2022元旦活动方案精选11.docx

2022元旦活动方案元旦活动方案模板汇编7篇为了确定工作或事情顺当开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我帮大家整理的元旦活动方案7篇，希望对大家有所帮助。元旦活动方案 篇1一、活动目的新年即将到来，通过开展“庆元旦 迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，主动创建更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，在主动的参加中体验胜利，在合作与交往中享受欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的元旦，让健康欢乐伴随着每一个人走进20xx，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的朝气，二、活动时间：20xx年12月31日下午三、活动地点：五年二班教室四、参与人员：五年二班全体老师、学生五、活动打算1、布置富有庆祝气氛的班级环境。2、背景音乐、活动课件。3、学生打算节目、祝愿贺卡。4、三个小队取队名5、学生写新年祝语，抽奖用。六、活动过程(一)队仪式整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的看法。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。(二)活动内容。主持人合：敬重的老师、队员们 ：下午好!主持人甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日暖和的阳光，20xx年元旦如约而至。主持人乙：此刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这更是我们每个人的春天。主持人甲：今日，我们团聚一堂，共同庆祝20xx年的元旦;主持人乙：今日，我们载歌载舞，一起向往20xx年的辉煌;主持人甲：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋!主持人合：xx中队20xx年“迎元旦 庆新年”联欢会现在起先!主持人乙：首先请辅导员老师致辞。辅导员：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们响应学校少先队的号召，在今日下午组织大家共同度过一个丰富多彩的'“庆元旦 迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满胜利!主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂 数我最强!活动一 小品：元旦到了主持人甲：首先，让我们掌声欢迎xx等为我们带来 小品：庆元旦主持人乙：特别感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。活动二 我说你猜下面让我们轻松一下，玩一个好玩的嬉戏。这个嬉戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参与竞赛的队员上台。(必做题，为获奖小组颁发礼品)活动三 珊迪的故事主持人乙：队员们玩得真兴奋。许多队员可能也有点心痒痒了。等一下我们还有更多好玩的节目。接下来，先让我们观赏xx等为我们讲解并描述 珊迪的故事 ，掌声欢迎!主持人乙： 瞧，小演员演得多好啊!他们的表演让大家开了眼界。抽奖环节：抽出三等奖6名活动四 趣味猜猜猜主持人乙：接下来由xx为我们进行一个好玩的猜谜活动 ，答对有奖哦!请大家留意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。活动五 相声：拇指和食指主持人甲：xx多才多艺，大家都知道，今日他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。活动六 抢椅子主持人乙：再次感谢台上演员带给我们的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我们一起玩个嬉戏。嬉戏的名字叫抢椅子。请每个小队派两个人上台，为最终留在椅子上的同学颁发礼品。抽奖环节：抽出二等奖五名活动七 合唱装扮蓝色的地球主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操竞赛活动中，我中队有10名队员参与了合唱这一项目，现在就请这些小歌颂家为我们带来合唱装扮蓝色的地球。(背景音乐)主持人乙：再次把掌声送给他们，希望他们以后有机会再唱美丽的歌，为学校争光!活动八 谁的魔术最精彩主持人甲：我们班有许多同学自称自己会表演魔术哦接下来就请大家擦亮双眼，见证一下，xx究竟谁的魔术最精彩!抽奖环节：抽出一等奖四名活动九 写贺卡 赠贺卡主持人乙：大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品!大家以后可以称他为小魔术师了!希望你越练越好!(播放音乐 掌声响起来)主持人甲：敬爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!向帮助过自己的同学道一声感谢，让我们写下祝愿送给你想感谢的人，祝福他新年好!主持人乙：接下来我们将进行互赠祝愿的环节!请第一小队先送出你们的祝愿，接着二、三、小队。主持人甲：刚才的画面多么温馨啊!愿我们在彼此的祝愿声中度过一个欢乐的元旦!主持人乙：队员们，今日的队会到这里就要结束了。全体听口令整队。欢迎辅导员老师为我们做总结。(三)中队辅导员总结讲话。队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们酷爱学习，志存高远。“书”是你们成长须要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友;希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关切他人、乐于助人、勇于探究、敢于竞争、擅长创新的好学生;愿我们班级成为大家学习和成长的乐园!队员们，我以最真诚的心愿祝大家身体健康，学习进步!(四)呼号中队辅导员举起右手呼号：打算着，为共产主义事业而奋斗!队员回应时举起右手呼号：时刻打算着!(五)全体起立，退旗(奏退旗曲敬队礼礼毕)(六)主持人宣布主题活动结束。主持人合：xx二小五二中队“庆元旦 迎新年”联欢会到此结束。让我们诚心祝愿大家新年欢乐，万事如意!老师、队员们，再见!打算事项：贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表队旗：主持：黑板板书：“庆元旦 迎新年”联欢会，花边背景，窗花背景音乐：新年好 童年 掌声响起来元旦活动方案 篇2元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级仔细对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这华蜜美妙时刻。一、活动时间：20xx年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)元旦活动亲子嬉戏a.放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。d.抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。e.开火车：打算：起跑处标记玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)f.剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。g.踩气球：打算：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和元旦活动方案 篇3为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大家的团队意识，和合作实力，活跃教职工身心，经探讨确定，在20xx年元旦前夕开展泰州市泰东试验学校教职工迎新年趣味嬉戏活动。