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    2022写想象作文例文.docx

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    2022写想象作文例文.docx

    2022写想象作文写想象作文汇总九篇 在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家整理的写想象作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 写想象作文 篇120年后的我,已经成为一个大名鼎鼎的独创家啦!我曾经独创过很多奇妙的东西,比如环保橡皮、和平药水、老师专用备课机给人们的生活带来了极大的便利和快乐。所以,人们都称我为“爱迪生二世”。一天,我正在办公室里看书,突然看到了这样一行文字:“人们不想把垃圾扔进垃圾桶,就顺手扔掉了手中的垃圾。”我皱了皱眉头:这样下去,我们蓝色的地球迟早会变成黑色的“垃圾球”呀!为了爱护地球,我工作了三天三夜,最终独创出了一种奇妙的垃圾桶:环保垃圾桶。让我们一起来看看它的作用吧。人们只要顺手扔掉垃圾,环保垃圾桶就会立即出现,而且是让垃圾正正好好落在垃圾桶里。更好玩的是,垃圾桶还是以自己喜爱的样子出现的呢。一个小女孩吃完冰淇淋,把冰淇淋盒子顺手一扔,垃圾桶立即出现了,张“嘴”把垃圾“吃”了下去,还是小花形态的呢。一个小男孩望见了,四处望了望,捡起了一个塑料袋,然后顺手把它扔掉了。这时,垃圾桶“弹”了出来,还是皮卡丘形态的。乐得小男孩合不拢嘴。人们看到了,纷纷埋头找垃圾,捡到了垃圾又把它扔掉,自己喜爱的垃圾桶就出现了,“吃”完了垃圾立即又消逝了。为了能看到自己喜爱的垃圾桶,人们不断地捡垃圾,不断地扔垃圾,垃圾桶也只好一次又一次地出现,一次又一次地消逝。我看到了这样的场面,兴奋极了,地球将会变成一个漂亮崭新的地球。写想象作文 篇2我是一座漂亮而欢乐的大山。别以为只有人才有挚友,我们大山也有挚友,而且许多许多。我有一个挚友,和我一样也是一座大山,他是我最好的挚友,我们在一起华蜜地生活了一年又一年。我们身上都穿着件五彩缤纷的衣服,衣服上的图案各种各样,有红的花儿,黄的果实,绿的大树,小草等图案。鸟儿、蝴蝶、还有山林里的小动物都把这儿当成了家,常常在这里唱歌、跳舞、玩耍。可是有一天早晨,我刚从梦中醒来,就听见我最好的挚友正在凄惨地哭泣,他的身上伤痕累累,我觉得很惊奇:“咦!这是怎么回事?”他哭哭啼啼地说:“昨天晚上,来了好多人,他们偷偷摸摸地打着手电筒,拿着锯子、砍刀,砍走了我身上的树木,踩碎了我的花儿,踏死了我的草儿,小动物们都吓得逃走了。”“原来是这么回事。”我听后又气又急。我们安静而欢乐的生活从今被打破了。没过多久,从我山脚下也来了许多人。“就是他们!就是他们!他们要来损害你啦!”我的挚友着急地大喊大叫:“住手!住手!”然而,那一群人非但没有停止行动而是更加快了砍伐的速度,我被他们左一刀、右一刀砍得很疼很疼。“你们不要砍了,我身上的树木有许多用处,可以拦住风沙,防止水土流失,还给你们簇新的空气啊!”他们根本不听我的诉说,还是不停地砍!砍!砍!我的身上在流血,心也在滴血。