《文学作品阅读(词语句子的含义)》(课件).ppt

文学作品阅读文学作品阅读理解词、句含义。理解词、句含义。 筛选整合信息。筛选整合信息。 分析结构、思路。分析结构、思路。 归纳概括主旨。归纳概括主旨。 鉴赏形象、语言、表达技巧鉴赏形象、语言、表达技巧 评价思想内容和观点态度评价思想内容和观点态度 理理 解解分分 析析 综综 合合 鉴鉴赏赏评评价价1、理解重点词语、句子的含义、理解重点词语、句子的含义2、理清文章的结构思路、理清文章的结构思路3、概括归纳要点、概括归纳要点4、整体把握文章主旨、整体把握文章主旨5、鉴赏文章的表达技巧、鉴赏文章的表达技巧6、小说的阅读与鉴赏、小说的阅读与鉴赏现代文文学作品阅读能力训练现代文文学作品阅读能力训练重要词语含义的理解重要词语含义的理解现代文阅读训练现代文阅读训练相同的词语在不同语境中的相同的词语在不同语境中的不同含义；不同含义；一个词语在具体的语境中的一个词语在具体的语境中的意义或隐含意义；意义或隐含意义；指示代词在确定的语境中的指示代词在确定的语境中的指代内容。指代内容。 词语含义的考词语含义的考 点点 所谓所谓“重要词语重要词语”，是就这个词语在，是就这个词语在文中的作用而言的。文中的作用而言的。体现作者立场观点的词语；体现作者立场观点的词语；表现文章主题思想的词语；表现文章主题思想的词语；反映深层次含义的词语；反映深层次含义的词语；反映具体语言环境中特定含义的词语；反映具体语言环境中特定含义的词语；对文章结构起照应连接作用的词语。对文章结构起照应连接作用的词语。重点词语重点词语 结合具体语境理解词语是阅读的最重要结合具体语境理解词语是阅读的最重要的原则。的原则。语语 境境 隐语境：隐语境：指情境，即文章写作的时间、地指情境，即文章写作的时间、地点、场合等客观因素和使用语言者的身份、点、场合等客观因素和使用语言者的身份、思想、性格、处境、等主观因素所构成的使思想、性格、处境、等主观因素所构成的使用语言的环境；用语言的环境； 显语境显语境：指上下文，即语言自身所构成：指上下文，即语言自身所构成的环境条件，它对语意起着限制作用或解释的环境条件，它对语意起着限制作用或解释作用。作用。（09年湖南卷）年湖南卷）16、句中、句中“俨然俨然”的含义的含义是是 ; 就文章结构而言，该句在就文章结构而言，该句在全文中的作用是全文中的作用是 。 云南是因云而得名的，可是外省人到了云云南是因云而得名的，可是外省人到了云南一年半载后，一定会和本地人差不多，对于南一年半载后，一定会和本地人差不多，对于云南的云，除了只能从它变化上得到一点晴雨云南的云，除了只能从它变化上得到一点晴雨知识，就再也不会单纯的来欣赏它的美丽知识，就再也不会单纯的来欣赏它的美丽了。了。 看过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人看过卢锡麟先生的摄影后，必有许多人方俨然重新觉醒，明白自己是生在云南，或住方俨然重新觉醒，明白自己是生在云南，或住在云南在云南。 觉悟到对国家、民族的责任以及人生价值觉悟到对国家、民族的责任以及人生价值后的庄重或庄肃的样子；总括并领起全文。后的庄重或庄肃的样子；总括并领起全文。1、有深层含义的词语、有深层含义的词语 开门开门和和关门关门是人生中含意最深的动作。是人生中含意最深的动作。 开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情开门是一个神秘的动作：它包容着某种未知的情趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一趣，某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现：重聚，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际，和解，久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际，一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配一扇门的开启也许会带来安慰：它改变并重新分配人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多，它是最人类的力量。然而，门的关闭要可怕得多，它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一个结束。