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2022五年级数学日记五年级数学日记集合15篇 一天将要结束了，信任大家都有不少体会吧，此时此刻我们须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是我收集整理的五年级数学日记，希望能够帮助到大家。 五年级数学日记1我比商家更精明今日，我和妈妈去逛街买衣服。我和妈妈来到人人乐，妈妈选中了一件衣服，标价268元，售货员告知我们现在商场搞活动，买100减50。妈妈问我：“买100送50比打5折更划算吗?”我想：买100减50看来似乎打5折，事实上并不是打5折，因为没有买满的那部分没有实惠。这衣服268元，买满200元了，也就可以减掉100元，最终要付168元，而打5折要付268×0.5=134元，168元大于134元，因此，打5折更便宜。我把我的想法说给妈妈听，妈妈说：“商家们真是太聪慧了!利用买100送50造成打5 折的错觉。南南连这些微小的差别都能看出来，你比他们更聪慧!”听了妈妈的话，我的心里别提多兴奋了!五年级数学日记220xx年10月19日 星期四 晴今日上午第三节课是数学课，老师教我们画角，我很快就学会了。让我来教你画角吧！我们可以用三角尺上的角来画角，利用一块三角尺我能画出45°、90°、30°、60°的角，我还会用两块三角尺相拼画出180°、135°、150°、120°、105°、75°的角。用量角器能画出1°到180°的任何一个角。我们用三角尺画角的时候应当留意画的时候要从角的顶点画起，角的两边要紧挨着三角尺的两边，用量角器画角的时候我们先画一条射线，再把射线的端点和量角器的中心点对齐，零刻度线和角的一条边对齐，再找到你要画的角的度数，在相应的地方点一个点，从角的顶点动身经过这一点画一条射线就得到了我们所要画的角。刘老师帮我们总结了一个画角的方法：1、先画一条边。2、点对点，边对线（零刻度线）。3、确定点，再画边。我用老师归纳的方法很快就记住了画角的方法。五年级数学日记3在悠久的数学史上，曾经出现过很多数学神童。那是咱们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为探讨数学学问奉献出了自己的一生。谷超豪，我国闻名的数学家，中国科学院院士，复旦高校闻名教授。24岁时蜚声数学界，名为经典场米尔斯扬的探讨论文作为专著出版。你听说过“歌德巴赫猜想”吗?它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的探讨已经达到了世界领先地位，而进行这项探讨的人就是我国闻名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。他(她)们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他(她)们的奉献，才更激发了人们对数学的酷爱。信任咱们靠着对数学的酷爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力气。所以，咱们从现在起，就要为了祖国的旺盛富强，立大志，树志向，勤奋地学习!五年级数学日记4今日我学了一个生疏的分数种类:百分数.百分数,就是像22/100,写作22%,(%是百分号)读作百分之二十二.像22%,28%,99%.这样都是百分数.表示一个数占另一个数的百分之几.百分数也叫作百分比,百分率.生活中也有许多百分数,就像我剪下来的这个:酒精度:12%,配料:100%葡萄汁这是从爸爸的酒瓶上剪下的,表示酒精占一瓶酒的12%,葡萄汁占这瓶酒配料的100%,也就是全是葡萄汁.还有一道书上的题:参与人数(100人)美术组体育组科技组手工组人数14382226百分数14%38%22%26%答:美术组14人,占100人中的14个,14÷100=14%.体育组38人,38÷100=38%.科技组22人,22/100就是22%.手工组26人,26/100就是26%.五年级数学日记520xx年7月23日今日我们一家人去了望江公园。公园里的小河清彻见底，水里的鱼儿游来游去，到处绿树成阴，鸟语花香。一片片竹林有高有低、有粗有细，种类可多了，像一把把竹林大扇，遮住了燥热的太阳光。在竹阴下有的人在打拳，有的人在跳舞，有的人在乘凉。我们先四处赏了公园的美景，然后我来到画摊前，先了个石膏画，每个是10元，这是一个唐老鸭的塑像，白色的，我涂上了各种各样的色调。画完画我和妹妹去打雪球，打雪球每次3元，我们俩各玩了一次，最终，我玩打老鼠，妹妹玩打野猪，每次也是3元，我们玩得真快乐。回家路上，爷爷问我，今日共用了多少钱?我说：画画10元，我和妹妹打雪球，打老鼠、打野猪各用了6元，一共用了22元，可以这样计算：10+6+6=22元，还可以这样计算：10+3*4=22元。五年级数学日记6今日，我在小学奥数解题方法大全上看到这么一题，一个矩形分成4个不同的三角形，绿色的三角形面积占矩形面积的15%，黄色三角形的面积是21平方厘米，问：矩形的面积是多少平方厘米？看到这个题目，我犯模糊了，想：只告知一个占的面积和另一个三角形的面积，这怎么求吗？坐在椅子上的妈妈看了一眼，讪笑我说："哼，还说高水平，连这道题都不会做，呵呵。"