四周没有绿色,没有朝气,我们现在已成了一座座光秃秃的山,丑陋又苍老。洪水像猛虎一样从我们身上跑过,沉没了一座座灰蒙蒙的城市。写想象作文 篇3随着时间的消逝,科学技术也在日新月异地飞速发展,人类学会了克隆,假如我会克隆,我肯定要克隆一个“健康”的地球。21世纪,人类急剧暴增;随着机动车和工厂的增多,空气被污染,经常引起沙尘暴、酸雨大气层被破坏,毒辣辣的阳光直射大地;树木无节制的被砍伐;世界上各种资源、动物、植物已面临灭亡这些现象说明地球已被人类摧残得面目全非。人类在把大面积的森林、田园变成了高楼大厦时,他们不知道,自然危害正向他们靠近。现在的我已在国际科研小组工作。今日,我在开会时向大家提出了我苦苦思索后的一个设想:克隆一个“健康”的地球。早上,我还担忧能不能通过,现在大家都拍手叫好,一样通过。得到允许,我组起先劳碌起来。采集现在地球上的各种资源、各种克隆地球所须要的基本物质,如:水、土、动植物经过个月的努力,我们最终复制了一个小地球,晶光透亮的,而且这个地球和现在的地球相比,将来的寿命肯定会更长。我们帮小地球作了一系列的检查扫描、计算、测量这个新地球和现在的地球的结构一模一样。一天一天过去了,新地球最终“长大“了,科研小组帮它作了最终的检查:空气清爽、温度合适、资源丰富,分布广、动植物多得出结论:一切正常。然后我们把它送到太空。现在的地球上大多数人已搬到新地球上居住。新地球上接连出现了高楼大厦、公园、森林树林吸掉二氧化碳,排出氧气,人们呼吸簇新的空气,延长了寿命。现在人们都自觉爱护环境。我们在大屏幕看到我们成果后,个个欢呼雀跃。旧地球减去了负担,也渐渐地变成了以前的“健康”。我望着两个人类的“家”,不禁露出欣慰的笑容。写想象作文 篇4我是一棵树,一棵与众多花草树木生长在同一片蓝天下的树。春悄然与梨花咋放的低吟声中踏香而至时。我也淘气的推开泥土这扇大门,探出嫩黄的小身躯。哇!原来蓝天下的世界这么美妙!只见成片成片的草丛间,零星的点缀着些五彩缤纷的小花。有含苞待放,青涩的紧捂着脸颊。有放纵的开着,如红妆艳抹的舞女,摇曳着身躯大展撩人舞姿。一颗颗高大的树木直挺挺地站着,似乎在宣布这地方神圣不行侵扰。不远处传来“叮咚!叮咚!”的流水声,我仿佛听到了那澄澈的小溪在淘气的流淌,时时常还有几条不识趣的鱼儿蹦出水面做着嬉戏,可爱极了!对面山峰那薄纱似的白雾好像冻僵了,紧紧依偎在蓝天一大地之间。我就在这样静谧、漂亮的环境中怡人自得地生长着,一年、两年、三年直到有一天。一群形形色色的莽汉在我和同伴身边转悠,听说要把年轻繁茂的我们移到城中。听了之后内心洋溢着一阵阵窃喜,我最终能去外面的世界长长见识,为城市绿化尽一份职责。我最终不会被深山埋没一生。那一刻,我像是被上帝临幸的宠儿,被伯乐发觉的良驹,欣喜若狂。以至那浴火重生般的断根之痛我也欣然的接受。年轻力胜的我终究没逃脱傲慢的命运。头也没回的告辞了生我养我的净土,缺憾从今拉开帷幕。坐在汽车上耳畔的风夹着有点污浊的尘沙“呼啦呼啦”的直响,突然很怀恋曾经那和煦的山风温顺的飘洒着沁人心脾的花香。一进城一座座高楼,肩并着肩,硬邦邦的耸立在地面,张牙舞爪的呈现权威。道路两旁的树木不知为何耸拉着枝叶;像是在懊悔,又像是在咒骂,更像是在诉说着无望。一种空调味与汽车尾气交织的气体扑面而来,忽然窒息充满了四周。