2021年教师资格证考试模拟卷（9）.docx

2021年教师资格证考试模拟卷（9）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.教育目的的确定具有_。A主观性B客观性C主观性和客观性D随意性 2.“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”是_年的教育方针。_A1957B1958C1985D1995 3.孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生，这是我国_的雏形。_A活动课程B学科课程C综合课程D结构课程 4.“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的_。A受教育的权利B生存的权利C安全的权利D受尊重的权利 5.教师的任务是教书育人，包含多方面的要求和较为复杂的内容，这反映了教师劳动的_的特点。_A创造性B复杂性C示范性D长期性 6.社区教育的概念在国际上正式确立和广泛运用，是在_。A20世纪20年代B20世纪40年代C20世纪60年代D20世纪80年代 7.认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是_。A弗洛伊德B华生C桑代克D巴甫洛夫 8.我国义务教育法的立法宗旨是发展_。A专业教育B基础教育C中等教育D职业教育 9.“学而不思则罔,思而不学则殆”的学思结合思想最早出自_。A学记B论语C孟子D中庸 10.通过_向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。A思想品德课B各科教学C校会和班会D少先队活动 11.心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的_。A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性 12.当代中国所提出的教育导向思想是_。A应试教育B科举考试C英才教育D素质教育 13.学校工作必须坚持_。A以思想政治教育为主B以智育为主C以教学为主D以活动为主 14.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是_。A讲授法B谈话法C讨论法D演示法 15.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的_。A十五大B十四大C十三大D十二大 16.“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视_。A知识的传授B发展学生的能力C培养学生积极的心理品质D培养学生良好的思想品德 17.我国具有强烈民族风格的体育项目是_。A田径B乒乓球C武术D游泳 18.有学者说：“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是_。A百科全书式课程理论B综合课程理论C实用主义课程理论D结构主义课程理论 19.教师职业开始出现在_。A原始社会末期B奴隶社会初期C文艺复兴时期D资本主义社会 20.师生关系在人格上是一种_。A平等关系B上下关系C道德关系D教育关系 21.学生的个别差异给教师劳动造成了_。A复杂性B创造性C示范性D长期性 22.智育的根本任务是_。A传授知识B发展技能C培育或发展智慧D培养自主性和创造性 23.马克思认为,人的劳动能力是_的总和。A知识与能力B智力与能力C体力与智力D体力与能力 24.前苏联_主编的教育学对中国影响最大,流传最广。A叶希波夫。冈察洛夫B斯米尔切诺夫C凯洛夫D申比寥夫 25.教学从本质上讲是_。A一种认识活动B教师教与学生学的活动C教师的教学活动D智育活动 26.“教育不局限于学校的围墙之内”是下列哪一种教育所推崇的理想_A前制度化教育B制度化教育C非制度化教育D准制度化教育 27.学科课程标准就是_A课程计划B教学目的C教学大纲D教科书 28.现代教育的代言人是_A赫尔巴特B杜威C卢梭D凯洛夫 29.国家课程往往由专家制定，采用的课程开发模式是_A实践一评估一开发B研制一开发一推广C实践一开发一推广D研制一评估一开发 30.学生在课外活动中具有较大的自主性，与课外活动相比，课堂教学则具有一定的_A强制性B灵活性C自愿性D发展性 31.在德育工作中，通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是_A锻炼法B说服法C榜样法D陶冶法 32.教学过程的中心环节是_A引起学习动机B领会知识C运用知识D检查知识 33.操行评定的一般步骤是_A学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈B小组评议一班委评议班主任评价一信息反馈C学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价D学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈 34.第一个提出要使教育学成为科学的教育家是_A夸美纽斯B杜威C赫尔巴特D康德 35.课有不同的分类标准，根据教学的任务分类，可以分为_A单一课单元课专题课综合课B新授课巩固课技能课检查课C讲授课演示课联系课复习课D文化课艺术课体育课实践课 36.学记提出了“杂施而不孙，则坏乱而不修”的观点，下面哪一条原则体现了这观点_A巩固性原则B启发性原则C因材施教原则D循序渐进原则 37.孔子学说的核心和最高道德标准是_A礼B义C仁D乐 38.现代教育与传统教育的根本区别是重视_A发展学生的智力B促进学生全面发展C培养学生的创新能力D教育面向全体学生 39.小学德育过程从本质上是_A引导儿童进行自我教育的过程B促进儿童品德发展的过程C个体社会化与社会规范个体化的统一过程D对儿童进行道德教育、政治教育和思想教育的过程 40.1988年我国颁布了“一纲多本”的课程政策，要求加强教材的_A基础性普及性发展性B基础性多样性灵活性C基础性拓展性研究性D基础性普及性科学性 41.以雄辩和与青年智者的问答法而著名的西方古代哲学家是_A苏格拉底B柏拉图C亚里士多德D卢梭 42.义务教育与普及教育的本质区别在于义务教育的_A发展性B基础性C科学性D强制性 43.小学课程的主要组成部分是_A基础性课程B拓展性课程C研究性课程D综合性课程 44.在学习活动中，低年级学生最感兴趣的是_A学习形式B学习内容C学习结果D学习任务 45.练习的种类很多，按学生掌握技能、技巧的进程可分为_A口头练习 书面练习 实际操作练习B模仿性练习 独立性练习 创造性练习C个人练习 小组练习 全班练习D课前练习 课堂练习 课后练习 46.我国近代学制创建于_A盛唐B明末C清末D民国 47.战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是_A学记B孟子C论语D中庸 48.教育学作为一门独立学科的标志是_A夸美纽斯的大教学论B赫尔巴特的普通教育学C洛克的教育漫话D杜威的民本主义与教育 49.“学不躐等”体现的教学原则是_A直观性原则B启发性原则C循序渐进原则D巩固性原则 50.苏格拉底问答法中的问答分为三步，第三步是_A定义B苏格拉底讽刺C助产术D提问第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页