我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法胜利了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，接着做了下去，我做了出来。依据图可以发觉，两个红三角形占了矩形的一半，一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半，而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%，我们拿量除以率就是21÷35%=60（平方厘米）。原来这么简洁，多亏了妈妈的激将法啊！五年级数学日记7今日上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道特别难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便似爸爸求救了，爸爸耐性地告知我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就茅塞顿开，原来这题这么简洁，算式是：280÷2=140（厘米）14040=100（厘米）100×50÷2=2500（平方厘米）。看着最终把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是特别简洁的。快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假安排完成的特别好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！五年级数学日记8今日早上，狮王打算召开一场数学竞赛，这是因为狮王想检验一下动物臣民们的智商，以及应变实力，于是狮王发出了请帖，动物们都不抗拒，所以都来参与了。其次天早晨竞赛起先了，主持人百年鸟说：“各位参赛挚友们，大家好，我是主持人百灵鸟，由我公布题目和答案，听我口令，起先抢答！”第一题：一对强盗和一对狗，两只队伍一起行走，数头一共有360个，数腿一共有890条，有多少强盗多少狗？主持人百灵鸟说完后，过了一分钟，“起先抢答”！“叮”，是动物王国的智多星小狗帕克，小狗帕克看别人很惊慌，就扶了扶眼镜，慢条斯理的说：“你们别慌，要是我答错了你们来答。”说完后，小狗帕克说出了答案：强盗：（360x4-890）÷（4-2）=275（个）狗：360-275=85（只）说完答案后，全场都沸腾了，因为这道题是全部人公任最难的'题目。竞赛结束后，小狗帕克受到狮王托付，成为了动物王国的“宰相”。这道题告知我们，世上无难事，只怕有心人。只要坚持，任何困难的题目都能解出来。五年级数学日记9今日是数学无作业日，董老师告知我们可以回家玩一下乘法小嬉戏，我们兴奋极了！一路上，我都在想：原委是什么样的嬉戏，怎么玩呢？回到家，我吃晚饭，迫不及待地问妈妈：“妈妈，我可以玩乘法小嬉戏吗？”妈妈说：“没问题，你玩10分钟吧！”我兴致勃勃地打开电脑，起先玩了起来。我先玩其次个轰炸导弹嬉戏，嬉戏画面会给你一个乘法算式，但是没有答案，飞机会扔下三个导弹，导弹上是结果，有两个错误结果，一个正确结果，你必需在最快的时间内选择正确的答案。我玩了6关，全部正确，我兴奋得心花怒放！我又起先挑战第一个嬉戏，它就像数字版“连连看”，最终剩的数字少，得分就高，我得了482分，妈妈得了687分，看来我的乘法口诀还不是很娴熟。以后，我肯定要多背乘法口诀，背得滚瓜烂熟，肯定要战胜妈妈。这个乘法小嬉戏真有意思，又能玩嬉戏，又能学乘法口诀，真是一箭双雕、两全其美！五年级数学日记10今日是“六一”，我和爸爸妈妈去超市，我听见前面有个阿姨在拿着喇叭喊卖点心了!我跑过去看了看，阿姨说可以品尝一点，我拿了点绿豆糕品尝了一下，还挺好吃，妈妈见我喜爱，就问阿姨多少钱一盒，阿姨笑眯眯地说：“十元钱一盒。”妈妈立刻说：“要不然八元一盒，多买几盒带回家。”阿姨说：“您就别砍价了，我们都是小本生意，要不这样，您买五盒，我们送您一盒，您看行不?”妈妈见砍不下价，就买了五盒，提着六盒回家了。走在回家的路上，我快乐地说道：“这可真是划算，六十元的东西被我们五十元就买下了。”说完就拿了一块绿豆糕塞进嘴里。爸爸看我这个样子，就说：“那你觉得是八元一盒，买六盒划算，还是十元一盒买五送一划算呢?”我说：“当然是买五送一了。”爸爸说：“你看，假如八元一盒，就是6x8=48元，十元一盒呢就是5x10=50元，你看哪种划算?”我想了想，便说：“售货员真精明。”看来，只有买错的，没有卖错的。五年级数学日记11星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗？”“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”妈妈反对道：“哪来那么长的竹竿？”“我我”我挠了挠头。突然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例学问吗？我兴奋地说：“姐姐！借你一用！”姐姐满脸怀疑：“怎么求？”“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。