我被安置在一段繁华的街口,周天的劳累我也顾不了脚底泥土所散发的阵阵恶臭。正值闭眼沉睡时,五彩灯光隧然被点亮,目不暇接,它们有规律的工作着,流星般的在眼前划过在划过。此刻,在我看来像极了哭泣的眼泪。随后此起彼伏的人群摩肩接踵而来,那勾起嘴角上方的眼睛却直勾勾地盯着同伴,旁若无人的自导自演,荡漾出一股深邃的灰色。时时常总会有瓜果皮纸屑无心的击打着我,浑浑噩噩的一天就这样过去了。其次天,下起雨来,最终可以洗刷昨日的污衣,我伸展着身躯,打算贪欲的享受上天的恩惠时,看似晶莹的雨滴却渗着酸味无情的攻击着我,滴落在地面上的,我不知道那一颗是泪水。记忆这玩意真不行思议,养活了我的后半生,不久的一天,污浊最终吞噬掉我最终一丝纯净。片片黄叶奋力的摆脱我的身躯,像只金色的蝴蝶美丽的在风中打着圈,抒写我生命最终一丝光辉。上帝啊!请允许我给人类道声别:“我真希望和你们永久的生活同一片蓝天下”。写想象作文 篇5一个芳香袅袅的早晨。我起床洗漱好后,立即朝体育场飞奔而去,那里是我常常光顾的地方。通往体育场的必经之路是我家隔壁树林下的羊肠小道。我穿过树林,一步步踏上石阶,眼看距离体育场还有几十米的路程。突然,我发觉石阶旁的假山上有一个五星形的标记。咦,我感到很惊异,以前经过这里,怎么就没望见过呢?出于新奇我用手轻轻摸了一下那个标记,突然,一股剧烈的吸力朝我袭来,它像一支无形的手用劲抓住我,将我拉向假山里。啊!我一声尖叫,忽然感到晕头转向,接着就不省人事了。当我醒来时,觉得头上粘糊糊的,用手一摸,手上满是血。“来人啦,救命啊!”我疯似地叫喊。我往四周看看,一切都很生疏,我感到很胆怯。一位身着古代服饰的姐姐站在我旁边。“格格,您醒了!”姐姐对我微笑道。格格?这不是电视剧里的常用词吗?怎么会?“啊,我要回家!”冰凉的泪珠划过我的脸颊,莫非我回到古代了吗?姐姐看起来很焦急:“格格,您怎么了?要不要去见太医,您要是得了什么病,奴才可担待不起啊!”我根本听不进去,仍旧叫嚷不停。“怎么了?怎么了?玉寒宫里怎么那么吵?本宫还怎么睡觉?”只见一位身穿妃子服装的阿姨对我嚷嚷。“你是谁啊?我吵怎么了?你很烦人呢!”我也不甘示弱,还以在家中公主的性格对她大吼。“你”妃子火冒三丈,“岂有此理!你这乳臭未干的小孩,尽然敢对本宫如此无理!”我接着又大吼了几声,妃子怒气冲天,愤然离去。不一会儿,麻烦来了。妃子带着两个武士来抓我。原来是她跑到皇上那儿告状,说我无理顶撞她。皇上大怒,要将我抓进监牢审判。“若妮西啊,若妮西,本宫可是皇上最宠爱的妃子,你敢顶撞我?真是不自量力!”妃子得意地对我说,原来我的名字叫若妮西。“啊,我不想坐牢,不想,不想啊!”我舍命挣扎,突然一下子坐了起来,看看四周,呈现在眼前的还是天蓝色的壁纸、书桌、作业,原来是个梦!我在床上呆坐了一会儿,看来以后肯定要改掉自己的坏脾气了!写想象作文 篇6蝉鸣在耳畔回响,阳光照在我的身上,全身充斥着疲乏,刚睡醒的我正想伸个懒腰竟发觉动弹不得。睁开眼,原来身上压着很多匹布,四处是一片漆黑。“吱”的一声,门打开了,一道刺眼的光线射进这个黑漆漆的小屋子,突如其来的强光让我睁不开眼。过了一会儿,听到同伴们说:“主子,快选我”“主子,我最美。”我睁开眼,原来是我的主子。她选了许多匹布,当然其中也包括我。她将我们放在车上,一阵颠簸,我感觉天旋地转,过了一会儿,我们来到了一个工厂。