终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关上是一种软弱的自白。一扇门轻轻关上常常是生活上是一种软弱的自白。一扇门轻轻关上常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的人音容犹后接踵而来的揪心之痛，尤其是当所爱的人音容犹在，而人已远去之时。在，而人已远去之时。 (1)作者开头说：作者开头说：“开门和关门是人生中含开门和关门是人生中含意最深的动作。意最深的动作。”请根据文意写出请根据文意写出“开门开门”和和“关门关门”的含意。的含意。答：答：“开门开门”的含意是：的含意是：预示着一个新的开预示着一个新的开始，一个新的发现。始，一个新的发现。 “关门关门”的含意是：的含意是：意味着一个结束。意味着一个结束。16“木车的激情木车的激情”在文中的含义是什么？（在文中的含义是什么？（4分）分） 指指 孔子及其弟子在极其艰苦的条件下为思想而激动，孔子及其弟子在极其艰苦的条件下为思想而激动，为理念二不知疲倦，终其一生为实现自己的理想而往为理念二不知疲倦，终其一生为实现自己的理想而往复奔走的精神。复奔走的精神。 我们怎么能够想象几千年前，有一位思想者我们怎么能够想象几千年前，有一位思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车，在大地上往复奔走，就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车，在大地上往复奔走，是的，他为了自己的思想，为了自己的理念而不知疲是的，他为了自己的思想，为了自己的理念而不知疲倦，并这样终其一生。倦，并这样终其一生。 他就是我们所熟悉的古代哲人孔子，还有他的一他就是我们所熟悉的古代哲人孔子，还有他的一群弟子。他们都是一些为思想而激动的不知疲倦者。群弟子。他们都是一些为思想而激动的不知疲倦者。我们不妨把这些人的一生，把这一切，称为我们不妨把这些人的一生，把这一切，称为“木车的木车的激情激情”。 2、能概括某段中心意思的词语、能概括某段中心意思的词语 文中画线部分中的文中画线部分中的“它们它们”指什么？指什么？ 在诗人的最重要的几部文学著作之间的长在诗人的最重要的几部文学著作之间的长长间隔里，我们都不难发现他怎样匍匐到土长间隔里，我们都不难发现他怎样匍匐到土地上，与庄园里的农民，特别是孩子和农妇地上，与庄园里的农民，特别是孩子和农妇们打成一片，割草、缝鞋子、编识字课本、们打成一片，割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植收割、种植他做他们所做的一切，身心他做他们所做的一切，身心与土地紧密结合。这对于他，并非完全是刻与土地紧密结合。这对于他，并非完全是刻意如此，而是一个自然而然的过程，他只能意如此，而是一个自然而然的过程，他只能如此。他就是这样的一个生命。他在它们中如此。他就是这样的一个生命。他在它们中间。间。他可以融化在它们之中，融化在泥土他可以融化在它们之中，融化在泥土之中。之中。 在诗人的最重要的几部文学著作之间的长长在诗人的最重要的几部文学著作之间的长长间隔里，我们都不难发现他怎样匍匐到土地上，间隔里，我们都不难发现他怎样匍匐到土地上，与庄园里的农民，特别是孩子和农妇们打成一片，与庄园里的农民，特别是孩子和农妇们打成一片，割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植他他做他们所做的一切，身心与土地紧密结合。这对做他们所做的一切，身心与土地紧密结合。这对于他，并非完全是刻意如此，而是一个自然而然于他，并非完全是刻意如此，而是一个自然而然的过程，他只能如此。他就是这样的一个生命。的过程，他只能如此。他就是这样的一个生命。他在它们中间。他在它们中间。他可以融化在它们之中，融化他可以融化在它们之中，融化在泥土之中。在泥土之中。“它们它们”指割草、缝鞋子、编识字课本、指割草、缝鞋子、编识字课本、收割、种植等平凡琐碎的日常劳动。收割、种植等平凡琐碎的日常劳动。3、有指代意义的词语、有指代意义的词语 上善若水上善若水 去都江堰，一进入成灌高速公路，去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若上善若水水”的巨型横幅扑面而来。的巨型横幅扑面而来。这是指水吗这是指水吗?是褒是褒扬都江堰吗扬都江堰吗?还是借水喻人，弘扬一种文化精还是借水喻人，弘扬一种文化精神神?