飞向月球.ppt

北师大版北师大版语文语文四年级上册四年级上册 制作者：雷晓英制作者：雷晓英 飞飞 向向 月月 球球【学词，读文】1、正确认读词语。光芒 失重 茫茫 着陆 分析 研究径直 缘故 联络训练有素 小心翼翼 心驰神往 巨石嶙峋2、正确、流利地朗读课文。（重点读好第26自然段）3、 联系上下文理解词语：训练有素 小心翼翼 心驰神往自学提示：自学提示：光芒光芒 失重失重 茫茫茫茫 着着陆陆 分析分析 研究研究 径直径直 缘故缘故 联络联络 训练有素训练有素 小心翼翼小心翼翼 心驰神往心驰神往 巨石嶙峋巨石嶙峋我会读我会读我能读好读通这句话我能读好读通这句话 1969年7月16日9点32分，一艘载着阿姆斯特朗等三名宇航员的飞船，在火箭的推送下升上了天空，开始了奔赴月球的旅行。 登月舱逐渐减速，慢慢下降，最后，登月舱逐渐减速，慢慢下降，最后，终于在月球上停稳了。终于在月球上停稳了。 舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。过了一会儿，奥尔德林也下来了。人类过了一会儿，奥尔德林也下来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。终于登上了千百年来心驰神往的月球。 没有女神没有女神， 没有宫殿、嫦没有宫殿、嫦娥和玉兔娥和玉兔怪石嶙峋怪石嶙峋的荒原的荒原耸立的高山耸立的高山只能看见只能看见耸立的高山耸立的高山怪石嶙峋的荒原怪石嶙峋的荒原【整体感知】1、说说课文主要回忆了一件什么事。【按照记叙文的时间、地点、人物、事件等要素概括。】2、根据内容理清课文层次，划分段落。第（ ）自然段写升空 。第( )（ ）自然段写飞往月球途中的情况。第( )（ ）自然段写在月球上的事情。自学提示：自学提示：1.看拼音写词语。 mng mng yn ji fn x ( ) ( ) ( ) xn ch shn wng( ) 2.写出下列词语的反义词。下降（ ） 漂浮（ ）3、评价自己和小组同学的学习表现。 尝试应用：尝试应用：我认真我快乐我收获1.看拼音写词语。 mng mng yn ji fn x ( 茫茫 茫茫 ) ( 研研 究究 ) (分分 析析) xn ch shn wng ( 心心 驰驰 神神 往往 ) 2.写出下列词语的反义词。下降（上升上升）漂浮（ 下沉下沉 ）3、评价自己和小组同学的学习表现。 1、拓展：播放太空图片。交流自己查阅有关资料。2、质疑：说说自读笔记中的重要问题。 拓展延伸：拓展延伸：