进入工厂后,许多人在我们身上裁剪、缝补,我因等待的太久而睡着了。一觉醒来,发觉我已成了婚纱店的镇店之宝。我被放在橱窗里,穿在假模特人的身上。每天都有许多人驻足观望,我特殊快乐,这些欣赏的人,我印象最深的是一对情侣,他俩每天都会来看。一次不经意间,我听到了他们的谈话。“这件婚纱真的好美丽,惋惜我穿不了了。”女孩说。“心念,我会加紧赚钱,你的癌症也会治好的”。他俩相拥在风中。后来,我才知道那个女孩叫李主念,患有癌症,头发因做化疗而脱落,她有一个男挚友叫君彻,是一个穷书生,家里人不同意他俩买婚纱。其次天,那个男孩又来了。走进店里,店长见有人来连忙来询问:“先生请问您要买什么?”“那个婚纱可以租给我吗?”男孩轻声说。“不行!”男孩向店长说明缘由,但是,店长还是没有同意,男孩失落地走了。十年后。我成了最老套的款式,被放在最里面。店长走来,低头问好:“先生,您好,请问要买什么?”我抬头一看,竟是那个男孩。我正惊异于女孩不在的时候,他说:“把十年前的那件镇店之宝拿来。”我被推了出去,被他买了。之后,我知道了。那个女孩因癌症去世了,这个男孩现在发达了,便买下了这件婚纱。他看着这件婚纱,哭了。写想象作文 篇7人都喜爱想象,我也不例外。在一些无聊的时候,空闲的时候,或许你看电视,看书,睡觉,而我就喜爱躺在床上,头枕在交叉放的手上,眯上眼睛, 起先了想象。我想象我在云海中穿行,看到一只健壮的“老白牛”缓缓的向我走来,可它的头上没有软软的小小的耳朵。正值我在仔细的替它找它的小耳朵时,它却飞一般地跑远了。我叹了一口气:“唉,真扫兴。”似乎有一只"公鸡”明白了我的心思,飞速地跑到我的身边,我便兴奋地视察起来。它低着头,尖嘴不停的动着,似乎在低着头嘀咕,又像在边找边吃小虫子。过了一会儿,他似乎感觉没意思了,也不留一会就走了。接着,一条飞腾的“龙”出现在我的眼前。它被太阳一照,全身似乎长满了闪闪发光的金鳞。它向我做了一个鬼脸,我向它吐了一下舌头。它飞到了我的身旁,我就骑上了它。他带我飞啊,飞啊,飞到了一间白云小屋。它落到小屋的门口,我就跳了下来, 它却头也不回的飞走了。我走进了“小屋”,发觉只有一台“电视机”,一张“床”,一个“茶几”。我就躺在了“床”上,“床”就起先飞速的往下掉,过了一会儿,我发觉我躺在我家的床上写想象作文 篇8这时,风越吹越大,蒲公英种子飞走了,它离开了妈妈,起先了它的旅行。它在空中随风飘来,又随风飘去,蒲公英种子望见了一条澄澈的小河,想在这里安家。可是,小河里探出了一个小脑袋,那是一条小鱼的脑袋。小鱼知道它要干什么,所以小鱼摆了摆手说:“不行!不行!这可是我的家,你不能在这里安家!”蒲公英种子接着往前飘啊飘,他望见一棵美丽又可爱的树屋,它觉得这里安家应当很好。但是,小鸟飞过来,对蒲公英种子摇了摇头,把它从树屋里赶了出去。蒲公英种子难受极了。最终,蒲公英种子飘到了一个山谷里,望见了它的兄弟姐妹都在这儿,于是它在这里安家了。写想象作文 篇9作文离不开想象,特殊是创建性的想象实力,是作文胜利的关键。想象,是一种主动的、有目的的、创建性的思维活动,是作者依据平常积累的材料构思作品的一种心理活动。在写作的详细表达阶段,作者要把头脑中原有的各种印象、图景、感受全面调动起来,依据主题须要重新组合,创建新的形象和意境。