2021年吉林自考考试模拟卷.docx

2021年吉林自考考试模拟卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.对多种目标和多个可行方案做全面权衡，选出效益最大、可靠性最大、弊病最少的方案。这是_A：信息原则的要求B：预测原则的要求C：可行原则的要求D：择优原则的要求2.检验决策是否正确的根据是_A：决策制定是否民主化B：决策内容是否符合实际C：抉择方案是否优化D：行政执行效果3.使原决策得到修正、补充和完善的根本途径是_A：行政决策B：行政咨询C：行政执行D：行政反馈4.总结工作的内容主要有对执行情况的检查、对经验教训的总结和对执行情况的_A：反思B：衡量C：评定D：反馈5.紧急协调方式也称_A：说服式协调方式B：突发性协调方式C：律令式协调方式D：建议协调方式E：216.一个国家的文盲率、义务教育普及的年限、高等教育普及的程度和这个国家的_A：文化发展水平相关B：科技发展水平相关C：经济发展水平相关D：历史延革相关7.我国传统教育的是高目标是_A：道德完善B：智力发展C：体质增强D：审美发展8.代表了社会经济发展对人才规格的要求，代表了心理学、教育学与社会科学的研究进展，体现出家庭对儿童期望的是_A：幼儿园教育机构改革B：幼儿园教育目标C：幼儿园教育内容D：幼儿园教育手段9.出生到3岁儿童的社会化主要是_A：在家庭中进行的B：在托儿所进行的C：在幼儿园进行的D：在社区中进行的10.儿童最先掌握的词汇种类是_A：名词、动词B：动词、形容词C：形容词、连词D：介词、助词11.大班幼儿社会性教育的重点应放在_A：培养集体责任感B：解决同伴交往问题C：建立亲子依恋关系D：建立常规12.认为“人的一切观念都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则，儿童发展的原因在于后天，在于教育”的教育家是_A：洛克B：卢梭C：夸美纽斯D：蒙台梭利13.分析人脑和人脑对教育的影响，指出每个人至少有七种不同类型智力的心理学家是_A：皮亚杰B：加德纳C：维果茨基D：戈尔曼14.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是_A：陶行知B：张雪门C：陈鹤琴D：张宗鳞15.依据皮亚杰理论，具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是_A：感知运动阶段B：前运算思维阶段C：具体运算思维阶段D：形式运算思维阶段16.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要_A：尊重儿童B：重视儿童积极情感体验C：重视儿童学习的自律性D：重视儿童的主动操作17.幼儿教育的启蒙性含义是_A：幼儿教育内容的粗浅性B：幼儿教育内容的发展性C：幼儿教育内容的系统性D：幼儿教育内容的诱导性18.决定一个班级活动区数量的主要因素是_A：教师教学的需要B：幼儿的人数C：活动室空间的大小D：幼儿园的规定19.下列家长参与中，属于亲子活动的是_A：协助孩子收集资料B：带孩子去公园C：参观园所保教活动D：与孩子共同参加园所活动20.游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的_A：思维活动B：想象活动C：创造活动D：实践活动21.发展适宜性课程应该为儿童提供适宜其所有发展领域不同需要的课程，而儿童的发展是动一发而牵全身的。所以其课程应具有_A：连续性B：发展性C：综合性D：差别性E：2122.食物所含的营养素中，可以在体内产生热量的有_A：3种B：4种C：5种D：6种23.食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为_A：碳水化合物B：脂肪C：蛋白质D：无机盐24.夜盲症的病因是缺乏_A：维生素AB：维生素BC：维生素CD：维生素D25.儿童热能消耗所特有的部分为_A：基础代谢B：生长发育C：食物特殊动力作用D：活动26.在婴幼儿百天时，应添加的最为重要的营养素是_A：钙B：铁C：碘D：锌27.对于促进儿童生长，保持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用的无机盐是_A：锌B：钙C：铁D：碘28.6个月以下乳儿降温最为安全的方法是_A：药物降温B：物理降温C：降低室温D：热敷29.胸腺发育在下列哪一时期达到高峰_A：胎儿期B：新生儿期C：幼儿期D：青春期30.人体最主要的抗体是_A：IgMB：IgG和IgAC：IgDD：IgG31.乳牙过早丢失的主要原因为_A：龋齿B：缺碘C：长期流涎D：错齿32.颊部、口唇、鼻尖等处钳紫，可见于_A：营养性缺铁性贫血B：先天性心脏病C：钩虫病D：维生素A中毒33.学龄前期的心理卫生首要的是培养孩子的_A：行为习惯B：生活态度C：积极情感D：角色意识34.按公式推算，儿童2岁以后，平均每年身高增长为_A：3厘米B：4厘米C：5厘米D：6厘米35.解除婴儿“皮肤饥渴”的有效方法是_A：定时喂养B：语言交流C：定时沐浴D：婴儿抚触36.兴趣能促使大脑皮质产生_A：优势兴奋B：镶嵌式活动C：动力定型D：抑制机制37.婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称_A：正常视力B：生理性近视C：生理性远视D：弱视38.儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为_A：转折期B：敏感期C：危机期D：过渡期39.学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是_A：23岁B：34岁C：45岁D：56岁40.人类认识活动的核心是_DA：记忆B：感觉C：知觉D：思维41.培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对_A：胆汁质的孩子B：多血质的孩子C：粘液质的孩子D：抑郁质的孩子42.一个人在不同的时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的_A：整体性B：独特性C：稳定性D：社会性43.学前儿童自我评价发展迅速的时期是_A：12岁B：34岁C：45岁D：56岁44.现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有_A：可变性B：整体性C：阶段性D：稳定性45.幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的_A：个性形成的作用B：认知发展的作用C：交往发展的作用D：心理活动的动机作用46.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，27岁儿童的思维处于_A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段47.从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是_A：情绪记忆B：形象记忆C：语词记忆D：运动记忆48.在学前儿童思维工具的变化中，语词的作用_A：越来越小B：越来越大C：始终很大D：始终很小49.就儿童注意发生的先后来说，是_A：有意注意在先B：无意注意在先C：有意后注意在先D：三者无所谓先后50.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，13岁儿童属于_A：新生儿期B：先学前期C：幼儿初期D：幼儿晚期第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页