详细活动方案如下：一、活动组织机构组长：储容成员：沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一九年级主任、电教室、总务处、平安办、分部主任二、活动内容1、拔河竞赛2、吹硬币竞赛三、参与对象全体工会会员四、活动时间20xx年元旦前五、活动地点学校操场、综合楼三楼会议室六、活动形式以年级组为参赛单位七、活动规则：1、拔河竞赛竞赛分四个组进行预赛，即13年级为第一组（预赛时间为12月21日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；46年级为其次组（预赛时间为12月22日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；79年级为第三组（预赛时间为12月23日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；平安电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时间为12月24日）；组织者：徐亚军；裁判：杨阿香；每个预赛小组产生一个优胜组，参与决赛（12月30日下午4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军；为了竞赛尽可能地趋于公允，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组；详细竞赛要求和评判方法现场由裁判确定。2、吹硬币竞赛竞赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参与决赛；竞赛用币为一角钱硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜；每个小组产生一个优胜者，参与元旦期间的决赛（12月30日下午4：30）；组织者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。八、备注：、活动期间无重要事情，老师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消竞赛资格；2、活动期间须要部分老师协调组织，希望大家听从指挥；3、未尽事宜另行通知，说明权归学校工会。元旦活动方案 篇4一、活动时间：20xx年12月xx日二、活动地点：xx区老年高校三、主办单位：xx区委老干部局四、活动对象：离退休老干部、老年高校学员、老科协离退休老干部五、活动目的：在元旦到来之际，让学员们展示自己的学习成果，丰富老年人的晚年生活，让老同志们团聚一堂观赏节目，相互沟通，集体活动。六、前期打算工作：1、通知参与活动人员：老干局离退休老干部、三元区老年高校学员、老科协离退休老干部2、 确定节目。3、挂主题横幅4、打算纪念品，活动券七、活动流程1、开场：（主持词）2、主持人宣布节目起先4、结束语5、局领导总结6、工作人员分发纪念品八、经费开支1、老年高校学员活动纪念品:150×20=3000元2、老干局离退休老干部纪念品：55×50=2750元3、老科协离退休老干部纪念品元旦活动方案 篇5各年组、各班：为了迎接20xx年的到，丰富校内化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导探讨确定，我校于20xx年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康主动向上平安”的主题，反映学生酷爱祖国，主动向上的精神风貌。为确保活动有序、平安、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下：一、联欢主题：喜迎新年，欢乐成长二、联欢时间：20xx年12月0日下午第一、二节(周五)三、联欢地点：各班教室四、参与人员：一至六年级全体学生五、联欢形式：以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,主动组织学生利用余时间进行编排,发动集体力气,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。六、留意事项：1本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平安事故的发生。2学生不得带打火机、鞭炮等危急物品学校参与活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手实力和审美观，班级可进行评比。3处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避开与教学相冲突，在不影响正常秩序的状况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。4提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。5各班支配学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培育学生特长爱好。活动结束后刚好在班级家长群中共享，记录学生的成长过程。6提倡各班邀请本班任老师共同参加联欢会，共同辞旧迎新。7活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡察并观看活动。8下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。xx小学大队部20xx年12月21日元旦活动方案 篇6活动名称：20xx红红火火中国年活动时间： 20xx.12.31下午3:305:00活动地点：XX班活动目标：1正值元旦来临之际，通过本次活动培育幼儿对节日的相识，对中国文化的了解。2通过活动培育家园工作的友情和谐3通过活动培育幼儿团结协作的意识，增加幼儿舞台表演的阅历。活动打算：音乐，舞蹈道具，椅子，钢琴，音响 水果头饰 小动物头饰主持人：Lucky summer活动过程：1：集体舞蹈向前冲、2：嬉戏抢椅子 规则：家长抱孩子抢椅子，当音乐停止的时候，家长要和孩子一起坐到椅子上，没有抢到椅子的出局，分两次进行，每次五组家庭。3：歌曲我家有几口常春藤班袁若溪4：律动哈巴狗5：嬉戏水果蹲规则：珍宝头戴水果头饰，家长和珍宝一起蹲，听到自己的水果立刻蹲下，然后指定其它水果蹲，分两组进行，每次五组家庭6：才艺展示 苏黎世班家长7：钢琴演奏 常春藤班家长8：嬉戏9*9乘法表每位家庭出一位成员，围圆。节奏为：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家长接。没有刚好接上节奏的出局。（待定）9：集体歌曲新年好。元旦活动方案 篇7一、活动目标：(一) 通过参与运动会，培育幼儿主动进取、英勇坚毅的优良品质。(二) 通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。(三) 发展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面发展。(四) 通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难得成功的精神，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、 活动时间：20xx年12月31日下午9：0010:00四、活动项目：(一) 亲子竞赛项目名称：推小车目的：熬炼幼儿手臂力气，培育幼儿协调合作的实力。参与人数：1孩子+1位家长/家长嬉戏打算：手套一副嬉戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 嬉戏起先，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。嬉戏规则：推车人不能用力过猛，速度也不能太快(二)踩气球嬉戏目的：利用个人或集体对抗的方式，培育嬉戏者敏捷性。 参与人数：每轮9名幼儿，每组各出3人嬉戏打算：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。嬉戏方法：每轮9名幼儿，每组各出3人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在爱护好自己的气球不被对方踩破的前提下，想方设法地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内，所剩气球最多的为胜方嬉戏规则：只准踩气球，不得有意踩对方的脚。不得有意用手推对方。被踩爆气球者马上退出竞赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入竞赛。在嬉戏过程中，假如气球不当心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆 。(三)班组幼儿竞赛嬉戏拔河目的：主动参加嬉戏，有竞争意识。参与人数：15个幼儿嬉戏打算：拔河用绳子嬉戏玩法：将三个班的幼儿分为6组，两两对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛起先，绳子中心标记拉出线外，竞赛结束。五、应急措施：1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好安排。照看幼儿平安，留意幼儿离园的平安。3、对幼儿进行平安教化、纪律教化，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。4、活动时，要刚好提示幼儿平安第一，竞赛其次。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页