2014pep六年级英语unit4复习.ppt

Unit4复习复习重点词汇学习_ 谜_ 远足_笔友_ 业余爱好_ 想法；主意_ 令人惊奇的_ 表示征求意见用于疑问句中_ 射门_ 加入_ 俱乐部_ 分享_ study/studiespuzzlehikingpen palhobby/hobbiesideaamazingshallgoaljoinclubshare重点短语读故事_ 踢足球_ 练功夫_ 成为朋友_ 对感兴趣_ 与聊天_ 做运动_ 弹琵琶_ 听音乐_ 爬山_ 看电视_ 放风筝_ 唱英文歌_ 画漫画_ 唱歌和跳舞_ 写电子邮件_ 猜字谜_ 去远足_ 做中国菜_ 学汉语_ 做作业_ read storiesplay footballdo kung fube friendsbe interested inchat withplay sportsplay the pipalisten to musicclimb mountainswatch TVfly kitessing English songsdraw cartoonssing and dancedo word puzzlesgo hikingcook Chinese foodstudy Chinesedo homeworkwrite an email重点句型询问某人爱好的句型描述某人喜好的句型询问某人是否居住在某地的句型及回答What is/are sbs hobby/hobbies? 有什么爱好？有什么爱好？主语主语+like/likes +动词动词ing形式形式 喜欢喜欢主语主语+be interested in (doing) 对对(做做)感兴趣感兴趣Do/Does +主语主语+live +in/on +地点？地点？住在住在吗？吗？Yes, 主语主语+do/does. / No,主语主语+dont/doesnt.是，是的。是，是的。/不，不是。不，不是。重点句型表示征求意见或建议的句型Shall I /we +动词原形动词原形+其他？我其他？我/我们可以做我们可以做吗？吗？ 动词由原形变成ing形式的规则1. 一般情况下直接加一般情况下直接加ing。如如go,do,ask等。等。2. 以不发音的字母“e”结尾的单词，去“e”加ing。如write, take, have，dance, ride等。3. 以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音以重读闭音节结尾并且末尾只有一个辅音字母的，要双写最后一个字母，再加字母的，要双写最后一个字母，再加ing。如如swimswimming, run running shop shopping, stop stopping等。