爱因斯坦说:"想象比学问更重要,因为学问是有限的,而想象概括世界一切而且是学问的源泉。"这说明学问是想象的基础,想象是学问的源泉。写作时,任何一个环节都离不开想象,都须要用想象去接通思想的电路,动用生活的积累,迁移已有的学问进行创建性的写作活动。如何调动学生的情趣,让他们鼓动想象的翅膀,使想象飞得高远,达到志向境界,产生创建效应,这是我们在教学中颇费思索的问题。新编初中语文第一册要求学生相识学习语文和生活的关系,着重训练一般的汲取和表达实力。作文训练要求用恰当的表达方式反映生活,绽开想象,拓宽思路。第八单元共四课六篇文章,有童话、有诗歌、有寓言和神话,文章富有联想和想象,表现了生活中的某些侧面,深含寓意,表达了肯定的思想感情。这类文章富有极强的吸引力,学生很感爱好,并能仿照这种文章形式进行写作,部分学生还能写出一些较好玩味的文章来。让学生进行想象作文,可开拓他们的思路,提高他们的作文爱好和实力。一、怎样指导学生进行想象作文1、指导学生多视察、多联系生活实际生活的海洋是宽广的,生活的内容是丰富的,生活的内涵是深刻的,作文一旦联系生活实际就前途无限。学生从小学起先写作起就离不开学校和家庭,写人叙事有些材料不止一次出现在作文中,但由于视察不细致,思索太肤浅,所以写起来欠生动、不深刻、无新意。这就要求指导学生视察生活时要细致、多联想。怎样做到细致呢?视察一个事物要从时间、地点、起因、发展、结果,语言、动作、心理、形态、环境、人物等方面进行,这样所反映的内容自然就多,写作起来就可随意选取,择要反映。怎样联系实际呢?从视察到的事物中捕获灵魂,给予生命,使之丰满起来,站立起来;有血有肉,感染读者,产生共鸣,发挥作用。就要把你接触、视察、感受最深刻的事物进行各种联系:联系时代,联系社会,联系现实,联系人生,联系学习,联系自我,这样所反映的自然就广而深了,学生就会跳出平常就题论题的小框子,尽情发挥了。2、联系所学课文,进行续写、扩写和改写青少年时期是极富想象力的时期,学生常常会想象自己长出翅膀飞上蓝天,会一个筋斗翻过十万八千里,因此,支配他们进行想象训练正合他们的胃口,这样可以充分发挥他们的想象力、活跃思维。如皇帝的新装一文结尾处,学生提许多问题:小孩讲了真话,他不怕皇帝处死吗?骗子露了馅,皇帝怎么惩罚他们?皇帝出了丑,他会怎么收场呢?一连串问题,调动了学生的思维,大家热情探讨,各抒已见,争辩不休。这时让他们就其中一个问题充分绽开联想,写出故事的结局,任他们续写、扩写和改写,结果连平常最不喜爱作文的同学也调动了主动性,效果颇佳。又如天上的街市一文,联想自然,想象丰富,意境奇妙,语言美丽,读起来琅琅上口,学生极易沉醉其中。天上的繁星、天河、情侣,地上的街灯、社会,往复回环,幻想现实相映成趣,这时,老师对学生加以适当点拨、生发,调动他们的联想,把诗人面对黑暗社会和学生今日的亲身体验及对将来的向往结合起来,联想科学的飞跃发展、祖国的腾飞、雄伟的远景,让学生自由作文,写一篇二十一世纪的太空城,抒发他们对志向生活的憧憬,激发他们为实现这一志向而奋斗,收效肯定不错。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 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