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    2021四川考研心理学考试考前冲刺卷.docx

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    2021四川考研心理学考试考前冲刺卷.docx

    2021四川考研心理学考试考前冲刺卷本卷共分为1大题40小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 二、多项选择题(共0题,每题2分。每题的备选项中,有多个符合题意) 1.在声音掩蔽中会出现的现象是_。A纯音的掩蔽作用和噪音的掩蔽作用相同B低频掩蔽音对高频声音的掩蔽作用要大于高频掩蔽音对低频声音的掩蔽作用C掩蔽音强度提高,掩蔽的作用也增加D与掩蔽音频率接近的声音,受到的掩蔽作用大 2.人的大脑皮层可以分成几个机能区域,它们是_。A初级感觉区B初级运动区C言语区D联合区 3.影响效度的因素有_。A测验本身的因素测验B测验实施中的干扰因素C样本团体的性质D效标的性质 4.下列关于统计图的说法正确的有_。A散点图可用于两连续变量的相关分析B条形图可用于表示连续变量的次数分布C直方图可用于表示离散或分类变量的次数分布D线形图用于表示连续变量在某个分类变量各水平上的均值 5.在用最小变化法来测阈限时,我们用递增和递减系列交替进行,而且两者的次数还应相等,且起始点不同是为了避免_误差。A空间误差B期望误差C动作误差D习惯误差 6.认知风格,也叫认知方式,有很多种,主要有_。A场独立型场依存型B内向型外向型C同时型即时型D冲动型沉思型 7.一个心理学实验包含的变量类型有_。A自变量B因变量C中间变量D额外变量 8.奥苏伯尔认为新学的命题和学生已有命题之间的关系有以下几种类型_。A包容关系B上位关系C下位关系D组合关系 9.艾里克森以人格特征为标准将12岁以前的儿童心理发展划分为_。A婴儿期B儿童早期C学前期D学龄期 10.下列哪几项属于图形组织的原则_A临近性B相似性C封闭D对称性 11.以下属于心理发展的阶段论的观点有_。A心理发展的进程是不连续的B不同年龄阶段有其特定的质的表现C心理发展是连续的D心理发展是分阶段的 12.用一只眼睛就能看到深度的视觉线索有_。A结构级差B双眼视差C运动视差D线条透视 13.长时记忆中存储的信息会发生_的变化。A存储信息的数量随时间迁移逐渐下降B有些不重要的细节会逐渐消失C内容变得更加完整、合理和有意义D内容变得更加具体 14.下列说法错误的有_。A分组越极端,区分度越小B题目越难,越有鉴别力C受试者越同质,区分度越小D题目越多,系统误差越小 15.感觉反映的是_。A客观事物的个别属性B客观事物的整体C直接作用于感觉器官的事物D过去作用于感官的事物 16.与长时记忆有关的神经生理基础是_。A反响回路B长时程增强作用C突触结构改变D神经元数量增多 17.情绪的测量方法有_。A形容词核对表B维量等级量表C面部表情D生理指标 18.下列关于非参数检验优点的叙述,正确的是_。A非参数检验没有严格的前提假设B非参数检验可以充分利用数据的信息C非参数检验适用于小样本,计算简单D非参数检验常用来处理等级数据和计数数据 19.奥苏伯尔认为,成就动机至少应该包括_几方面的内驱力。A成就内驱力B自我提高内驱力C认知内驱力D附属内驱力 20.从学科性质上说,心理学是一门_。A自然科学B社会科学C交叉科学D边缘科学 21.声音的听觉属性有A音频B音调C音响D音色 22.一般认为,一个概念的形成包含的阶段有A下定义B类化C抽象化D辨别 23.对下列内容的记忆,属于陈述性记忆的有A端午节的日期B雨的成因C骑车的技能D舞蹈表演 24.下列选项中,影响胎儿正常生长发育的因素有A孕妇的营养状况B孕妇的情绪状态C孕妇的年龄大小D孕妇的文化程度 25.根据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于A正强化B内部强化C原始强化D条件强化 26.动机的功能有A指向功能B激发功能C维持功能D调节功能 27.在某记忆实验中,要求被试识记50个单词。单词的频率可以作为A结果变量B自变量C因变量D额外变量 28.等响曲线反映的响度听觉特点有A频率是影响响度的一个因素B响度为零的等响曲线的响度级为零C不同频率的声音有不同的响度增长率D声强提高,响度级也相应增加 29.罗夏墨迹测验的记分要素主要包括A反应的部位B反应的速度C反应的正确率D反应的内容 30.某次高考分数呈正态分布,以此为基础可以A计算考生的标准分数B由P值,计算Z值C确定某一分数界限内的考生比例D知道计划录取人数后确定录取分数线 31.短时记忆与长时记忆的区别有_A短时记忆无需意识参与B长时记忆中的信息不易受干扰C短时记忆不采用意义编码D长时记忆中的信息不易消退 32.瞬时记忆是以_的形式保持信息的。_A物的形象B语音C语义 33.环境刺激提供的物理线索有_A遮挡B几何透视C阴影D运动视差 34.要提高统计结论的效度,要做到_A必须保证数据的质量B要明确各种统计检验方法的基本假设和适用条件,选用适宜的统计程序C此外还应注意适当增大样本的容量D给变量下明确的操作定义,并制定相应的客观测量指标 35.男女儿童在认知方面的差异表现在_A性别差异有年龄倾向性B男女儿童的智力有不同的优势领域C幼儿时期男孩的智力略优于女孩,但不显著D当男性青春高峰期到来时,男性的智力开始逐渐优于女性 36.实验信度的验证,包括_A直接验证B系统验证C概念验证D内容验证 37.根据班杜拉的观察学习理论,动机过程包括_A直接强化B替代强化C自我强化D间接强化 38.实验中规定操作定义可以_A使研究者的思考具体而清晰B增进科学研究者之间沟通的正确性C减少一门学科所用概念或变量的数目D使问题变简单了 39.方差分析所满足的基本条件有_A总体服从正态分布B变异的可加性C样本数必须大于两组D方差齐性 40.关于系统抽样正确的有_A在总体数目为N的情况下,选择1/K的被试作为样本,则可以在抽样范围内选择每个第K个人构成样本B系统抽样要求目标总体无序可排,无等级结构存在C如果发现排列有某种内部规律,按规律取样D第一个第K个人从哪里数起,是随机的第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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