岷江从雪山一路蹒跚走来，负荷着黎庶的岷江从雪山一路蹒跚走来，负荷着黎庶的厚望，伴随着历史的沧桑。人不可能在不同的厚望，伴随着历史的沧桑。人不可能在不同的时间趟过同一条河流，大概就是这种带有哲学时间趟过同一条河流，大概就是这种带有哲学意味的思维，令人频生感悟。意味的思维，令人频生感悟。 请探究都江堰蕴含了请探究都江堰蕴含了“上善若水上善若水”的哪几的哪几层深意。层深意。(6分分)请探究都江堰蕴含了请探究都江堰蕴含了“上善若水上善若水”的哪几的哪几层深意。层深意。(6分分) 以水比喻以水比喻“上善上善”，即都江堰是上善之，即都江堰是上善之作；修筑和维护都江堰的李冰及其后任可作；修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人；由此引申出做人要做上善之谓上善之人；由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。人，做事要做上善之事。 4、体现主旨的词语、体现主旨的词语理解文中加点的词语的含义，一是理解文中加点的词语的含义，一是要结合上下文语境，做到要结合上下文语境，做到词不离句词不离句，从，从所在及相关语句中去寻找答题的依据。所在及相关语句中去寻找答题的依据。 二是要注意词语的二是要注意词语的多义性多义性（如虚实义、（如虚实义、双关义、象征义、比喻义等）双关义、象征义、比喻义等）和修辞手和修辞手法法（比喻、比拟、夸张等），必要时还（比喻、比拟、夸张等），必要时还要结合文章的要结合文章的主旨主旨来答题。来答题。 重要句子含义的理解重要句子含义的理解现代文阅读训练之二现代文阅读训练之二 所谓所谓“重要句子重要句子”1从文章的内容看，不同层次的从文章的内容看，不同层次的中心中心句句是重要的句子（表达作者观点态度或是重要的句子（表达作者观点态度或写作意图的句子）写作意图的句子） 。2从结构上说，从结构上说，总领句、总结句总领句、总结句和重和重要的要的过渡句过渡句是重要的句子是重要的句子3从表达上说，从表达上说，难以理解、富含言外难以理解、富含言外之意、富有特色之意、富有特色的句子是重要的句子。的句子是重要的句子。 笔架山忆寂寞千载，你之后，谁又能有如笔架山忆寂寞千载，你之后，谁又能有如椽大笔搁置其上？然而又是什么使你文而不椽大笔搁置其上？然而又是什么使你文而不贵，运交华盖以致连吃饭都不足呢？既然贵，运交华盖以致连吃饭都不足呢？既然“文章憎命达文章憎命达”，何不去掉劳什子文章？可，何不去掉劳什子文章？可你又怎么能！在你，你又怎么能！在你，“文章千古事文章千古事”，它是，它是你与缪斯的终生契约。你与缪斯的终生契约。从从“朱门朱门”到到“路路边边”，这中间千山万水，你跨过了，便从，这中间千山万水，你跨过了，便从“诗人诗人”走向走向“诗圣诗圣”。然而，人们对金子然而，人们对金子的热情和追求总过于的热情和追求总过于“诗诗”，于是你才仍然，于是你才仍然身居陋巷，但一切都会死去，只有你的身居陋巷，但一切都会死去，只有你的“诗诗”活着，并将永远活下去。活着，并将永远活下去。请解释划线句子的含义。请解释划线句子的含义。 笔架山忆寂寞千载，你之后，谁又能有如椽笔架山忆寂寞千载，你之后，谁又能有如椽大笔搁置其上？然而又是什么使你文而不贵，运大笔搁置其上？然而又是什么使你文而不贵，运交华盖以致连吃饭都不足呢？既然交华盖以致连吃饭都不足呢？既然“文章憎命文章憎命达达”，何不去掉劳什子文章？可你又怎么能！在，何不去掉劳什子文章？可你又怎么能！在你，你，“文章千古事文章千古事”，它是你与缪斯的终生契约。，它是你与缪斯的终生契约。从从“朱门朱门”到到“路边路边”，这中间千山万水，你跨，这中间千山万水，你跨过了，便从过了，便从“诗人诗人”走向走向“诗圣诗圣”。然而，人们然而，人们对金子的热情和追求总过于对金子的热情和追求总过于“诗诗”，于是你才仍，于是你才仍然身居陋巷，但一切都会死去，只有你的然身居陋巷，但一切都会死去，只有你的“诗诗”活着，并将永远活下去。活着，并将永远活下去。 答：这句答：这句化用杜甫诗句化用杜甫诗句，借以解释杜甫被尊为，借以解释杜甫被尊为“诗圣诗圣” 的缘由：他的诗忧国忧民，既揭露统的缘由：他的诗忧国忧民，既揭露统治阶级腐朽又同情人民苦难。治阶级腐朽又同情人民苦难。1、表达有特色的句子、表达有特色的句子 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。邦。