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    2022信客课后练习及答案.docx

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    2022信客课后练习及答案.docx

    2022信客课后练习及答案信客课后练习及答案1给下面加点的字注音。(1)诘问( ) (2)噩耗( ) (3)焦灼( )(4)颠沛( ) (5)吊唁( ) (6)唏嘘( )(7)希奇( ) (8)克扣( ) (9)伎俩( )2说明词语的语境义,并用后三个词语造句。(1)生死祸福:_(2)鸡零狗碎:_(3)长途跋涉:_造句:_(4)穷愁潦倒:_造句:_(5)希奇:_造句:_3.细致看看下列句中有没有错别字,假如有,请改在句子后的括号里。(1)都市里的升沉容辱,振颤着长期迟钝的农村神经系统。( )(2)比较得多了,也有轻篾,有讪笑。( )(3)我名誉遭蹋了,可这乡间不能没有信客。( )(4)但他的家,破烂灰暗,值钱的东西一无全部。( )1 仔细阅读课文,思索下列问题。(1)作者在写信客之前,为什么先写一个老信客?(2)作者重点写了信客什么事迹?为什么重点写?(3)信客为什么留下遗愿,死后要与老信客葬在一起?(4)用几句话概括信客的为人。2请你写一段话,作为信客墓碑上的文字。一阅读精 神谁知是哪个不当心,一膀子把那家伙蹭掉到地下,借着惯力,滴溜溜转至地中间,口就开了,噗噜噗噜冒白沫儿,吓煞个人!新开的井口,连工棚都是简易的。矿工们装束好了,下井之前挤在这简易工棚里,都年轻、好疯,闹得小偏厦地动山摇,就闹出这桩事来。冷丁把众人吓得哄地散开,一愣,又慢慢地明白,知道原来是灭火器,就都站住,等头或哪个懂行的去捡起,关上,不就结了?也就是一愣神的工夫,箭一般地从人堆里射过一个人去,一头扑在那冒白沫的灭火器上。他不懂怎样关闭,只用手舍命去堵,身子死死地压在那物件上,一边火烧火燎地冲大伙喊:“快!快跑嘛你们!”这是个小合同工,刚从农村招上来不到两个月。看他那仔细样儿,大伙笑得前仰后合。小合同工更急了,破口大骂:“你们还不滚开,要死呀你们!”大伙儿更是大笑。连个灭火器都不相识!突然笑声一家伙咬住,井长来了。井长过去把灭火器关上,看着已经自己爬起来的小合同工,那小脸弄得一塌糊涂。井长忍不住也笑了,他亲善地问:11“小伙子,你这是表演哪路功夫?”12小合同工脸腾地红了,抓紧扭向一边:“我当它要爆炸呢。”13井长的神色马上肃穆起来。14几天后,井长跟矿工汇报,谈到那个小合同工,并要求给他转正。井长说:“我肯定要留住他,就冲这种精神!”15井长说这话时,满脸是泪!1请根据时间依次给文章分段并概括段意。2文章在描写小合同工的语言时用“火烧火燎地冲大伙喊”和“破口大骂”,对表现人物有什么作用?3文章标题“精神”和文末井长说“我肯定要留住他,就冲这种精神!”“这种精神”是指什么精神?4“这种精神”在文中是通过人物的哪些动作表现的?请在文中找出并做简要分析。5“小合同工脸腾地红了”,结合上下文说说小合同工“脸红”的缘由。6“井长的神色马上肃穆起来。”井长说这话时,满脸是泪的缘由是什么?写井长的神态有什么作用?二作文你酷爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂。只要把目光投向生活,你肯定会有很多新颖的发觉、真实的体验和深刻的感悟,从而获得学问,增长才能,美化心灵,树立志向,请你以“关注生活”为内容范围,写一篇文章。可以记叙生活中的某种经验,抒发自己的'感悟;可以对生活中的某个问题,发表自己的见解;也可以介绍生活中的某种新事物,作出自己的评价。题目自拟,文体不限,不少于600字。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。答案:1(1)jié (2)è (3)zhuó(4)Pèi (5)yàn (6)X(7)Han (8)Ku (9)jì2(1)生存和死亡,灾祸和华蜜,指人生的各种遭受。(2)比方事物零零碎碎,不成片段。(3)形容路途遥远,行路辛苦。(造句略) (4)形容贫困固苦地无路可走,特别失意。(造句略)(5)认为稀奇而可爱。(造句略)3.(1)容荣 振震 (2)篾蔑(3)遭糟(4)暗黯1(1)先写老信客,事实上说明白信客这一职业的两个特点:一是路途艰苦;二是强调职业道德“就在一个信字”,而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经验,给年轻信客以详细切实的指引,他的惨痛的教训,又时时警醒着年轻信客。这些,都促使年轻信客快速成为可以信任的信客。(2)重点写了两个事迹,一是概括写遇到谋生者客死他乡,信客充当代理人的事迹,二是详细写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、和善厚道的品性。(3)因为信客理解老信客,怜悯他,敬重他,感谢他。(4)概括信客的为人:任劳任怨,恪尽职守,诚信无私,明哲保身,待人宽容,和善厚道。2三十年信客生涯,风尘苦旅,奔波于家乡与上海之间,艰辛备尝,传递两地亲人信物。为人兢兢业业,任劳任怨,恪尽职守,诚信无私,宽容厚道。执教小学,为人师表,工作精彩,桃李芳香。四乡敬重,众口传颂,立此墓碑,永志纪念。精 神1第一段:小合同工误以为倒地的灭火器要爆炸,为救大伙,他奋不顾身扑救。其次段-井长被小合同工的精神感动,要求矿长给他转正。 解题思路:要留意文中表示时间的词,概括段意时要留意事情的起因、经过、结果这三要素。2小合同工在“紧急”时刻,因大伙没有离开现场而内心无比着急,表明他心里想着别人,完全不为自己考虑,舍己为人的精神跃然纸上。3“这种精神”是指为爱护别人而不怕牺牲自己的精神,即“舍己为人”的精神。4动词“射”表现小合同工在“紧急关头”动作特别快速,想要为大伙排险。动词“扑、堵、压、喊”表现小合同工奋不顾身的情景。这些动词都生动形象详细地表现了人物舍己为人的精神。5小合同工看到井长把灭火器关上,听到井长说的话,知道灭火器不会爆炸,更不会有危急,再想想自己刚才的行为,感到很不好意思,故脸腾地红了。6井长知道小合同工以为灭火器要爆炸而实行舍己为人的行动后,非常震惊并被他的精神所感动。这样写就从侧面烘托了小合同工的精神高尚,更突出了文章的中心本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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