因为我平常喜爱制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1。56米，再量出她影子的长度是0。52米，他们的比是：1。56：0。52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1。1米，再算出高度：1。1×3=3。3（米），这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用！五年级数学日记12今日，我和爸爸妈妈去鸵鸟园玩，鸵鸟园里的鸵鸟真多啊！一共有20个栅栏每个栅栏里都有9只以上的鸵鸟，爸爸说：你看一共有多少只鸵鸟？我说：至少有20x9=180（只）。然后我们去里面的水上乐园玩，里面有许多游船，一艘大船能乘10人，每艘15元，一艘小船能乘5人，每艘10元。妈妈问我：2艘大船乘的人数是1条小船的几倍？我说：2x10=20（人），20÷5=4。那么35人都用几条什么船合算？我说;要是都用大船，4艘得4x15=60（元），要是都用小船，7艘得7x10=70（元），假如用3艘大船和1艘小船，那么3x15+1x10=45+10=55（元）。最合算。妈妈点头表示赞许。一天玩下来，各种游玩一共花了300多元，爸爸问我：我们3人平均每人花了多少元？我说：300÷3=100（元）。爸爸说：这近处游玩还是比外出旅游省的多啊。而且还平安。妈妈笑了。可我怎么不太同意他们的观点呢？好友们，你说呢？五年级数学日记13有一天，我跟母亲去逛商场。母亲进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我突然发觉营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很惊奇：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问母亲，母亲激励我说：“好好动脑筋想想算算，母亲信任你能自己弄明白为什么的。”我定下心，细致地想了起来。过了一会儿，我兴奋地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元”母亲听了直点头，又向我提了一个问题：“假如只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说：“光用1元要组成大一点的数就不便利了呀。”这下母亲露出了满足的笑容，夸奖我会视察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜爱吃的冰激凌还要舒适。在此，我也想告知其他的小挚友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心视察，多动脑思索，你就会有许多意外的发觉，不信你就试一试!五年级数学日记14今日，我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西，这里的人真多啊！我想：假如迷路了该怎么办啊？突然，我望见有很多人围成一个圈，好像在看什么。我挤进去一看，原来是一张小商品城的平面图。奶奶来到了我的旁边，轻轻地问我：“辰丰，你知道，玩具区在电梯的哪一面吗？”“北面”。我脱口而出，“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗？”这回，我想了一会儿才回答：“西北面。”“辰丰真不错，奶奶嘉奖你一个玩具怎么样？”“好哇，好哇！”我兴奋得跳了起来，然后，我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去到了晚上，我望着窗户外面漆黑的天空问我的妈妈：“我的妈妈，你说，晚上天这么黑，那些郊游的人迷路了怎么办？”我的妈妈指着一颗星星说：“喏，你看，那是北斗星，它在北面，所以，那些人只要望见北斗星，就不会找错方向了。”“喔，原来是这样呀！”我舒了一口气，然后睡着了。数学在生活中无处不在，只要你留心视察，就肯定能发觉其中的奥妙。五年级数学日记15今日下午，我和妈妈来到了人山人海、物品琳琅满目的胖发祥超市，首先映入眼帘的是大大小小的柜台，其中一个柜台上面用一根小棍子撑起一张大黄幅，上面写着黄金打八五折，进入生活区，里面的打折商品更是不计其数，什么洗衣粉打七五折了呀，小点心降价了呀，“呀。土豆”买四送一了呀。我忽然对这些打折物品起了深厚的新奇心，“呀。土豆”是打几折呢？洗衣粉的现价是多少元呢？我便请教妈妈，妈妈笑眯眯的对我说：“你可以用你学过的学问来解决呀。”我茅塞顿开，我不是刚学了打折扣嘛。便仔细思索了起来，现价原价×折扣数，洗衣粉的原价是14元，现价就应当用14×709。8元，依据上面的原理，就是用买四包“呀。土豆”的钱买了五包，用415包，4÷580，也就是打八折，我很骄傲的对妈妈说出我的解题思路，妈妈直夸我是个爱动脑筋的孩子。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 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