因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却出现了一片微红的新月。西天角却出现了一片微红的新月。26.结尾一节运用了什么表现手法结尾一节运用了什么表现手法?结合全文，结合全文，说说你对说说你对“西天角却出现了一片微红的新西天角却出现了一片微红的新月月” 这句话的理解。这句话的理解。(6分分) 2、有言外之意的句子、有言外之意的句子象征手法。象征手法。鲁迅虽然逝世了，但是他的精神不死。鲁迅虽然逝世了，但是他的精神不死。 或作：鲁迅虽然逝世了，但新的力量必或作：鲁迅虽然逝世了，但新的力量必然产生。然产生。或作：表达了对民族和文化振兴的期盼。或作：表达了对民族和文化振兴的期盼。 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。邦。因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋入浅土中去了；西天角却出现了一片微红的新月。西天角却出现了一片微红的新月。2、有言外之意的句子、有言外之意的句子 塔里木河是一条河岸散乱的河流，夏季过去，汹塔里木河是一条河岸散乱的河流，夏季过去，汹涌的河水已变得平静和细瘦。河的两岸，是密密麻麻涌的河水已变得平静和细瘦。河的两岸，是密密麻麻的胡杨树林。这些树，多数已经飘落了黄色的叶子，的胡杨树林。这些树，多数已经飘落了黄色的叶子，呈现出一种刚劲和苍凉。车子向前，茂密的树林，渐呈现出一种刚劲和苍凉。车子向前，茂密的树林，渐次变得稀疏。树的脚下，已经薄薄厚厚地铺上一片黄次变得稀疏。树的脚下，已经薄薄厚厚地铺上一片黄沙。独立的树木，有的如石雕，有的如铜雕。虽然，沙。独立的树木，有的如石雕，有的如铜雕。虽然，它们也许已经死去，年复一年的风沙，折断了树枝，它们也许已经死去，年复一年的风沙，折断了树枝，剥开了树皮，可是树的残干依然挺立，像是一群强悍剥开了树皮，可是树的残干依然挺立，像是一群强悍的舞者，向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信的舞者，向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信念。念。 我喜欢这些树，视它们为上天兆示给人类的精神我喜欢这些树，视它们为上天兆示给人类的精神榜样。榜样。和我一样，石油工人们也喜欢胡杨树，曾经为和我一样，石油工人们也喜欢胡杨树，曾经为了保护了保护26棵胡杨，他们七次挪动井位，多花费了棵胡杨，他们七次挪动井位，多花费了200万元人民币。渐行渐远，塔里木河水显然已无力哺育万元人民币。渐行渐远，塔里木河水显然已无力哺育这些植物，塔克拉玛干高大的沙丘，已愈来愈稠密地这些植物，塔克拉玛干高大的沙丘，已愈来愈稠密地拥挤在道路的两边。拥挤在道路的两边。3、结构上重要的句子、结构上重要的句子1、有领起或总结作用的句子，在其承启、有领起或总结作用的句子，在其承启的内容中寻找答案。的内容中寻找答案。2、呼应或铺垫等的句子，在其呼应或铺、呼应或铺垫等的句子，在其呼应或铺垫的内容中寻找答案。垫的内容中寻找答案。答：恶劣环境中的胡杨树，好象被上天赋予答：恶劣环境中的胡杨树，好象被上天赋予了顽强的意志和信念，具有吸引人的力量。了顽强的意志和信念，具有吸引人的力量。 河的两岸，是密密麻麻的胡杨树林。这些树，河的两岸，是密密麻麻的胡杨树林。这些树，多数已经飘落了黄色的叶子，呈现出一种刚劲多数已经飘落了黄色的叶子，呈现出一种刚劲和苍凉。车子向前，茂密的树林，渐次变得稀和苍凉。车子向前，茂密的树林，渐次变得稀疏。树的脚下，已经薄薄厚厚地铺上一片黄沙。疏。树的脚下，已经薄薄厚厚地铺上一片黄沙。独立的树木，有的如石雕，有的如铜雕。虽然，独立的树木，有的如石雕，有的如铜雕。虽然，它们也许已经死去，年复一年的风沙，折断了它们也许已经死去，年复一年的风沙，折断了树枝，剥开了树皮，可是树的残干依然挺立，树枝，剥开了树皮，可是树的残干依然挺立，像是一群强悍的舞者，向天空和大地顽强地倾像是一群强悍的舞者，向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信念。诉着它们的意志和信念。 我喜欢这些树，视它我喜欢这些树，视它们为上天兆示给人类的精神榜样。们为上天兆示给人类的精神榜样。4、需要指出原因的句子、需要指出原因的句子 十几年前的一天，我在北京第一次发现了十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发，时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发，它它在清晨的曙光中像一道明的雪一样了我的眼在清晨的曙光中像一道明的雪一样了我的眼睛。