珍惜水资源活动方案.pdf

和平小学“珍惜水资源”主题教育活动实施方案一、活动主题活动主题为：珍惜水资源，从点滴做起水，乃生命之源，它如人的血液一样必不可少。人们对水熟悉不过了，但对水了解并不透彻。通过这次活动，使学生对水有深刻的了解，认识水的重要性，知道我们国家严重缺水，水污染相当严重，增强学生爱水、护水、节水的意识。并以家乡水资源的调查，来唤起学生的环保意识，加强环保宣传。二、活动目标1、了解水在动物、植物的生长和人类社会发展中起的重要作用，了解地球上水资源的情况。2、发挥学生的主体性，参与实践活动（家乡水资源的调查） ，了解水体污染及其严重危害。3、让学生懂得节约用水，并在日常生活中养成节约用水的好习惯。三、活动时间：2012 年 2 月 23 日四、组织领导组长：杨丽副组长：彭建琼组员：各中队辅导员、科任教师五、活动要求1、加强领导，统一部署。充分认识节约用水宣传日活动在本学期学校工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。2、围绕主题，突出重点。紧紧围绕“珍惜水资源，从点滴做起”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强节约用水宣传的实效性。3、广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、宣传栏、广播站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的节约用水宣传氛围。六、活动实施过程(一)、准备阶段1、组织全校师生观看关于全球干旱的宣传片，三年级至六年级写下自己的观看心的体会；2、课外收集关于珍惜水资源的标语；3、组织各中队学生出手抄报、黑板报；4、教师刊出主题黑板报。（二） 、主题教育活动1、请学校领导对本次活动作指导；2、大队辅导员作“珍惜水资源，从点滴做起”的专题讲座；主要内容：解读水资源，全球水资源分布现状，水资源紧缺情况，珍惜水资源，从点滴做起。3、请部分同学谈自己观看记录片的感受及收集的资料；4、请大队部同学宣读节约用水倡议书；5、全校师生“珍惜水资源，从点滴做起”签名活动；（三） 、活动的延伸1、学生收集制作节约用水的标语、口号；2、调查家乡、学校水污染浪费的情况；3、签名活动展出，学生手抄报展出。七、注意事项：1、各中队辅导员积极配合大队辅导员组织好学生观看影片，三至六年级学生写好心得体会，资料的收集；2、组织好学生出好主题黑板报及手抄报；3、大队活动时负责好学生的纪律，签名时组织好学生。相关安排：音响器材负责人：李发刚组员：邓学忠李家文龙楚良手抄报展出人员安排：负责人：彭建琼组员：李加萍邓丽芬杨正琼李发芬各中队观看时间安排：六年级中队星期一 12:20-12:40四五年级中队星期一4:20-4:40三年级中队星期二12:20-12:40一二年级中队星期二4:20-4:40以上安排请各相关人员及时到位， 积极配合学校， 组织好学生观看，写好心得体会，负责好学生活动期间的纪律，杜绝一切安全事故。和平小学少先队2012 年 2 月 17 日