忧 、李雅文袁灵敏 、黄天翔 、黄梦婷 一、介绍前一阶段学生数学成绩5、成绩较差的同学有：吴曦宇 、熊云奕 、郑楚锋、 王子兴 、张晓艺程馨悦 、熊曼玉、 曹肖爽、 刘翔宇、 李雅文程宇飞、 杨自强 、方思翰、 袁紫娟 、方靖翔袁灵敏 、吴心雨、 张兴琦一、介绍前一阶段学生数学成绩二、学生学习习惯1、学习习惯好的同学：他们都有一个共同点：v（1）上课时注意力集中，不做小动作；积极举手发言，能跟上老师节奏；v（2）作业认真及时，课后能及时做巩固练习；家长也有适当作业安排，不排斥做额外的事情，勇于担当；v（3）心态平和，能正视学习中遇到的困难，并勇于专研去克服困难；2、学习习惯不好的同学：v（1）上课时注意力不集中，虽经老师提醒，也坚持不了多久，手里有玩不完的物品。v（2）对老师讲的东西不听，不记；v（3）作业不认真，不及时。尤其是周末作业，要么不做，要么草草了事，糊弄老师，有的甚至弄丢作业。v（4）消极对待考试，满不在乎，即使告诉你考什么，也不去积极准备。二、学生学习习惯1、负责任的家长：v（1）及时了解孩子的学习情况，发现问题，当机立断。v（2）即使再忙也会抽出时间来检查孩子的作业情况。v（3）宽松有度，管理孩子有思想，管理手段有延续性，而不是凭一时义气用事。v（4）能及时与老师联系，沟通。三、家长情况三、家长情况2、不负责任的家长：v（1）要么对孩子不闻不问，放任自流；要么对孩子过分骄纵满足孩子的一切合理不合理的要求；v（2）从不或极少与老师沟通，不了解孩子的学习情况和思想动态；寄全部希望在学校身上，过度夸大和滥用学校的功能。v（3）寄全部希望在辅导班上。三、家长情况三、家长情况四、怎样才能提高孩子的四、怎样才能提高孩子的学习成绩学习成绩v1、创造一个好的家庭教育环境v一个孩子的成才，是学校和家庭共同的责任，但主要功劳不是学校而是家庭。道理很简单，家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。家庭氛围如何，家庭教养如何，家长的素质如何，都将决定孩子的人生！v这里我所说的“家庭氛围”“家庭教养”“家长素质”，不一定和文化程度有直接的联系。在我的看法中，有的博士家长依然“培养”出了罪人，而大山里一些目不识丁的老太太却培养出了一个个有出息的孩子。我国著名生物学家、原北大副校长、现中国农业大学校长陈章良就是一个例子。他出生于农村，父母几乎没有什么文化水平，因此他也谈不上什么早期的文化启蒙，九岁才读小学，但因为他的父母首先是一个善良、勤奋的人，于是一粒科学家的萌芽便在这对农民夫妇的手中开花了。 v因此，从这个意义上说，家长也是教育者不管家长是否有很高的文化水平或是否学过教育学。可是，是不是每一个家庭都是适合于孩子成长的环境呢？您的家庭里有没有这样的场面呢？晚上（或周末），孩子在书桌前痛苦而心不在焉地看书，旁边，孩子的父亲在和一群哥儿们喝酒聊天；另一旁，孩子的母亲正和一群人在桌上大呼小叫地搓着麻将；而在厨房，孩子的爷爷或奶奶正在洗碗；父母的声响干扰了孩子的学习，孩子有点不耐烦了，从书桌前站起来想出去玩电脑，这时父母开始呵斥大骂孩子 v我可以断言，在这样的家庭中，孩子绝对不可能有优秀的学习成绩，更不可能成为有用的人才！当然，我相信，你们家庭不会是这样的，你们都是合格的家长！2、数学作业（1）作业本 课本上的习题基本在课堂上练习，做在作业本上，老师全改；（2）长江作业在校完成老师也全改；（3）新领程作为家庭作业，学生做完后家长及时辅导。（4）测试卷 目前已有分单元测试和期中、期末一共10套，还不太够，后期可能还要买，老师全部批改。3 3、学习上需要家长配合的工作：、学习上需要家长配合的工作：（1）真正关注孩子的学习，真正关注孩子的学习，家长要舍得牺牲自己家长要舍得牺牲自己的时间，陪伴小孩要能坚持。的时间，陪伴小孩要能坚持。（2）给孩子准备必须的学习用品。）给孩子准备必须的学习用品。整理一下孩子整理一下孩子的笔袋或者铅笔盒的笔袋或者铅笔盒，将里面花里胡哨的文具取出将里面花里胡哨的文具取出来，换上一些来，换上一些“朴素朴素”一些的文具，防止孩子上课一些的文具，防止孩子上课分神分神。另外请另外请家长家长帮忙准备一只红笔，在讲题过帮忙准备一只红笔，在讲题过程中方便孩子区分出做错的题目。程中方便孩子区分出做错的题目。（3）准备一本错题集，每次错了的题把它整理成）准备一本错题集，每次错了的题把它整理成一本错题集，因为类似的问题你不解决的话，碰一本错题集，因为类似的问题你不解决的话，碰到一道你会错一道，在错题集中你要写明做这道到一道你会错一道，在错题集中你要写明做这道题得思路，为什么会做不对，类似题型的不要重题得思路，为什么会做不对，类似题型的不要重复记。复记。 3 3、学习上需要家长配合的工作、学习上需要家长配合的工作（4）孩子自己能做的事情要让其自己做）孩子自己能做的事情要让其自己做（5）当天学过的知识当天巩固，做到及时复当天学过的知识当天巩固，做到及时复习。做错的题目即时订正。关于错题，在错习。做错的题目即时订正。关于错题，在错题旁边改错，不要擦了再写。题旁边改错，不要擦了再写。（6）让孩子养成善于思考的习惯让孩子养成善于思考的习惯五、与 您 共 勉v这世上有两件事是不能等待的：v一个是孝敬父母，v一个是教育子女。这是为人子女和为人父母的我们一生的事业。