睛。我知道时间其实一在我的头发里行走，我知道时间其实一在我的头发里行走，只不过一次露出了痕迹而已。我还看见，时只不过一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵会让人的眼角绽放出花朵鱼笔纹。鱼笔纹。 时间怎样地行走时间怎样地行走14.怎样理解怎样理解“它在清晨的曙光中，像一道明丽的它在清晨的曙光中，像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意？（在文中的含意？（4分）分） 十几年前的一天，我在北京第一次发现了十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发，它时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发，它在清晨的曙光中像一道明的雪一样了我的眼在清晨的曙光中像一道明的雪一样了我的眼睛。我知道时间其实一在我的头发里行走，睛。我知道时间其实一在我的头发里行走，只不过一次露出了痕迹而已。我还看见，时只不过一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵会让人的眼角绽放出花朵鱼笔纹。鱼笔纹。 时间怎样地行走时间怎样地行走答；梳头时见到一根白发，让我发现了生命的衰老，答；梳头时见到一根白发，让我发现了生命的衰老，惊叹岁月的流逝。惊叹岁月的流逝。（09年山东卷年山东卷记住回家的路记住回家的路） 21结全全文，谈谈你对文章标题结全全文，谈谈你对文章标题“记住回家记住回家的路的路”的理解。（的理解。（4分）分）答；记住从社会回到自我的路，在社会纷答；记住从社会回到自我的路，在社会纷争和喧嚣中确立自己的人生坐标，获得充争和喧嚣中确立自己的人生坐标，获得充实的生活和宁静的心灵。实的生活和宁静的心灵。5、体现主旨的句子、体现主旨的句子6、有深刻哲理的句子、有深刻哲理的句子瓷器的意味瓷器的意味 只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。们越来越觉得瓷器是个好东西了。 现在，瓷器毫无疑问是一件大雅之物。然而它现在，瓷器毫无疑问是一件大雅之物。然而它是怎么来的？是做什么用的？这么往深处一想，是怎么来的？是做什么用的？这么往深处一想，就会发现瓷器原来是一个大俗之物。就会发现瓷器原来是一个大俗之物。但是瓷但是瓷器也仍然是用于实际生活的，等到在现实生活中器也仍然是用于实际生活的，等到在现实生活中足够使用了，人们的物质生活也比较丰富了，这足够使用了，人们的物质生活也比较丰富了，这才有少数人的艺术天分开始觉醒，更高的追求出才有少数人的艺术天分开始觉醒，更高的追求出现了。现了。 14、怎样理解、怎样理解“只要日子一好，瓷器就是一个只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了了”在文中的含意在文中的含意 。答；物质生活是人们精神生活的前提。随着物答；物质生活是人们精神生活的前提。随着物质生活的丰富，现在人们越来越认识到瓷器的质生活的丰富，现在人们越来越认识到瓷器的价值了。价值了。 瓷器的意味瓷器的意味 只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。们越来越觉得瓷器是个好东西了。 现在，瓷器毫无疑问是一件大雅之物。然而它现在，瓷器毫无疑问是一件大雅之物。然而它是怎么来的？是做什么用的？这么往深处一想，是怎么来的？是做什么用的？这么往深处一想，就会发现瓷器原来是一个大俗之物。就会发现瓷器原来是一个大俗之物。但是瓷但是瓷器也仍然是用于实际生活的，等到在现实生活中器也仍然是用于实际生活的，等到在现实生活中足够使用了，人们的物质生活也比较丰富了，这足够使用了，人们的物质生活也比较丰富了，这才有少数人的艺术天分开始觉醒，更高的追求出才有少数人的艺术天分开始觉醒，更高的追求出现了。现了。 赏析句子则应在抓住句子的赏析句子则应在抓住句子的关关键性词语键性词语的同时从的同时从句式特点句式特点、修辞修辞手法、手法、内容和情感内容和情感等方面欣赏其妙等方面欣赏其妙处或表达效果。答题时，先作具体处或表达效果。答题时，先作具体分析然后进行整合。分析然后进行整合。